1、不正常。孩子有叛逆期才是正常的表现，而没有叛逆期的孩子可能心理存在的一些问题，那就需要父母进行疏通一下。
2、孩子只有进入了叛逆期，才知道如何对自己的人际交友圈进行调整，那时才能转换本身幼稚的交友关系，知道如何站在他人的角度去理解别人。并且家长对于孩子一定要有充分的耐心，千万不要靠着暴力来解决同孩子之间存在的问题，要诱导孩子走正确的路。
3、叛逆是自我同一性发展的需要。建立自我同一性是青春期最重要的发展任务，同一性的建立对一个人一生的发展非常重要。叛逆是孩子自我同一性发展的需要，是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。
4、父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现。因此，父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。
5、如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作“同一性早闭”。这样的孩子未来往往缺乏主见，容易盲从，不喜欢改变，无法应对挑战。他们会回避变化和压力来获取安全感，当遇到挫折时，容易丧失目标和信心。
