16世纪末，英国学者弗兰西斯.培根极度推崇科学知识。他说：“知识就是力量。”在近代欧洲，他是第一个把逻辑跟思想结合，成为近代归纳逻辑思想的创始人。马克思曾说：“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖是培根。”罗素也认为，培根是“给科学研究程序进行逻辑组织的先驱”，其后逻辑归纳思维才在爱因斯坦的手中发展壮大。
培根将归纳法分为三步：
第一，收集材料。收集准备材料是每个工作必经的环节，准备充足完善的资料，这是做好工作的前提。
第二，运用“三表法”整理材料。
第一表叫“具有表”，或叫“本质和具有表”，即把具有某些共同特征的物体收集陈列在一起，它的目标就是把所有正面性例证的物体表明特性并一一列出。例如研究摩擦生热，应该先找出摩擦生热的现象：搓手、钻木取火等，这些都会生热，就构成了“本质和具有表”，即摩擦和生热。
第二表叫“差异表”，或者叫“接近中的缺乏表”。“差异表”是具有表中的特殊情况，和要研究的问题具有对立性的例证。
第三表为程度表或称“比较表”，举出不同程度下各表中元素所要考察的某些例证的程度关系。
第三，有了充分的例证，就可以进行接下来的工作了，也就是进行真正的归纳。运用排除法排除一些不可能的结论和事例，再从正面测试几组相反的例证，最后纠正解释偏差的集中帮助。
这样，一个具体的完全归纳结构就出来了。
