1、孩子是否能够将注意力集中到学习上，在很大程度取决于孩子是否喜欢自己的老师。如果发现孩子不能集中注意力，那么就要对孩子的行为及时矫正。只是老师刚刚接触孩子，还不了解孩子的心理、性格特征，所以在孩子入学早期，会出现上文中的情况。
2、对于这类孩子，过多的批评和指责往往只能取得反效果，只会让孩子产生更加不喜欢上学的想法，从而使他们以一种消极的态度来对待学习。不过，这类孩子被老师发现性格特征后及时矫正过来，会变成努力、上进的好学生。
3、因此，父母可以在孩子上学前，给孩子做好心理辅导，培养孩子对学校、学习以及老师的兴趣，当孩子对周围的事物感兴趣时，就会变得积极主动去接触，从而快速度过新环境的考验，适应新的校园生活。
4、父母就要跟孩子做好工作，比如小李儿子的情况，做父母的可以跟孩子演示下，数学其实是非常有趣、重要，在我们现实生活中经常要用到。用生动趣味的现实案例结合孩子当前要学的数学知识一起给孩子演示，培养孩子对数学的兴趣；也跟孩子强调，学好了数学，才会懂得现实中案例是那么有趣，才会发现事物本质。
