来，告诉我，你喜欢哪些心理学家？
弗洛伊德？你也太庸俗了！马斯洛？天哪，这年头谁还不知道《动机与人格》！
没错，这些耳熟能 详的名词都过时了，在21世纪，要把自己伪装成新一代的心理学家，你应该喜欢的人是布伦塔诺（“斯顿夫和胡塞尔是现象学的先驱，改变了这个学科的定 义，可惜他们还是无法超越老师布伦塔诺”）、米尔格拉姆（“我上次看他的实验设计中一个范式，太精彩了！让我怀念起了阿希的风格”）或者是列夫·谢苗诺维奇·维果斯基（“维列鲁学派的贡献一直被忽视了！唉，心理学家就是这样一直在做着“创造性的毁灭”的工作”）。
如果你想要在和别人谈话时把自己变成一个与众不同、格调高雅的心理学家，我们强烈建议，一定要记住以下有关名词：
【心理学家】记住，费希纳要和差别阈限一起说出来，冯特与构造主义和内容心理学是亲家，而西格蒙德·弗洛伊德与潜意识和三我是命中注定的情人。考虑到这篇文章面向的读者 是中国人，我们还建议你背熟下面这段话：“其实精神分析的拥护者一直深深地误读了阿德勒和他具有时代意义的《自卑与超越》，你知道 么，其实潜意识理论没有考虑个体对于自卑的对抗与补偿这个重要的人格动力因素，但是阿德勒敏锐地看到了这一点！” 潜意识理论是什么？别担心，只要你的同伴也了解精神分析，就不会问出这么愚蠢的问题。
【心理学术语】时刻提醒自己，你从不说“奖励”，你更喜欢用强化或者惩罚；你不使用人格分裂这样大众化的字眼，反之，你的口头禅是“DID”和“解离性人格障碍”（“***的阉割焦虑和阴茎羡艳！”——记住，在 任何时刻这句话都是对的）。你不说”模仿“或者是”人们喜欢学习榜样的行为“，你应该用的词句是”人固有的社会学习机制使得我们通过观察他人的行为就可以进行学习“以 及”观察对象的权威性越高，越容易导致对于观察对象的社会学习行为，当然对于观察对象的强化或者惩罚也会影响到学习的结果“。
此外，为了保持住高贵的、真正的心理学家气质，你不应该喜欢：
任何有中国名字的心理学家，除了吴伟士和司马贺，当然，我们更建议你使用Woodworth, R. S.来称呼前者。
博客日访问量超过5000的心理学家，包括但不限于乔姆斯基、卡尼曼、塞利格曼。
流行的大学心理学教材的作者，比如津巴多、莫顿·亨特以及E.G.波林。
那些在媒体上大出风头（本文作者愿意以约翰·华生的名义发誓，我不是出于嫉妒才这样说的）的心理学家，斯金纳就是一个很好的例子。
相反，你最好喜欢：
一个非西方的心理学家，例如“嘿，你知道出生在高知县香美郡富家镇的森田正马吗？他有关于心理咨询的理论与方法大大丰富了心理咨询的技术，使得心理咨询更加普及”，或者是“我不明白人们为 什么一直忽视拉丁美洲的贡献，国立哥伦比亚大学的鲁宾·阿迪拉教授在行为矫正以及学习研究上的贡献完全配得上让人们牢记他的名字”。放心吧，没有人会关心高知县或者哥伦比亚究竟在哪儿，你只需要引起别人崇拜的目光就行了。
要不然，一个死了80年以上的心理学家也是不错的选择：比如韦伯、赫尔巴特或者赫尔姆霍茨（巴甫洛夫和艾宾浩斯太出名了，当然不在此列）。在这个时候，你不需要对他们的理论作出评论（因为“太陈旧了”，实际上你也根本不知道），那么，讲一点八卦和趣事就自然可以使谈话气氛变得活跃起来，比如”嘿你知道么，艾宾浩斯可怜的连个实验助手都没有，辛辛苦苦拿自己玩了30多年才画出遗忘曲线。“
万一，万一你遇到了真正的心理学人不要慌张！记住，正如刚刚所说的，先狠狠地痛骂一遍***的泛性论（你的同伴一定会表示赞同，这就为你整理思路赢得了时间），接着，你可以再痛骂一遍华生的阿尔伯特实验以及津巴多的监狱实验根本就没有遵循实验伦理规范（你的同伴会再次表示赞同，并开始和你一起痛骂为了做实验毫无人伦关怀的心理学家们），然后，在无意中愤愤地表示”我觉得数学的引入已经毁了心理学这个学科“之后，你可以用“方法论的演化和认知神经心理学的**”来结束这个话题，毕竟每个人都知道这是必然的趋势——当然了，至今仍没有人知道该怎样去做。
相信我，读到了这里，你已经成为一个卓越的心理学家了。
