1、培养学习的自觉性。从学习的状态来看，指望一个孩子自觉去学习，自觉去复习，真的太难了。缺少父母的陪伴、监督，孩子只会草草了事地写完作业，然后就出去玩了。至于作业的质量，就一言难尽了，反正就是错漏很多。只有在父母的陪伴下，孩子才会有学习的压力。我们要知道，孩子在小的时候，没有养成自觉学习的习惯，到了高年级后，更加难以管教。一个良好的学习习惯，必然是要从小就可以培养。
2、培养女儿学习的专注力。通过查看女儿前段时间的作业，有不少的题目是重复做错，结合老师所说，女儿上课不能跟着老师思路，开小差，女儿应该是专注力不够。在陪伴写作业时，约定好，写一项作业需要我们要登记用了多长的时间，错题是多少道，然后计时让女儿开始写作业。
坚持了三天，女儿写完一项作业的时间越来越少，而且正确率也提升了很多，基本上没有错的。我知道，女儿写作业的专注力提升了，不会像前段时间，写作业还想着其他东西，导致作业写错的地方比较多。
3、培养提前预习的积极性。每次提前预习明天的内容，说老师没有布置，但是可以预习。老师没有布置预习，但是偷偷地预习了，到了第二天老师讲新的内容，其他同学都不会，只有你会，老师就会表扬了。
