加法思维，是将本来不在一起的事物组合在一起，产生创造性的思维方法，通过加法思维，常常会产生1+1＞2的神奇效果。
我们来看下面的例子：
日本的普拉斯公司，是一家专营文具用品的小企业，一直生意冷淡。1984年，公司里一位叫玉村浩美的新职员发现，顾客来店里购买文具，总是一次要买三四种；而在中小学生的书包内，也总是散乱地放着钢笔、铅笔、小刀、橡皮等用品。玉村浩美于是想到，既然如此，为什么不把各种文具组合起来一起出售呢？她把这项创意告诉公司老板。于是，普拉斯公司精心设计了一只盒子，把五六种常用的文具摆进去。结果这种“组合式文具”大受欢迎，不但中小学生喜欢，连机关和企业的办公室人员，以及工程技术人员也纷纷前来购买。尽管这套组合文具的价格比原先单件文具的价格总和高出一倍以上，但依然十分畅销，在一年内就卖了300多万盒，获得了意想不到的利润。
以上的案例都是较典型的加法思维，它的表现形式有扩展和叠加，并产生了奇妙的效果，就像画龙点睛故事当中那个点睛的神奇一笔，虽然就加那么一小点，原有的价值一下就倍增了。这种1+1的结果远远大于2，我们或许可以用这种方式来表达它的功用：“100+1=1001”，这个“1”就是我们需要添加的那一点东西。
还有一种加法思维是在原有的主体事物中增添新的含义。主体的基本特性不变，但由于新含义的赋予，使其性能更丰富了。
腊月里的北京，着实寒冷。某电影院门口，一对老夫妇守着几筐苹果叫卖着。或许因为怕冷，大家多是匆匆而过，生意十分冷清。不久，一位教授模样的中年人看见这一情形，上前和老夫妇商量了几句，然后走到附近商店买来一些红彩带，并与老夫妇一起，将一大一小每两个苹果扎在一起，高声叫卖道：“情侣苹果，两元一对！”年轻的情侣们甚觉新鲜，买者猛增，不大一会儿，苹果就卖完了。
日本某公司为了促销它的巧克力，想出了一个绝招。它们在1984年的情人节推出了“情话巧克力”——在心形的巧克力上写上“你的存在，使我的人生更加有意义”、“我爱你”之类的情话，结果大受情侣们的欢迎，那年的销售额上涨了两倍。
在这里，主体不管是苹果或巧克力，由于加上“情侣”或“情话”这一附加意义，当然效果就大不一样了。
将两种或两种以上不同领域的技术思想进行组合，以及将不同的物质产品进行组合的方法也称为加法思维。和主体附加不同，它不是丰满或增强主体的特性，而是直接产生一个新的事物。
1903年，莱特兄弟发明了第一架飞机之后，各国纷纷研制各种型号的飞机。飞机也被广泛应用于军事领域，有人提出，是否可以将飞机和军舰结合起来，使它能发挥更大的威力呢？
于是海军专家设计了两种方案：一是给飞机装上浮桶，使飞机能在海面上起飞和降落；二是将大型军舰改装，设置飞行甲板，使飞机在甲板上起飞和降落。
1910年，法国实行第一种方案成功，随后，美国一架挂有两个气囊的飞机从改装的轻型巡洋舰上起飞成功，“航空母舰”诞生了。
飞机和军舰本来是两种完全不同的东西，组合在一起的“航空母舰”既不是飞机，也不是普通舰艇，但兼有他们各自的特性，同时，它的战斗力比飞机与普通舰艇战斗力的相加要大得多。
由此我们也可以看出，加法思维并非对事物的简单合并，而是具有创造性的组合。在加法思维中，事物表现出了更深层的含义和价值，巧妙地运用加法思维，你将会得到意想不到的创意。
