近几年，在课堂教学活动中，应用和研究思维导图的教师越来越多，一是充分说明课堂教学活动开始从知识记忆转向思维培养，倡导一种新的理解性学习范式，二是教师已经认识到思...(展开)

主体与客体是哲学中一对固定的、相对的概念。二者都是以物质为依托， “主体”是行为活动的拥有者、发出者；“客体”是行为活动的对象。主体与客体就是表示活动者和活动对...(展开)