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随着社会一步步向前发展，需要使用通知的情境愈发增多，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。那要怎么写好通知呢？以下是小编整理的学校安全通知5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校安全，学生安全工作是重中之重，不能马虎。优秀加强学校安全通知有小编整理分享，有需要的朋友可以了解下！
各乡镇人民政府，县直及省市驻宕有关单位：
一、提高认识，靠实责任，切实加强学校安全工作的组织领导。
学校安全事关人民群众的切身利益，事关社会稳定和教育事业的健康发展，各乡镇、各学校要从保安全，保稳定，促发展，促和谐的大局出发，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实把学校安全工作放在首要位置来抓，加强安全教育，强化安全意识，健全规章制度，靠实工作责任，堵塞安全漏洞，严防事故发生，按照属地管理的原则和要求，确保师生生命财产安全和教育事业的健康发展。
二、加大力度，不留死角，全面彻底开展安全排查工作。
各乡镇要组织人员迅速对辖区内各学校、幼儿园立即开展学校安全排查工作，排查工作以以下几方面为重点。
一是交通安全排查，重点是学校对广大师生的安全教育是否到位，对接送师生的校车是否进行严格的安全监督，使用的校车是否符合安全标准，驾驶人员证照是否合格，是否存在师生乘坐黄包车、三迪车、摩托车、农用车等非载人车辆上下学的现象，路队制度及教师护送制度执行情况等。
二是学校食堂食品安全排查，重点是学校食堂是否具备餐饮许可证件，安全制度是否建立健全，清洗消毒是否符合规定，与食堂经营人员是否签订安全责任书，食堂从业人员是否符合安全健康要求，是否执行食品原料采购记录台账及食品留样制度。
三是冬季师生取暖安全排查，主要包括供暖设备是否符合相关安全标准，锅炉工是否经过培训合格具备资质，采用燃煤取暖的学校教室、办公室、师生宿舍防一氧化碳中毒通风情况，对学生防煤气中毒知识教育情况。
四是消防安全排查，重点是校园内用电设备及线路是否规范，是否存在设备带病运行及线路老化等现象，对学生宿舍使用电热毯、电热器的管理，消防设备的使用培训，消防通道是否安全畅通，是否进行消防逃生演练，对师生进行消防知识教育的情况。
五是寄宿制学校和校外寄宿学生的安全管理，重点是寄宿制学校寄宿生的安全管理制度健全情况，夜间值班、巡查、考勤制度落实情况，校外寄宿生是否与房东、家长签订各项安全责任书、协议书。
六是学校传染病防治排查，重点排查是否执行晨检制度、报告制度，是否制定突发传染病应急预案等。
七是正在建设的学校项目施工安全排查。重点是项目施工安全制度是否健全，安全管理是否到位，是否采取了完善的安全防护措施。
八是其他方面的排查，如学校大门、围墙、厕所、安全护栏等是否存在安全隐患。
各乡镇、县教育局和各学校要进一步完善学校安全工作管理制度和《学校安全事故应急预案》等安全防范措施，认真执行《宕昌县学校安全管理若干规定》，进一步增强防范意识。
1、加强对广大师生的安全教育。
学校安全工作教育是基础，各学校要把安全教育渗透于学校工作的各个方面和每一个环节，时时讲、天天抓。
一是要教育学生严格遵守交通规则，注意饮食卫生，不打架斗殴，不私自外出郊游、游泳等，有计划地针对易发事故定期向学生讲授突发事件紧急避险及逃生知识，通过宣传教育和演练活动，进一步增强广大师生的安全意识，使他们掌握安全常识，在遇到突发事故如火灾、地震、暴洪、外来暴力侵袭时能够及时安全地逃离，确保自己人身安全。
二是要认真贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》和《中小学法制教育指导纲要》，扎实开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，提高学生的心理健康水平。
三是要充分发挥法制副校长的作用，每学期至少开展一次法制教育讲座，对师生进行法制教育宣传，切实增强学生的法制观念、自我保护意识和安全防范能力。
四是要进一步加强班主任工作，要求班主任深入细致地了解学生的思想动态，及时化解学生间的"思想矛盾，做好心理辅导，及早消除安全隐患。
五是要进一步加强学校的德育工作，不断创新工作载体，提高学校法制教育、心理健康教育和青春期教育的实效性和针对性，教育幼儿教师要关爱幼儿，增强责任心。
2、进行经常性的安全排查检查。
各乡镇负责人、学区校长要经常性深入到各完全小学和教学点，查隐患、堵漏洞，对校舍、用电线路、饮用水源、防洪排水沟渠、师生食堂等设施进行认真细致、全面彻底地排查，对于凡是可能危及师生安全的教室、宿舍、校门、围墙、厕所等建筑物，要采取果断措施关闭停用，对老化电线及时进行更换，对学校周围的排水沟、防洪河堤等凡有危及学校和师生安全问题的，要积极向当地政府和县上相关部门汇报，采取有效措施，及时排除隐患。各学区在开学和学期中间都要对辖区内学校的安全工作进行检查，对在检查中发现的隐患要采取有力措施，及时予以整治，防患于未然。
3、加强校园安全保卫工作。
一是要加强门卫工作，学校保安或门卫人员要严格执行岗位责任制度，24小时值班，实行登记制度，严格盘查进出校园人员，严禁校外人员进入校园，特别是学生上课时间要大门上锁，不得让校外人员随便出入。规模较大的学校要设立警务室，配备必要的保安设备。
二是加强对校园内部环境的监控、巡查力度，各学校要 尽快安装好校园内部监控设备，加强对校园内部环境的监控力度，监控室要实行24小时值班制度，学校安全管理人员要随时巡查校园内各处，对发现的安全隐患及时报告，及时处理。
三是学校要组织年青教师成立学校安全应急小组，配备必要的防卫器械，遇到突发事故或外来暴力侵袭时及时处理，减少事故损失。
四是各学校要立即对学校周边社会环境进行一次详细排查，将排查出的危及师生和学校安全的各种隐患，特别是校园周边的精神病患者、经常骚扰学校和师生的社会人员等，要积极向当地公安派出所和教育局报送书面排查报告。
各县区教育局，各市直学校：
“五一”假期将至，天气转暖，假日出行将迎来高峰期，溺水、交通、森林火灾等安全事故极易发生。为切实做好“五一”假期学校安全工作，确保校园和师生生命财产安全，现将有关事项通知如下：
一、全面落实安全管理责任
各县区教育局、各级各类学校要认真贯彻落实全国学校安全工作电视电话会议精神，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，要强化行政领导负责制，主要负责人要对“五一”期间的安全工作进行专题研究和部署，制定严密的防范措施，层层落实安全责任。针对节日期间安全工作的重点、难点问题，采取有效措施，切实做到“管好每一所学校，保护每一位师生”。
二、进一步强化安全教育
各级各类学校应当在学生离校前开展一次认真全面的主题安全教育，着重进行以下五方面的教育：
一是交通安全教育。要教育学生特别是小学生节假日出游，要以安全、就近为原则，必须有家长陪同，不要到地势险峻或安全措施不落实的地方游玩。要遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆。
二是防意外事故教育。要教育学生“崇尚科学、拒绝邪教”， 拒绝黄、赌、毒及各种迷信活动，不参加可能危及自身人身和财产安全的活动，不进入营业性网吧、歌舞厅、酒吧等社会娱乐场所，不打架斗殴、不酗酒闹事，不玩危险游戏。要讲社会公德，讲文明礼仪，注意食品卫生安全，不到无证摊贩处购买食物，不购买三无产品，防止食物中毒。
三是防暴力侵害教育。节假日期间，学生独自居家或外出机会增多，易受一些不法分子的侵害，各级各类学校要在放假前加强对如何独自安全居家、外出怎么防骗防拐、怎样与陌生人接触等方面的安全教育，努力保障学生安全。
四是防溺水教育。针对我市临海，水库、池塘众多的实际，天气逐渐转热的特点，各级各类学校对学生在水边玩耍、游泳而导致溺水死亡的事件务必要引起高度重视，重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
五是森林防火教育。各级各类学校要开展“学生森林防火”教育活动，严禁学生带火种上山或到户外玩火；开展“小手拉大手活动”，以达到教育每一名学生、带动每一个家庭、辐射整个社会的教育目的，营造良好的森林防火环境，坚决杜绝各类火灾的发生。
六是心理健康教育。中考、高考复习期间，学生心理压力陡升，各学校要加强对毕业生的心理健康指导和服务，帮助他们化解压力，正确对待考试；要全面摸排有心理健康问题的学生，要实行“一人一策”，落实相关干预措施，帮助他们排忧解难，克服心理障碍，顺利度过青春期。
同时，要加强家校联系。各级各类学校要通过开家长会、家访、致家长一封信等形式，向广大学生家长宣传安全工作的.重要性，要求和督促学生家长切实履行监护责任，共同做好学生的安全工作，严防各种安全事故的发生。
三、深入开展学校安全隐患排查与整改工作
各级各类学校要在节前集中开展一次彻底的校园安全隐患排查与整改，重点检查学校的门卫值班、消防设施设备、用电设施设备、校舍和宿舍、厕所围墙、体育器材、食品和饮食、危化物品等方面的安全状况和师生集中活动的场所，落实防范措施，消除安全隐患。要结合学校实际和春夏流行传染病的特点，强化学校食堂卫生安全检查，重视学生饮水饮食卫生安全，防止食物中毒和肠道传染病流行，切实做好传染病疫情监控和报告制度。要认真排查、梳理存在的突出问题，并采取果断措施，予以解决。要修订完善突发事件应急预案，并结合节假日期间的实际情况，进行周密布置。
四、严格落实值班和报告制度
各县区教育局、各级各类学校要严格落实领导带班和24小时值班制度，及时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况必须及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。
请各县区教育局迅速将本通知精神传达至本行政区域内各级各类学校。
各位家长：
暑假即将来临，为了提高大家的安全防范意识和能力，现就相关安全事项提示如下，请您仔细阅读，认真履行监护责任，让孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假。
1、孩子应时刻在家长的.视线与监管范围内，不把孩子单独留在室里、车内，不让孩子在无成年人陪同情况下外出活动。
2、不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍，防止交通、溺水等事故。
3、做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。
4、及时排查家中电线、燃气管道、电器、刀具及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。
5、将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好，不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中，不随意把东西套在头上和脖子上。
6、不让孩子食用不符合卫生要求的饮食，少吃冰冻饮食，不暴饮暴食。家中药品妥善放置，不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。
7、教育孩子与小朋友友好相处，不抓、咬、打同伴。外出时，和孩子一起遵守交通规则、乘车规则，注意交通安全。教育孩子不逗打猫、狗等动物。
8、教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。
9、教育孩子不接受陌生人的食物、礼物，不把家庭信息告诉陌生人，被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处，与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。
10、教育孩子熟知自己的姓名、园名、家庭住址及家长的姓名、电话、单位，遇到意外会求助，会表达清楚。
20xx年中秋节和国庆节（以下简称“两节”）在即，为切实做好节日期间学校安全工作，深入巩固秋季开学安全大检查和“打非治违”专项整治行动成果，坚持问题导向，以平安校园建设和“护校安园”行动为抓手，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，确保广大师生过一个平安、快乐、祥和的节日，现就有关要求通知如下：
一、切实强化学校安全责任。
各地教育部门和各级各类学校要切实把思想和行动统一到党中央、国务院关于安全工作一系列重大决策部署上来，进一步强化红线意识，牢固树立安全发展理念，紧绷安全之弦，加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，坚决落实“党政同责、一岗双责、失职追责”，确保广大师生员工生命财产安全，确保学校安全稳定。节日期间，凡因责任不落实、措施不到位而发生安全事故的，将依法从严追究有关人员的责任。
二、重点落实安全防范措施。
各地教育部门和各级各类学校要结合自身实际情况，认真制订“两节”期间安全防范措施并狠抓落实。一要在“两节”假期前，充分利用班会、橱窗、网络等多种形式，对师生进行一次以交通安全、食品安全、防火防盗防骗等方面为主要内容的安全教育，普及学生安全常识，强化学生安全意识，提高学生自我防范和自救互救能力。二要进一步落实各项校园安全管理规定，对“两节”期间返乡探亲、出外游玩的学生，要摸底登记;要加强校园门卫管理，严格落实出入校园人员登记制度，严禁社会闲杂人员随意进入校园;要组织力量加强“两节”期间校园安全巡逻密度，杜绝校园学生伤害案件发生。三要严格审批组织师生集体性外出活动，严禁组织师生利用假期参加商业性庆典和演出活动，落实校内大型活动安保措施。
三、全面排查整治安全隐患。
各地教育部门和各级各类学校要按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，在前期安全大检查基础上，继续深入开展以危险化学品安全、消防安全、校车安全为重点的“两节”安全专项整治，确保横向到边、纵向到底，不留死角、不余盲区。对前期安全大检查发现的.隐患和问题，要列出清单、建立台账，明确整改时限、责任和预案，切实落实整改措施，彻底堵塞漏洞，确保绝对安全。
四、严格执行值班值守和应急管理制度。
各地教育部门和各级各类学校要高度重视“两节”期间的值班值守工作，严格落实领导干部带班制度，强化值班岗位责任，严肃值班纪律，带班领导要随时掌握学校安全动态。要健全应急协调机制，制订完善应急工作预案，畅通信息报送渠道，遇有突发事件和重要紧急情况要及时准确上报地方党委政府和我部，并迅速采取有效措施妥善应对和处理。
各学院、工业中心：
根据学校稳定安全工作安排，为维护正常校园学习、生活秩序，请认真分析当前学校稳定安全工作形势，认真排查影响学校稳定安全各种因素，进一步加强对重点学生关注和引导，学校近期安全工作通知。具体要求如下：
一、各学院要分批、分层次召开班会、年级大会、学生干部会议、信息员会议、相关人员座谈会等，切实解学生思想状况，从不同方面对可能存在安全隐患进行认真、彻底摸底、排查和分析，对排查中发现安全事故隐患立即采取措施整改。
二、各学院学生工作干部积极深入学生班级、宿舍等学习生活场所，切实解学生状况，对学生进行引导教育，尤其对需要重点关注九类学生要安排专人通过个别交谈方式进行耐心细致说服教育。
需要重点关注九类学生：
1、尚未联系到工作毕业生；
2、毕业班中结业学生、不能取得学位证学生；
3、家庭经济贫困学生；
4、未交清学费学生；
5、生源地贷款学生；
6、学籍处理学生；
7、心理有问题学生；
8、在外住宿学生；
9、沉溺网络学生。
