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Robbie模式之解读——高执课后共修分享(干货)

Robbie模式之解读——高执课后共修分享(干货)

2014-10-17 上海遨翔

时间:2014年10月9日

分享者:高执同学

【前言】

NLP高级执行师课程结束后,刘涛亲带学生共修。

谈及此次NLP高执课程,共修学员皆回忆课时内热血沸腾、头脑清晰,好似开水冲下茶,引起翻滚涟漪;课后不几天全然忘记,如茶叶子浮于水中,悬而未决;又逾数日,好似茶渣子渐沉杯底,说不上是为什么,就品了一口好茶。

NLP技术需要不断运用各类观感,运作“结合、抽离”,演变发现模式—学习模式—创造模式的过程,实现最终的完善。此为一工具。

Robbie和刘涛作为导师皆不知不觉将“中体西用”相互结合,灵性认知程度亦能互相理解、融合,再NLP技术与眼、耳、鼻、舌、身、意之间关系紧密,实为一体,因而创造了无穷的化学效应,让课程本身的好处得以延续。

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【MS. 付】Robbie模式之解读

模仿Robbie的表情,肢体语言以及一个走位的过程。

1. 右臂置于胃部,左臂扶腮,自然的压在右臂之上,头微右倾,双腿与肩同宽,腹部略微前倾(倾听对方时姿势),倾听的过程当中,头微微的低一下(打破状态,保持内在中正,不与对方粘连),眼睛由平视改为稍向上,并且带着好奇的眼神(开始对对方的话语做一个思考并整合)。对方话语结束,姿势变为直立状态,同时双手打开往前伸并且说一句话.  

2.横向右走一步,双手臂打开,右臂稍前,并且说话(跟随)

3.再次横向右走一步,和第2步姿势一样,说话(跟随)

4.再次横向右走一步,说话(半跟半带)

5.向右前走一小步,提出我的看法和建议(带领)

注:在2到5走位的过程当中,眼神一直跟对方保持连接。

【MS. 王】Robbie模式之解读

第一个位置:

你是你  我是我

右臂横在胃前,支起左臂~

把自己有效保护起来,

与外界有隔离

安全的自我保护

我靠自己支持自己

左臂伸向头部~

左手抚脸,和自己连接

平静的状态

内在的声音是

“我保有自己”

“我好奇会发生什么”

“我静观其变”

“我看着你,并且只是看着你”

“你是你 我是我”

第二个位置:

我连接你

左手臂微抬,手掌向上~

依然有自我保护和自我支持

也有接纳认可连接的意味

右手臂向前,手掌向上~

自己打开

主动连接

内在声音:

“我接受你”

“我连接你”

“我认同你”

“你是你本来的样子”

第三个位置:

我引领你…

(其实是我看到你的资源)

(连同我也是你资源的一部分)

(我引领你看到自己的资源)

你透过我发现不一样的自己

你透过我引领你自己

左手基本与第二位置同~

延续前面的自我支持

以及对 你的接纳和认可

右手高抬~

更加打开

把注意力引到一个新的点

从这个高的点上

肯定

支持

建议

最终是给能量

(这里,不是把我的一部分给你,而是把你未知的你的资源调出来,让你觉知到,所以即便是引领,也是不涉入的、不以自我损耗维持的、平等尊重带着欣赏的;实则在一个更高的层面展现:你是你,我是我)

【MS. 常】Robbie模式之解读

1、双腿与肩膀同宽自然站立,右臂护胃部,手背自然托起左臂,左手托放左边脸颊,呈现思考状态。对方提问时下巴微微向内收,以此进入自我内部状态,一方面可以听对方讲述,另一方面保护自己不被过多牵扯侵犯。眼睛可以微微抬起看对方,也可以不看。

2、当对方问题提问完毕,可以微微点头。双臂姿势呈现开放姿态,置于胸前,同时身体向右跨出一步,思绪从新整合,准备回答对方问题。双腿保持直立向上,双肩微微打开,此时,右臂向左前方伸长讲解,眼睛与对方保持连接。(此过程属于跟从对方阶段)

3、身体再一次向右跨出一步,双腿保持直立向上,右臂向右前方适当伸长讲解,眼睛与对方保持连接。(此过程属于带领阶段)

4、身体向前方跨出一步,身体保持中正。两只手臂可以同时保持讲解状态,结束可自然放下

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