1、放手让孩子自己去干,去摸,去想,父母尽可能为孩子提供活动机会,创造活动环境。2、不一味地要求孩子按照成人的模式行动,当孩子有了一个与众不同的设想,做了一件从来未做过的事,父母应积极支持,及时赞许。3、发扬家庭民主,给孩子更多的发言权。4、批评教育孩子切忌唠叨。 父母对孩子的不当言行,有责任作必要的提醒、忠告,乃至严肃的批评,但必须言简意赅,切忌一味重复,喋喋不休。还要重视不言之教,运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。
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