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出国留学是一件喜事。但谁能想到，近5年，90后的“独二代”开始进入“留学季”后，因留学诱发精神障碍的孩子们猛增。
多位精神专科医生表示，留学对于只身赴异国求学的学子而言是一种心理考核，不合格的代价非常惨重，轻则出现心理问题，重则精神分裂，终身难逃心魔纠缠。出国不光要看成绩、筹备资金，最重要的是要做好心理准备。
大一男生为何重度抑郁
22岁的“独二代”小徐被诊断为重度抑郁，必须住院治疗。得知这个结果，他的爸爸妈妈忍不住落泪，但小徐却依然面无表情。他的妈妈介绍，儿子这种情况已经持续一年左右，起初以为是思想问题，但家人朋友轮番与他谈心，都不见效，最后不得不就医，才得知是精神障碍。
小徐从小到大都是优秀学生，除了学习，没有其他的爱好和技能，高中毕业考入武昌一所重点大学，因学业优秀，被学校送到英国学习交流，为期一年。但他只呆了大半年，就因“不适应”提前回国。回国之后，家人就发现他整个人都变了。
小徐的妈妈说，儿子在英国时，总是打电话抱怨学习压力大，优秀的同学太多，自己没有朋友，感觉孤单、失落，晚上总是失眠，早上却醒得很早。回国后，她断断续续地听儿子提到，在英国除了学习比较吃力，还有很多同学擅长体育、社交、公益，个个光芒四射。王春分析，相比之下，小徐毫无优势，唯一可以依仗的“好成绩”也不复存在，这个最主要的心理支柱一旦坍塌，整个人也就崩溃了。
小徐硬撑着读完了大二，但整个人一直很颓废，做什么都没有兴趣，还曾有过自杀念头。心理专业将这种状态称为“动力不足”，是抑郁症的主要症状之一。
留学男生患上“钟情妄想”
日前，23岁的小刘再次住进早期干预科，这已经是他两年来第二次住院。他的病情更严重，诊断为精神分裂症。小刘来看病时，躲躲闪闪，探出半边身子偷偷朝诊室里张望，给人感觉十分内向、敏感。
小刘的发病也源于留学经历，他读大二时前往美国留学，一年左右就因言行举止太过怪异，不得不中断学业回国就医。据介绍，小刘本身性格内向，而美国的大学教育很独立，各人选不同的课，碰到不同的同学，上完课大家四散各方，不像国内有稳定的班级设置，这让内向的小刘更没法结识朋友，只好每天独来独往。
一段日子之后，当地留学生圈子里，开始流传小刘的“花痴”事迹，说他同时追求两名女生，并且一反常态，十分高调，写情书、上学接送、甚至在校园里拉横幅示爱，即便被严词拒绝，却依然如故。
除了这些，不止一名同学听过小刘“抱怨”：街上的陌生美女都在朝自己抛媚眼。但事实上，不过是女生无意瞟了他一眼而已。
小刘这种行为是典型的“钟情妄想”，这类人群大多性格内向、固执、刻板，很容易走极端，而小刘身在异国，无法迅速建立社交圈，生活单一枯燥，情感需要无法得到满足，空虚寂寞，格外向往关爱，终于无法自控言行，导致精神障碍。
出国留学其实是“心理大考”
据了解，目前中国已成为最大留学生来源国。在2014年中国留学论坛上，教育部国际合作与交流司公布一组数据显示，2013年出国总人数达到41.39万，预计未来5年内这一数字仍会增加。随着出国留学生总量的增加，出现心理问题的孩子也慢慢增多，大多是适应障碍。
2010年前后开始遇到这类年轻病人，但几个月才碰到一例，而现在，她一年就接诊了十几例。据了解，随着出国读大学、高中孩子的增多，“95后”正在渐成留学主力。专家们都建议，孩子最好能够读完高中或大学本科以后再出国。
人的心理年龄和身体年龄是协调同步发展的，十几岁的孩子，在生理没有发育成熟的同时，其心理承受力、阅历、思维方式、心智等也不成熟，因而对于环境的迁移就有可能存在不适应，特别是在相对于国内环境、文化、历史、风俗等都存在很大差异的国外，孩子的心理承受能力需要接受更强的考验。
现在出国留学的以“90后”为主，“95后”也不少，这部分孩子大都是“独二代”，在6名长辈的呵护下长大，长到十七八岁都不知道随气温加减衣服，他们很难与不同文化背景的孩子共同学习生活。
决定出国后，家长就应该有意识地培养孩子的独立意识，比如放手让孩子参加留学咨询，独自一人办理相关留学手续等。有条件的家长，还可以利用寒、暑假带孩子出国走一走，让他们提前体验西方的课堂教育、寄宿家庭生活、体育活动、城市氛围、历史传统、饮食文化等，为孩子做好心理准备。
7类孩子不适合出国
1、自己对出国没兴趣的孩子
孩子只有从内心里想出去深造，才会有毅力去面对出国后的一系列问题。
2、怕吃苦的孩子
出国留学，意味着孩子要独自面对很多的问题，如果孩子因为解决不了这些问题而半途放弃，将会面临尴尬境地。
3、不善于与人交流的孩子
留学的生涯漫长而又寂寞，如果孩子在国内都存在交流障碍的话，不要指望来到陌生环境之后他会突然改变。
4、自理能力超差的孩子
自理能力差，将自己的生活搞得一团糟的孩子一旦远离父母的身边，其生活状况可以想象有多糟糕了。
5、心理承受能力太弱的孩子
去国外留学，孩子面对的问题太多，如果承受能力太弱的话，难保孩子心理不会出现障碍。
6、自主学习能力不强的孩子
国外的教学方式与国内的差异非常大。如果孩子不会主动安排自己学习的话，他将会吃尽苦头。
7、比较死板、缺乏应变的孩子
这种孩子，在父母的羽翼下不会出现什么问题，一旦放他出去，就会被现实碰得头破血流，很可能过得不开心。
作者简介：
张兰欣
国家二级心理咨询师
已帮助过
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