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初中演讲稿

初中演讲稿精选15篇

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的初中演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中演讲稿1

亲爱的老师同学们:

大家好。

步入了一个崭新的校园,一个崭新的班级,在座的各位同学我都不曾相识,我希望大家能够通过我的自我介绍认识我,我想要与大家共同渡过这初中的学习生涯。

我是一个很爱笑的人,嘴角边经常挂着一丝淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小学的时候我不管与班里的男同学还是女同学都打成了一片。

当然更值得一提的是我的名字。我叫:李婉颖。乍一听觉得并没有什么好奇怪的,但为什么要说的值得一提呢?大家可别把结论下得太早了。我想大家一定知道冰心奶奶的原名吧!对了!冰心奶奶的原名叫做:谢婉莹。这样是不是觉得我的名字有点意思呢?

我最喜欢的作家,不用说我相信大家都已经猜到了吧!对了,她就是冰心奶奶。我可是冰心奶奶的头一号书迷呀!只要是冰心奶奶写的书我家都有。比如说:《小菊灯》:《寄小读者》:《繁星》:《春水》……

我从小就立下志愿,我希望自己长大以后能成为像冰心奶奶那样了不起的作家。写出好多好书来给人们读。因为书籍是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯,所以我希望自己长大以后能够成为一名了不起的作家。

介绍到这相信大家都已经记住我的名字了!

老师们都很喜欢我,我希望在座的各位同学们也能够喜欢我。我喜欢交朋友,有句古话:朋友千个少,敌人一个多。我希望每一位同学都能够与我成为好朋友,一起快快乐乐地度过这三年的初中生活。

这就是我,我希望大家能够记住我,我希望大家能与我成为好朋友!

初中演讲稿2

各位敬爱的老师,亲爱的同学

大家好!

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴三年的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力!

三年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:笔直的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。你们一定还记得刚入校时你我的雄心壮志,一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和攻破难题时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我们。现在,我们在语文陈老师的辅导下学会了怎样提笔写出优美的文章,怎样在课文中领略四季的变化;在数学周老师的指导中我们学会了怎样用数学的头脑去思考问题,用所学的数学知识去解决问题;“A、B、C、D”是我们在初识英语中学到的第一课,而“Artislong,butlifeisshort”则是我们在班主任高老师的教导下所学到的又一个人生新哲理;生活,我们最亲近的朋友,在物理孙老师的伴随下我们步入了对家用电器电路的探索;在化学巫老师的引领下我们了解到了我们身边物质构成的奥秘;更在体育马老师、邱老师的带领下学会了如何在生活中强健体魄。我们在历史祁老师幽默的课堂上穿越到了世界的发展历程中,在政治王老师的教诲下我们了解了中国的政策,懂得怎样为人处世。夏老师严谨细致的工作态度换来了我们卫生打扫的精细、课间休息的文明、自习课堂的安静。

老师是一首永恒的歌曲,我们是您放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的节奏。母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏航灯。

母校请您相信,毕业后的我们仍会铭记当初刚入学时立下的誓言:

今天,我为金明自豪!

明天,金明为我骄傲!

初中演讲稿3

老师们,同学们:

早上好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了初中新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。582名新同学和15位新老师的到来,让桃李园更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,桃李园大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造桃李园的辉煌发展。同学们,今天的桃李园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为桃李园的今天和明天而奋斗!相信鲜花和掌声会永远与我们相伴,相信我们共同的家园。桃李园会永远温馨和谐。

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才!

初中演讲稿4

同学们:

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加*社会,有吃有喝有地位 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

初中演讲稿5

在美国,一位老人70岁时,写了一篇关于青春的文章。青春不只属于年轻人,他说,青春属于每个人,也属于每个人的任何一个时代。如果你对生活总是怀有梦想,如果你对自然、宇宙、社会总是怀有好奇―那么,无论你是白发苍苍,还是虚弱;无论你是陷入绘画圈,还是重担累累,无论谁都无法剥夺你的青春之心,也无法扼制你生命中闪耀的光辉。老人对青年时代的独到见解,成了许多成功企业家的座右铭,激励他们不断开拓,不断取得成功。这段话也是对齐白石老人的描写。他对绘画的热爱,促使他在古稀之年还拿着画笔作画,他的生命,他的青春,不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾之中,得到永久的延续和再现吗?

或许你不一定像齐白石先生那样有天分,有机会,但如果你经过岁月的磨练,自以为是,那你就无缘证明你有某种天分,也无缘证明你生命中有某种内在的活力和光辉。

这是一个很平常的故事,他完全不懂音律,也没有受过音乐的训练。然而后来的一年,他却开始羡慕起琴弦发出的美妙声响。于是,出于好奇,他在闲暇时间用笨拙的双手学习了大提琴。一开始,他对这种单调乏味的训练感到很沮丧,他觉得自己根本没有享受到音乐的美妙,只是感到恶心和嘈杂。一直到有一天坐在嘈杂的公共汽车上,他脑海中的音乐突然活跃起来,如串珠般闪耀,如山间溪流般涌出――他迫不及待地回到家里,拿起大提琴,最后在他的手上亲手演奏出和谐流畅,优美动听的乐曲。噢!多么令人着迷的境界啊!当他和儿子一起参加演出的时候,他说,他的老朋友们都惊呆了,他们说:“我真不知道你还会有这么一只手啊!”

初中演讲稿6

各位评委、各位同学

我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。

有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。

突破空间的约束,翱翔历史的长空,我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚,我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的言语更是让我们为之震撼。

是什么让他们如此信念坚定?是什么让他们奋不顾身?是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神――民族精神。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。

朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到杂交水稻之父袁隆平?当我们谈论学习为了什么时,可曾想过“为中华崛起而读书”的周?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?

是它――民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!

初中演讲稿7

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

生活不可能一帆风顺,生命不可能仅有幸福。

在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是:“人不是生来被打败的,你尽能够消灭他,可是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了梦想。正因为有了种种挫折的磨砺,他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,挫折是锻炼意志、增强本事的绝好机会,关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习,练习讲演。林肯失过业,做过工人,当过律师。从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次。最终一次成功是在他51岁那年,他最终问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,马克思称之为“全世界的一位英雄”。

应对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。音乐大师贝多芬,双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿,双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重理解宫刑,最终创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生,而当《堂吉可德》问世的那一刻,世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多,他们的故事启示着我们:要正确对待挫折,进取地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

对于我们青年一代,挫折是必不可少的人生一课,仅有跨过一道又一道坎,我们才能奔向成功的终点。我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战,向着完美的生活迈步前进!

初中演讲稿8

我是来自初一、二班的刘紫涵,我演讲的题目是《让孝心成长为一种美丽的习惯》。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是大家耳熟能详的诗篇《游子吟》。记得香港曾做过一次“我最喜爱的唐诗”的民意调查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得这首诗高居榜首呢?答案就是孝。是孝,让百姓喜爱这首诗;是孝,让我们铭记至情至孝的孟郊。

孝道是大中华民族的传统美德。弘扬孝道是社会发展的需要,世世代代的需要。弘扬孝道是事关国家兴衰、民族兴亡、社会进步、人民幸福的大事。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!大家听说过《二十事孝》中卧冰求鲤的故事吗?在一个寒冷的冬季,后母让王祥去捉鱼给她吃。

面对后母的刁难要求,王祥却毫无怨言。他毅然脱掉了衣服,希望用自己的体温融化坚冰,获得鲤鱼。正在那个时候,突然冰自己裂开,竟然有两条鲤鱼跃了出来,冻的浑身发抖的王祥如愿以偿。是什么力量,支撑着王祥这样做呢?唯有一个“孝”字,也正是王祥的一颗纯厚的孝心感动了后母。但是,有的同学也许会说,这个故事未必是真的。那么黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军这一个个有着历史见证的感恩故事难道还少吗?

我们可以送不起华美的裘衣,我们可以赠不出珍贵的宝石,但是我们不能缺少一颗金子般的孝心。一声小心叮咛,一句嘘寒问暖,让所有的东西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我们可以帮母亲洗洗筷子、刷刷碗、扫扫地、整理整理房间在这些生活小事中,都能展现出我们的一片孝心。

孝是我们对父母养育之恩的回报,孝是对人类美好德行的追求,孝是我们对祖国、人民的忠贞。孝心给了我们阳光的明媚,孝心给了我们微笑的魅力,孝心给了我们世界上最感人的温暖。同学们,让孝心澎湃我们的血液吧,让孝心成长为一种美丽的习惯吧。我的演讲完毕,谢谢大家。

初中演讲稿9

各位老师同学们:

下午好!

在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的"失败—成功,在失败在成功,最终发明了电灯。

爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

初中演讲稿10

老师们、同学们:

大家好!

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

过去的一学期,是我们全校师生认真努力,艰苦拼搏,全面发展的一学期,通过全体师生的勤奋工作,共同努力,学校各项工作取得了进一步的发展。在今天的开学典礼大会上,我们将表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在这里,我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺,希望将获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风,争取更上一层楼,希望其他同学要以他们为榜样!

新的学期已经开始了,这是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始,本学期时间很短,但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里,各项工作要进一步加强,全体师生要进一步提高,毕业班的同学,将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学,也将准备升入更高的年级,所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候,今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此,学校殷切希望师生更加精诚团结,发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质,充分发挥主观能动性和创造性,与时俱进,奋力开拓,把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求:

1、开好头,起好第一步,抓好第一周。

凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是毕业年段的同学,应该要有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。希望同学们在班主任的指导下,在老师们的严格要求下,自觉养成好的习惯。

2、把学习视为我们的天职,当成生活的乐趣。

一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

3、正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的

实验,到一万次还没有成功,但他说:"我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。"自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。 同学们,新学期的钟声已经敲响,我们的父母在关注着我们;我们的老师都在祝福我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们敬爱的老师、亲爱的父母汇报。最后,祝我们的老师在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

初中演讲稿11

我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程,初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。

励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富欲望,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。

励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的,做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。

初中演讲稿12

当XX一身戎装地站在面前,我差点没有认出来。几年军营的磨练,小伙子长高了,也长壮实了。肩上的一杠两星,显示着他越来越有出息了。XX握住我的手,不停地说着感谢的话。我似乎一句也没有听进去,思绪早已飘到了几年前……

那年,当我接手一个新的初一班级时,就有小学老师善意的提醒我,要特别当心几个调皮的学生,尤其是XX,在小学就是年级鼎鼎大名的“四大金刚”之一,真是未见其人,先闻其名啊。

第一次看见他,的确让人失望。杂乱的头发,带着股异味,衣服脏兮兮的,一点不讲个人卫生。更让人恶心的是,他总是拖拉着的长长的鼻涕,时不时的唏呼一下,然后用衣服的袖子擦掉。让人不愿意靠近他,我摆出严厉的样子,使用威胁加恐吓的惯用法宝,希望他能改过自新。但高压政策没有管多久,XX又恢复了本来面目,上课调皮捣蛋,下课惹事生非,这无疑是对班主任权威的极大挑战。老虎不发威,还以为是病猫!我立即痛下狠手,对他施加严厉的惩罚。而且发动班上的其他老师和学生,组成一张密不透风的大网,就像警察监视罪犯一样,只要发现XX的一点蛛丝马迹,我都绝不放过,追查到底。

有一段时间没有发现XX违反纪律了,我开始沾沾自喜起来:再厉害的“金刚”,也被我收服。但很快我就发现了不对劲,XX违犯纪律的次数是少了,可他对学习的兴趣也没了,上课总是莫名其妙地走神,作业马虎了事,错误连连,考试成绩每况愈下。这难道就是我要追求的效果吗?到底应该采取什么样的办法才有效呢?

李镇西老师在《爱心与教育》中提出,永远不对任何学生言放弃。 “高压政策”的失败算不了什么,在XX身上我决不认输。我打算抽空去家访,一来了解XX的成长背景,二来争取家长的大力支持。

一个周末,我一路打听,找到了XX的家。他的父母见到我的到来,非常的吃惊,手忙脚乱地把我请进屋里。因为是一楼,光线暗,再加上乱七八糟的东西堆放的多,散发着异味,使得房间更显得阴暗。那唯一的一盏灯,也因为我的到来而开启,发出微弱的光。我不禁大吃一惊,XX是在这样的条件下学习的吗?

他父母告诉我,由于他们没有工作,身体又不好,虽然每月领取几十元的生活补助,但是杯水车薪,满足不了三口人的生活开支,更不要说生病抓药了。所以他们养鸽子来补贴一下家用。由于养的鸽子很多,既影响了周围邻居的休息,又污染了周围的环境。所以一提起“程鸽子”,无人不晓。不要说老师不愿意来家访,就是左邻右舍不到万不得已,都绕道而行。怪不得刚才我在门前深一脚,浅一脚,还是弄得一脚的鸽粪。为了节省电费,白天XX都是在家门口做作业,晚上全家人实在看不见了,才打开唯一的那盏电灯。我有点坐立不安了,不是因为那阴暗的房屋,不是因为那难闻的鸽粪,而是一种自责,一种愧疚。在没有充分了解情况之前,我就先入为主,戴着有色眼镜去看学生。本来是一个非常需要关怀,非常需要温暖的学生,在我简单粗暴的办法压制下开始自暴自弃,我不是在活生生的扼杀一颗稚嫩的心灵吗?在回家的路上,我的脑海里还一直回响着XX最后说的那句话:老师,我想读快班,我想上大学……

冰冻三尺,非一日之寒。要帮助XX改掉身上的坏毛病,也不是一朝一夕能够做到的。为此,我详细制定了一个改造XX的计划。既有年度总目标,也分设月目标和周目标,每个目标都有具体的配套措施和方法。在实施过程中,我还根据实际情况,随时调整目标和措施。在物色我的语文科代表时,我第一个想到了他,可是他开始还不愿意。我就激将他说:“要想进快班,就先当好科代表。堂堂一个男子汉,还怕当一个小小的科代表?”这个办法挺管用,他很干脆地接受了。每天他来办公室收发作业的时候,我都抓住机会和他谈心,虽然每次语言不多,但日积月累,潜移默化地让他接收我的观点。然后,我注意到XX自尊心强,爱面子。就有意无意让他做我的“新闻发言人”,把班级的许多事情先透露给他,再由他去通知全班,使他成为同学们的“小灵通“,心理上有很大的满足感。等他在班级中树立一点威信以后,我再把一些班级的事情放手交给他去处理,完毕后再和他一起分析处理的得失,多肯定多鼓励,又让他有了一种成就感。渐渐地,XX从老师的“对手”变成了老师的助手,让我看见了一丝胜利的曙光。

他的思想、行为逐步走上了正轨,我趁热打铁,开始转入对他学习的要求。“亲其师,信其道”,XX已经乐于接受我给他制定的新目标。但他也知道自己基础差,一点信心也没有。我先和他一起分析成绩差的原因,共同寻找办法。然后和科任老师协商,利用双休日轮流为他补课,不仅不收他一分钱,而且各科学习成绩一旦达到目标,我还自掏腰包,选择他最喜欢的东西奖励他。这样,XX的学习劲头就更足了。

经过一年的艰苦付出,XX的成绩已经进入班级的前十名,很多同学老师都不敢相信:当年的调皮“金刚”现在居然成了优生!

但我并没有被暂时取得的胜利冲昏头脑,我深深知道:万里长征,这才走完了第一步。我及时地给他敲响警钟,提醒XX不要骄傲自满。同时鼓舞他充满信心,脚踏实地,一步一个脚印地前进。接下来又为XX量身打造了初二年度目标、初三年度目标。特别是进入初三以后,XX不仅顺利就读快班,成绩还稳居年级前五名。在最后的中考他也发挥出色,总分只比江津中学的录取分数线差了几分。XX实实在在成为一名品学兼优的学生,身上再也见不到当年“金刚”的影子了。又经过高中三年的发奋图强,XX顺利考上了本科军事院校,毕业后由于表现优异,很快被提拔为中尉连长。

我坚信在不久的将来,站在我面前的XX,会是一名营长、团长了吧。

初中演讲稿13

尊敬的各位领导、各位教师,亲爱的同学们:

大家下午好!我很荣幸能作为毕业生代表在此发言。首先,请允许我代表所有毕业生同学向长期以来关心、教育和帮助我们的学校各位领导及各位教师致以衷心的感谢!

今天,我站在这里,代表毕业生向我们的母校道别,向教师道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。首先,感谢教师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。其次,感谢六中,给我们一个展示自己、绽放光芒的平台,尽管我们们曾无数次地吐槽学校小,设备落后,但这里有我们的青春岁月,有我们的美好回忆。都说时光匆匆,岁月荏苒,一低眉间大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情应当和在座的各位一样,掩不住的是回忆与留恋。留恋我相识的教师,留恋我相知的朋友,留恋这可爱的六中。 20xx年9月,命运让我们聚首六中,回望过往,经历的点点滴滴仍历历在目, 曾经记得三年前那个浅秋,刚踏进六中校门时,懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。初一,在课堂上,我们一起拼搏,一起努力,带着初来乍到的青涩,一起为了未来打拼。初二,在教室中,我们挥汗苦读的间隙里,也不忘站

在碧绿的窗台前眺望蓝天,畅想未来,为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们,成了这个校园里最美丽的风景。初三,课桌边,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“六中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。 如今我们的初中生活即将结束了,而我们的人生旅途却刚刚拉开序幕。现在的我们正处在一个尴尬的年龄,我们能做什么,会做什么?仿佛我们什么都不懂!离开学校,我们将踏上各自的旅途, 尽管各自的选择不同,但是,亲爱的同学们请勇敢起来,现在的你并不是一个人在战斗。有一句话说:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,我们彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励。今后无论我们身处何方,遇到怎样的困难,请不要忘记身后总有那么一帮为你加油打气的同窗密友。

毕业是伤情而张扬的告别,让今朝的阳光格外地热烈。在这离别之际,让我们感谢母校的为我们提供了学习求知的环境;让我们感谢教师三年的谆谆教诲,循循善诱。让我们一如既往的用信任的目光相互鼓

励。虽然我们的面容依然年轻,但是思想却不再幼稚。我们将坚持不懈的为理想而奋斗。让我们约定若干年后再次相聚于此,要让同学,让恩师,让母校为我们的人生引以为傲。 在此,我真挚的祝愿:

敬爱的教师:身体健康,万事顺心!亲爱的同学:前程似锦,万里鹏程!让我们共同祝愿,我们的母校,培育出更艳丽的桃李芬芳,造就更多的栋梁之才! 谢谢大家。

初中演讲稿14

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!我是XX年纪XX班的XXX,步入青春期的我们,都渴望一种感情,未来是我们的,你想过的好,就不能一错再错下去,今天我要演讲的主题是“早恋是不好的行为”

同学们你是不是看着别人肆无忌惮的秀恩爱,心里不由自主的羡慕,我想说的是你还不是时候,以后有大把大把的时光,现在的你们更多的是要学习,为自己的未来打拼,将来有更好的机会去找更好的人,有更多的钱去教育自己的子女,让她们不要走你自己的路。

我们有那种感情是正常而又美好的事,有了就存在心里,不要说出来影响你们同学的友情,因此我们也要更加努力的学习,有更好的成就让别人看得起你或看得上你。

说句心里话,我们都是一样的人,我和你们有同样的心理,也渴望有那一种感情,但我会克制自己,不会做出格的事,因为我知道自己还不配,还不配去爱。

假如你们有人早恋啦!我也不会说什么,因为那是你们自己的选择,跟我没有任何关系,以后的你过的如何,后悔的还是你,不是我。

希望你们认真考虑这个问题,这不是一件小事,这关乎着你们的未来。

我的演讲到此结束

谢谢大家!

初中演讲稿15

亲爱的同学们,老师们:

首先我向大家致以新年的祝福!

今年的冬天特别冷,但春天来得也很早。寂静了二十多天的校园,因为新学期的开始又变得生机勃勃,充满朝气。 今天是开学第一天,站在这里看到全体师生崭新的面貌,饱满的热情,积极的态我很感动,很激动,也很振奋。我相信,每一位老师同学都会在这充满希望的春天里,站在新起点上,踏着春的脚步,放飞梦想,播种新的希望,会用每一天的行动去兑现今天的诺言!

20xx年不平凡的一年,我们收获了累累硕果,有很多值得总结和骄傲的地方,这些成绩离不开我校老师们对工作的执着,“自觉”、“实干”、“合作”造就了付中优秀队伍,我们或许少了些面上的轰轰烈烈,也不大看到高谈阔论,有的却是老师们几十年如一日的默默奉献与团结协作。今后,我们让这三个优势发挥出更大的效力。作为人民教师,肩负民族的希望,胸怀祖国的未来,手捧孩子的明天。面对国旗,面对学生,我们全体教师立志把心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧,以民主造就民主;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展情智体商,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和朋友;为了中华民族的伟大复兴,通过每一天平凡的工作,培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民,履行一名知识分子推动祖国进步的神圣使命!

亲爱的同学们:新的学期,孕育着新的希望。

希望七年级同学,更加遵守学校的规章制度,掌握正确的学习方法,养成良好的行为习惯。在老师的指导下制定切合实际的目标和措施,从大处着眼从小处入手,刻苦学习,打好基础,全面发展,做一个有准备的人。

希望八班级同学,承上启下,强化目标意识,重视反思、总结和提高,增强信心,扬长补短,完善措施,优化学法,对标挖潜,进一步夯实基础,提升学习能力,为初三积蓄充足的能量。

希望九年级同学珍惜最后关键的学习时光,坚定“我能成功,我必成功”的信心,保持“爱拼才会赢”的精神状态,在老师的指导下科学安排,脚踏实地,一步一个脚印地朝着既定目标前进。人生能有几回搏?坚持就是胜利!相信同学们一定能够在20xx年的中考中再创辉煌,再攀新高!

老师们,同学们,xx年是十三五规划的开局年,也是我校三年规划的开局之年,也是我们实现全面育人,追求卓越高目标的突破之年。让我们团结起来,再接再厉,紧紧围绕“提升素养、全面育人、特色课改、扎实前行”乐道树人,乐学善思,崇德尚学的校风亦将感染着每位师生做一个负责任的人,做一个有担当的人,做一个有用的人,让生命因教育而精彩。新学期开启新希望,新的空白承载新的梦想。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

我衷心祝愿学生们健康快乐、学业有成,祝愿老师们身心健康,工作愉快,祝愿我们的学校新的学期,新的辉煌!

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