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工作计划汇编七篇

时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新一轮的努力,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

生物校本教研是为提升生物教师的素养、提高课堂教学效益、发展学生的生物意识服务的,其在各校开展的形式多样,“集体备课”是大家共同关注并不断探讨而又褒贬不一的形式之一。“集体备课”的优点是:同伴互助,发挥教师的群体优势,集集体之智慧,提高教师钻研、理解和把握教材的能力;不足之处是:生物“集体备课”在部分学校名存实虚,教师为了“省事”,往往是你按资料抄写的教案复印一份给我,我按有关资料抄写的教案复印一份给你。如果真是这样,那将是生物教育教学中的一大悲哀:部分教师可能对别人所给的教案不甚理解甚至连看都未看就走进教室,这对学生将是何等的不负责任(可能有点危言耸听)!生物“集体备课”是一把“双刃剑”,如何发挥它的.优势,我校在这一校本教研形式上作了深入的探讨。

在本学期的教学工作中,我常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,不断创新,不断地完善自己,不断提高教育教学水平。

一、开展以校为本的专题研究

我们的生物校本研修力争真正做到,以解决我校处于困难初级中学,生物更为薄弱学科为主要出发点,我们生物组通过分析我校生物教学中存在的问题选定课题(专题),在研修过程中逐渐形成自己的特色,再用研修成果来指导教学实践,使生物教学走上一条良性发展之路,以此促进教师专业发展,学生自主发展,学校良性发展。

目前我校生物组教师少,且均较年轻,缺乏一定的教学经验,而我校学生存在学习习惯不够理想,学习方法普遍落后等问题,再参考大量有关校本研修资料和我市有关专家的指导下,我们组决定开展一系列立题小,周期短,见效快,有较强针对性和实效性的生物校本研修专题。主要有:为促进学生主动学习,进行“以学生为主体”的教学研修和实践;为求课堂教学高效率,进行最优课堂教学探讨;为有效解决学生课业负担,开展对作业的研究。

生物“集体备课”内容的选定要克服随意性,增强目的性。在学期初,就要让各年级组确定好“集体备课”的内容,不宜过多,最多不能超过整册教材内容的一半。在确定哪些为“集体备课”的内容前,年级组的所有教师要把整册教材内容进行学习疏通,了解各个知识领域在本册教材中的作用与地位,乃至与其他年级教材内容的前后联系。一般来说,所选“集体备课”的内容应是教师们共同认为在教法上较难处理的、别人研究过但又上不出新意的、他人从未研究过或是目前教材中的生物综合实践内容等。

二、教研组研修特点

1.教研组教师共同学习,共同探讨,共同反思,使教研组工作更加扎实,深入,从而推动墨江一中的生物校本研修,形成墨江一中特色

2.备课组每周活动,探讨研究各教研存在的实际问题。

3.教研组隔周活动,汇报共同研究。

4.每位教师每周一次教学反思,每学期提供一个可供探讨研究的个案。

5.每位中青年教师开一堂生物研究课。

6.带教学中的问题参加教研组的活动。

三、存在的问题和困难

1.科研经费;

2.希望专家引领;

3.合理的评价体系。

四、保障措施

1、设立学校继续教育校本培训领导小组,构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和资深教师组成的咨询小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。只有保证“集体备课”的时间,教师间的相互研讨才能有保障,否则必将流于形式。这里所说的“时间”,是指要在教师的8小时工作时间内,切不可占用教师的休息时间,如此教师才能自觉自愿地参与。我校的生物教师在每周三的生物午第二节课后就没有任何课务,所有生物教师在上午第三至第四节课这一段时间内将集中进行教学研讨活动,而每逢双周三上午为集体备课时间。由于在教师的工作时间内开展这一活动而且这样的活动有主题、见实效,所以教师们参与的积极性非常高,均能畅所欲言,碰撞出智慧的火花

2、积极参加省、市组织的各项教研活动,以备课组为依托,开展切实有效的教研活动,推进学科教学建设;以市教研室为依托,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。

3、建立激励机制。结合内部管理考核方案,将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的生物教师队伍。

4、结合学校办学情况和师资水平状况,列支部分继续教育经费,有计划地安排学科教师参加市、区级培训、进修和观摩。

5、建立学校校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,学员个人档案认定材料等。把教师的基本功和参加业务培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的依据。

工作计划 篇2

内容为王,丰富网站内容(原创为主)。首页内容。获得更多房产信息(本地、安徽、全国)展现在首页,让更多的淮北网民了解更多房产信息。建设。具有很强的互动性,提高网站会员注册量及网友粘度是XX年工作重点。

1、发布一些热门话题,邀请网友一起参加谈论。

2、公益有奖活动。邀请房地产公司提供费用或者礼品,进行活动冠名;邀请业主参与活动并进行讨论,制定具有互动性和参与性的规则。从而增加会员注册量和提高网络粘度,获得网站流量。

3、看房团。定期举行看房团,为房地产公司进行增值服务,为网友提供机会。

4、验房直通车。定期举行验房直通车,邀请装修公司,为交房业主进行验房,既服务装修公司,有业主网友获得免费资源。

5、家居直通车,尝试进行家居团购。

百度推广。利用百度产品进行网站宣传,从而达到更多的人通过百度搜索引擎获得新安房产网信息,让更多的人了解新安房产网。qq群建立。建立个小区qq群,邀请小区业主加入其中,并在百度中公布小区qq群号,以使业主在搜中找到小区群号。通过小区qq群进行各类信息宣传。微博推广。微博是当今最热门的网络宣传互动平台,所以在建立新浪和腾讯两个官方性微博,每天发布各类信息,内容为王,以吸引微博为主,发布活动信息为辅,提升新安房产知名度。团队建设。建设一个具有战力、凝聚力、向心力。服务顾客。及时准确的发布各合作顾客信息及活动,与顾客保持良好的沟通,以良好的"网络服务为主要宗旨,提高顾客满意度。

需要改进的地方在过去一年中,虽然努力谨慎工作,但是还是存在很多不足之处。第一,在撰稿中,还不够细致,措辞还有待加强;第二,在网页设计知识还不够完美,在新的一年中将及时强化。第三,网络推广,还不够全面,在新一年中,将不断学习和强化网络推广面,多元化进行宣传。以上不足,在新的一年中,将以不断学习来弥补不足,以及利用团队成员合理化优化,以达到团队化工作,使工作更加完美。

工作计划 篇3

一、20xx年工作总结

今年以来,我部门“一通三防”工作在各级领导的大力支持和帮助下,认真贯彻落实上级领导及部门安全指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,牢固树立“瓦斯超限就是事故”的管理理念,突出“夯实基层技术工作”,紧紧围绕全年安全目标和安全工作总体安排,深入开展“治理隐患,防范事故”、“建设本质安全型矿井”、“安全生产月”等活动,强化基础管理,加大教育培训力度,提高全员素质,以员工素质保安全;以瓦斯管理、防治水等为安全重点,狠抓现场管理,落实安全生产责任制,以责任落实保安全;认真开展安全质量标准化建设和本质安全管理,以质量标准化和本质安全动态达标为考核指导;加强安全管理体系和制度建设,强化以制度管人,人人遵守制度,继续加强“一通三防”作业人员的培训力度,为矿井培养后备力量,今年无瓦斯、煤尘 等“一通三防”伤亡事故 。在通风方面20xx年工作总结如下:

(一)通风方面

20xx年度,通风部不断完善矿井通风系统,合理分配矿井风量,合理选择通风设施的位置,保证通风设施的质量,提高矿井的有效风量。确保矿井所有作业地点风量足够,杜绝了无风、微风作业。全年度接风筒XX00米,构筑密闭4道,构筑风门8道。

(二)瓦斯超限方面

通风部按照《煤矿安全规程》要求制定了《瓦斯检查制度》、瓦斯《管理制度》,每月合理安排矿井瓦斯检查地点设置计划,设置计划符合《规程》要求,并覆盖全矿井。我矿属于低瓦斯矿井,为确保矿井的安全生产,通风部安排瓦斯检查员实行专人蹲点检查,现场交接班制度,以高瓦斯矿井的管理方法对瓦斯进行治理。矿井各个采掘工作面均安装甲烷传感器,并加强安全监控设备的日常维护,确保设备的灵敏、可靠性,有效治理了矿井瓦斯,做到及时发现、及时处理。

(三)监测监控方面

(一)人员定位系统正常使用,系统完全覆盖井下各个区域,能有效、准确、快速追踪员工所在区域。

(二)监测监控完成了井下与地面双环网,能有效、及时的监测到井下各个区域的瓦斯、CO浓度、风速、开停等情况。为地面指挥系统提供了可靠准确的数据。

(三)通讯系统维护到位,确保了井下各个通讯联络的畅通。员工能及时将井下所有紧急情况快速报告矿调度。

(四) 综合防尘方面

通风部制定了《20xx年矿井综合防尘措施》,并不断完善矿井防尘洒水系统,确保矿井各主要进风巷、回风巷以及矿井各个作业地点风流中的粉尘浓度均符合《煤矿安全规程》中的有关要求。各采掘工作面防尘管路到位,水量充足,各转载的点防尘喷头和净化水幕的安装到位并正常使用。定期清扫、冲洗矿井各主要进回风巷。有效治理了矿井煤尘,为职工营造了良好的生产环境。

(五)防灭火方面

我矿所开采的煤层属于不易自燃煤层,但为了确保矿井安全生产,通风部制定了《20xx年防灭火工作计划》,并定期对各个采掘工作进行煤层自然发火预测预报工作,做到及时发现及时处理,将火患消灭在萌芽状态中,全年度矿井没有发生一次火灾事故,保证了矿井安全生产顺利进行。

(六)井下爆破方面

爆破管理是安全基础管理工作的重要环节,为进一步严格执行各项爆破管理制度,强化井下爆破现场管理,防止丢失、被盗、私自违章处理,或将爆破材料流入社会造成危害,确保矿井安全生产和国家人民生命财产不受损失,根据《民用爆炸物品安全管理条例》、《煤矿用爆破器材管理规定》的"要求,结合我矿爆破材料管理的实际情况,特制了《兴顺煤矿爆破管理制度》并严格执行,全年没有发生爆破安全事故。

二、20xx年通风工作计划如下:

(一)各项工作的指标

1、20xx年我通风继续加强“一通三防”管理工作,杜绝重大事故的发生,以局部通风和瓦斯防治工作为重点,以综合防尘为难点,完善通风系统改造及其相关工程,开展好“一通三防”各项工作,加强防尘系统管理和防灭火工作,作好各项准备工作。抓好安全质量标准化工作,通风专业标准化力争达到二级,坚决杜绝“一通三防”事故,杜绝发生矿井火灾、瓦斯煤尘、气体超限、“一通三防”伤亡事故。

2、加强矿井局部通风管理工作,严禁无计划停风。做到有计划停风。必须制定专项措施。进一步简化通风系统,确保通风系统稳定可靠。同时做好运输顺槽里段和外段贯通后通风系统的调整工作。

3、要强化瓦斯监测手段,瓦斯监测探头必须按照要求进行安设、使用和维护,确保监控有效,不留死角。配足管理、检验维修人员,并经培训合格后持证上岗。监测系统必须保证正常运转,做到监测准确有效,严防因误测误报。

4、建立严格的各项瓦斯管理制度,瓦斯超限必须进行追查处理。继续强化瓦斯治理工作,在瓦斯治理工作面前不可忽视。全面、全方位管理。

5、加强防尘管理,做好各采掘掘进工作面防尘设施的安装和日常管理工作,对矿井主要进回风巷道的粉尘定期冲洗工作,做好矿井的日常测尘工作。

6、加强矿井防灭火管理,完善矿井防灭火系统,认真开展煤层自然发火预测预报工作,做到及时发现及时处理,将火患消灭在萌芽状态中。

7、加强民用爆炸物品安全管理工作,按《民用爆炸物品安全管理条例》及《兴顺煤矿爆破管理制度》的有关规定强化现场管理工作。

8、建立健全管理制度,“一通三防”管理制度建设要常抓不懈,进一步完善和强化“一通三防”管理制度的执行和落实。严格按照《安全质量标准化》的各项要求,将每项工作做到精细化、深入化,并落到实处。

工作计划 篇4

进入服装店已经3个月了,对品牌的认知在一定认知程度上有了更深的了解,也慢慢的从以前的角色跳入到另一个角色当中,学会首先自我接受,自我改变。在逐渐改变的过程中出现过很多插曲会让我觉得无从下手。人员的管理,货品的管理,店铺的管理等等,不得不让我跳出以前的模式去自己突破。自我感觉3个月的.改变程度不大。

1、自我要求过低,没有清楚认识到自己的职责。

2、出现问题没有第一时间想办法解决而依靠外界力量。

3、不会主动的进行无论上级还是下级的沟通。

工作计划 篇5

一、深入学习实践科学,构建科学教育体系

一、促进教育均衡发展,合理配置教育资源,帮扶基础薄弱学校;

二、推动义务教育就近入学,促进教育均衡发展;

三、努力构建科学评价体系,促进学生全面健康发展。

二、继续实施“阳光少年”工程,培养学生健康的身体、健全的人格和良好的心理素质

一、继续组织德育论坛并推出阳光少年理论建设与案例成果专著;

二、民办学校创建“健康促进学校”铜牌年内达到60%以上,3-5所公办学校升金银牌。

三、继续大力开展“体育大课间”活动,提高学生身体素质

三、做好“全国区域教育发展特色示范区”创建工作

一、工作定位和工作重点:全面推进素质教育,确立“健康第一”的理念,以“健康第一”带动学生的`全面发展,形成优质、均衡状态下的以健康促进学校为基础的学生健康发展特色;

二、成立迎评工作领导小组和工作小组,分区层面和局层面。加强组织领导,确保迎评工作顺利、扎实、高效;

三、准备一台以迎接全国区域教育发展特色示范区验收为主体的综合性文艺节目,作为xx教育特色和素质教育特色展示。

四、加强队伍建设,打造精品教育

一、创新教育管理和教学方法,推进教师专业化发展。提升教师幸福之诉,提高教育教学质量;

二、全面实施兼职教研员制度,提高xx教研水平

三、推进“区名师工作室”,充分发挥名师辐射带动作用;

四、和北京大学继续合作举办一期教育管理校长高端培训,提升校长队伍整体素质。

五、加强校园安全管理和环境整治,优化育人环境

一、全面贯彻安全管理分工网格化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化,改善校园周边交通和治安状况。

二、“五一”和“十一”期间分别开展校园安全隐患大排查大整治专项活动,对校园安全、交通安全、食品安全等进行专项整治。

三、加强安全主任队伍建设,举办1—2期业务培训。

六、规范管理校内外午托班,为群众排忧解难

一、整治、规范校外午托机构,办好校内午托,认真解决中小学生午托问题;

二、开展解决“午托班问题”途径的调研,制定xx区午托办理事项指南,并向社会公布;

三、将审批合格午托班通报相关部门,配合街道综合执法部门开展对非法午托班清理。

七、规范和扶持民办教育,提高办学质量

一、对15所经济型民办学校进行支持,为他们订阅部分教育教学报刊杂志

二、开展民办教师体检、培训等

三、继续开展公、民办学校结队帮扶,不断提高民办学校教育教学质量。

八、加强国际教育交流与合作,抓好国际性联合办学试点工作

一、启动两所中学国际部的筹备工作,与加州教育委员会共同成立双方领导与业务工作组织管理机构。举行两所学校国际部成立仪式,视美方前期工作完成情况,开始遴选、组织赴美培训。

二、继续加强与香港教育机构和学校的交流合作。

工作计划 篇6

一、指导思想:

落实园务工作计划要求,以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标,继续开展“优质、特色”的保育工作,全方位树立优质保育形象,为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务,使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育计划如下:

二、基本情况分析:

我园现有15个班级,大,中,小各5个班。

优势分析:

保育员已经具备一定的工作经验与能力,人员也较稳定,在一日常规操作中,能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境,基本体现规范到位;同时也普遍表现出热爱孩子,热爱本职工作,有一定的敬业精神。

3,劣势分析:

1)保育员组织幼儿游戏活动时间不够多,经验欠缺。

2)保育工作在细节操作上有想当然与大意现象,同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性,创新性不够。

3)有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高,缺乏主动性。

三,本学期主要工作目标

1,为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境;

2,每周三组织保育员研讨学习。

3,对一日操作规范了然于胸,从抓细节入手,做到自觉有序,检查与不检查一个样;

4,认真开展好每一次保研组活动,不断总结改进,在原有基础上进行探索,有所创新;

5,开展常规技能比武,提升保育员的职业素养。

四,具体工作

一)保育工作

1,定期开展保研自培学习活动,对各类专业知识加以重点学习、巩固,不断提高工作人员的岗位技能;

2,迎接争创省级示范幼儿园,开展班级保育调研工作,取长补短,从而缩短各班保育工作的差距;

3,全面开展竞赛活动,相互促进,相互提高;

4,加强课题有关知识的.学习,进一步提高保育工作质量;

5,开展保育笔记、工作经验的交流、总结。

具体工作安排:

三月份:

1.做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师进行室内主题环境,活动区角的布置。

3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行。

4.学习《卫生学》。

5 学习《如何培养幼儿饮食习惯》。

四月份1

1 保健医生组织学习。

2.开展保育员研讨会。

3.学习新《纲要》精神。

4 学习《如何更好组织幼儿游戏活动》。

五月份:

继续对幼儿进行生活习惯的培养工作,及班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师亲子春游活动。

3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比。

4.学习《心理学》。

5 学习《如何更好配合班级老师工作》。

六月份:

1.学习《教育学》。

2 学习《幼儿午睡的管理》。

3.班级的物品收放整理工作。

4.网站检查。

5.年度总结工作。

工作计划 篇7

一、指导思想

认真贯彻对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的"少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每周一小结,并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

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