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体育教师求职简历模板

体育教师求职简历模板

时间是箭,去来迅疾,迎接我们的将是新的工作机会,新的挑战,是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。你真的懂得怎么写好简历吗?下面是小编为大家整理的体育教师求职简历模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育教师求职简历1

求职意向: 体育教师

求职地点: 广州

求职时间:

可到职时间:随时

工作经验:两年以上

工资要求:面议

工作性质:全职兼职均可

基本资料

姓 名:xxx

性 别:女

出生日期:19xx年xx月xx日

身 高:172 cm

婚姻状况: 未婚

身份证号码:

户口所在地: 广州

现在所在地: 广州

个人特长:摔跤柔道

语言能力

普通话:良好

把握方言:粤语

能力:优秀

英语:一般 等级:

其它语言: 能力:

等级:

教育或培训经历

毕业院校:天津体育运动学院

最高学历: 本科

所学专业:民旅体育系

时间:

地方:

学校/机构:

专业:

学历:

证书编号:

19xx年xx月——20xx年xx月

天津体育运动学院

体育运动系

本科

工作经历

自我评价

寻求一个既可以应用体育教育理论知识和体育专项实践同时,又能够广泛与人交流的职位以发挥个人的才能,本人从事柔道摔跤专项等练习多年也曾经获得全国各种赛事优异成绩。

体育教师求职简历2

基本信息

姓名:xxxx

性别:男

出生年月:

民族:汉族

最高学历:本科

现居住地:河北省—石家庄市

工作年限:三年

联系电话:

求职意向

应聘类型:全职

应聘职位:教师,市场营销经理,市场营销主管,瘦身顾问

应聘行业:娱乐/休闲/健身/体育

期望工作地区:石家庄市

期望月薪:2500—2999

自我评价

激情,自信,坚持。我有一定的经验和能力,但我需要一个成功的方向,一个发展自己的空间,用自己的能力去创造财富。

工作经历

健身俱乐部20xx—6至至今:销售主管,教练

所在部门:教练部,销售部

工作描述:自20xx年升入大学以来,我不间断的体验打工生涯,从发传单、促销、服务员等底层服务行业做起。

06、07、08、20xx年在多家健身俱乐部做过兼职教练及销售人员,具有丰富的与人谈判技巧及销售知识,经历过的`磨难与遇到的不同人群使我成长,现求一份适合自己的工作,给自己一个机会。

教育背景

20xx—9至20xx—6学校名称:衡水学院

专业名称:社会体育、体育教育

取得学历:本科

校内活动职务描述:本人所学专业体育,如田径,球类,裁判工作,健身理论及实践等。担任班长,学生会干部等职务。

在校实践

20xx年—xx至20xx年—4月实践

公司名称:衡水中学

所在部门:体育部

所任职务:教师

实践描述:本人在校期间曾担任多次多项裁判工作。

兼职于健身俱乐部销售主管及教练工作。

在实习期间,于衡水中学完成6个月的老师实习任务。

体育教师求职简历3

基本信息

姓 名:xxx

性 别:男

婚姻状况:未婚

民 族:汉

户 籍:成都

年 龄:22

现所在地:天津

身 高:179

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:中学体育教师

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议

工作经历

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学体育科学学院治安部负责人;

20xx—20xx年度苏荷爆米花ktv营业组长;

担任哈尔滨师范大学赴呼兰呼兰区田径运动会终点计时;

担任哈尔滨师范大学赴哈尔滨农业银行田径运动会助理法令;

担任哈尔滨师范大学后勤系统田径运动会主法令。

科研成果

数理与信息学院第二期课题《高精度计算器开发(软件)》负责人;

校第十期课题《企业客户资源管理系统》的主要负责人。

教育背景

毕业院校:

最高学历:大专

毕业日期:2015—07

专业:体育教育

奖励情况

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会400米银牌获得者

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会800米银牌获得者

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会400米接力银牌获得者

20xx—20xx年度黑龙江省高师运动会400米奖牌获得者

20xx—20xx年度黑龙江省高师运动会800米奖牌获得者

20xx—20xx年度黑龙江省高师运动会400米接力最有价值运动员

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会400米铜牌获得者

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会800米铜牌获得者

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会400米接力铜牌获得者

20xx—20xx年度哈尔滨师范大学运动会1xx米栏奖牌获得者

哈尔滨师范大学第32期党校优秀毕业生

技能等级

全国大学英语四级(CET—4)

国家软件设计师(中级工程师)

自我评价

1、专业基础知识扎实,能学以致用,动手能力强;

2、有较高的工作热情和责任心,热爱教师事业;

3、组织协调能力强,自信、刻苦努力、敢于拼搏;

4、性格随和开朗、乐观向上、热情大方、集体荣誉感强。

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