变态心理学的课件上这么写,人格障碍的成因,有四方面:一,生物遗传因素;二,病理生理因素;三,儿童早期教育家庭因素:包括孩子早年的精神创伤,家庭关系不和以及父母不良行为,不良的家庭教育方式;四,社会文化因素。
这些跟我想的恰恰好一致。一个孩子在他/她18岁前,爸爸妈妈你们要对他负责,因为未经他允许便把他带入人间,用你们的方式塑造着他/她。一个孩子在你18岁后,请你孝顺你的爸妈,他们赋予了你生命,你要珍惜和回报。
大三之后思考的多了,看到一些智障儿童或者人格障碍儿童的电影,开始想:如果我将来有一个一样的孩子怎么办呢?你会说,几率很小,怎么会呢?…没有必要不接纳。人格障碍的四个原因,无非是你人品不好,运气不好,或者你塑造孩子方式不对。有些孩子,天生就是不幸,身体和心理不健康。造化捉弄人,遗传是一个靠运气的事情,他们生来有先天性生理疾病,或者生来智能障碍,或者生来人格不健全孤独症自闭症,这些可怜的孩子们,你们是无辜的。父母是罪人,你们没有为生一个孩子做好生理准备和心理准备,条件不允许却执意行动。不排除父母满腹委屈,明明你俩很健康,要相信科学的力量,也不排除运气正如孩子的“造化捉弄人”。
早晨,听室友讲高考的弟弟,着急生气,望子成龙望女成凤这都是正常的。希望弟弟像个男子汉一样,豁达、男人、开朗、乐观。我觉得一定要尊重每个人的性格,心理学上讲,气质没有好坏之分,只是适合不适合某些工作而已。我特别信,我觉得弟弟的性格未尝不好。还有性格不是那么容易改变的,虽然可以轻微变动,三岁看老是有一定道理的。也就是儿童早期的家庭教育已经为孩子塑造了一定的性格基础,如果身为家长不满意自己孩子的性格和气质,反思一下孩子的人格塑造期你做了怎么样的引导,给了孩子怎么样的生活经历。
每个孩子生来,除了家长赋予他/她的那些基础,什么都是空白。因为经历和教育以及人为的环境而不断成长。人格障碍的成因应该是精神分析理论研究出来的吧,我很认可。常常讲,我将来生男孩儿要培养他学设计,生女孩儿要培养她学舞蹈。是的,这是妈妈未能完成的梦,因为资金因为时间和命运的安排,当然还包括我的爸妈你们的外公外婆的原因。闺蜜和室友反驳过,孩子怎么能被强制赋予思想呢?你们想多了,我绝对不是强迫孩子做什么的性格。我只是适当引导你们找到自己的梦。我怕到了我这样的年纪,他们只能把梦推给下一代。我可能安排孩子去学习什么什么东西,但不会强迫孩子学的怎么怎么好,我相信人格比技能更重要。我也会对孩子负责。
性格气质是先天加后天的,引导总是很重要。智力何尝不是呢?常常听到家长抱怨孩子,人家就能怎么怎么样,你怎么就不行呢?孩子很小,你是在怪他天生不够聪明吗?还是在怪他基因不够好?孩子开始变大,你是在怪他得到的家庭和学校教育不好吗?还是在怪自己不会教孩子?《地上的星星》里,爸爸发自内心的没有醒悟小儿子的智力差,说他懒惰,态度不对!我相信只有没有合理的引导,没有天生而又非父母遗传的懒惰孩子。态度不对,要么是家庭氛围本是如此,要么是某些经历的化作潜意识,孩子为自己的缺点和精神压力找了个冠冕堂皇的借口。每个孩子都很无辜。
如此想来孩子的对多是基于为人父母的原因,何必对孩子抱怨责骂喋喋不休?
父母压力一直很大很大,养个孩子一直很不容易。可是,每个父母在自己是个孩子的时候不是同样不知道压力是什么吗?你不能怪孩子。每个孩子也有为人父母的那一天,请彼此谅解。
其实,不是说孩子事事都对,完全不是要事事溺爱孩子,如果你溺爱了,那是一个莫大的错误教育方式。只是每个人的养育方式都要对孩子负责,当一个孩子安稳度过了青春期或者塑造一个你认为还可以的人格,那么你光荣的完成了一个父母的使命,孩子是你的人生作品。如果孩子小时候很好,越大越不好,只是父母的使命完成的不出彩但还是及格的。18岁以后孩子你要对自己负责,对父母负责。因为孩子你的考试并不是门门都满分的。
深思,吾家有女子初养成。