推荐度：
推荐度：
推荐度：
推荐度：
推荐度：
相关推荐
在现在的社会生活中，很多情况下我们需要用到通知，通知一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。你知道通知怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的培训通知5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训目的：
１为了提高办园教学质量，提升教师对蒙氏教育有全面的"了解，整体提高教学水平。
２、通过培训，了解蒙氏教育与传统教育的区别，掌握基本的教学理论知识，并能学以致用，把蒙氏教学理念运用到日常教学中去。
培训时间：7月9-13日，共五天。
培训内容：全面升级蒙氏教育理念，蒙氏教学的基本理论与实践。
培训地点：惠州市西湖技工学校
培训课程：
时间
上午9：00——12：00
下午2：30——5：30
参加人员
20xx.7.9
蒙氏理论
20xx.7.10
日常生活教育（实际操作）
20xx.7.11
感官教育（实际操作）
20xx.7.12
数学教育（实际操作）
20xx.7.13
音乐教育
人文教育
2、负责相关课程内容的培训
本次培训注意事项：
一、准时到场，不迟到早退。
二、分组进行，每组评选一位组长协助培训老师整理会场，人员签到、主持、评分、登记。
全院各科室：
为进一步开拓视野，推动医院管理水平的提高，结合本年度干部培训计划安排，医院邀请《向世界最好的医院“梅奥”学管理 》一书作者肯特塞特曼来院进行管理培训和座谈，现就相关事宜通知如下：
一、管理培训
各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属相关学校：
根据《河南省教育人才发展中长期规划（20x—20xx年）》（豫人才[20xx]8号）和《河南省教育厅关于深入推进中原名师培育工程的通知》（教师〔20xx〕774号）精神，作为“国培计划”、“省培计划”的重要补充，省教育厅研究决定继续实施高中骨干教师专项培训计划。现将有关事宜通知如下：
一、目标任务
按照我省名师培育工程的有关要求，用2年时间（20xx～20xx年），组织约1400名省级普通高中骨干教师培训对象进行培训，每学科培训时间为期一年，合格者，颁发省级骨干教师证书。
通过为期一年的培训，使普通高中骨干教师的师德修养、专业素质、教育教学和教育科研能力，特别是实施新课程的能力与水平再上一个新台阶，为省级名师培育进一步夯实基础，为市、县骨干教师培育更好发挥示范、引领作用。
二、遴选条件
省级培训对象从“国培计划”、“省培计划”未覆盖的高中教师中遴选，同时应具备以下条件：
1．具有良好师德。忠诚教育事业，热爱教育工作，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2．担任市、县级名师，或市、县级骨干教师两年以上，发挥了示范引领作用。
3．年龄一般不超过50岁。
4．身体健康。
三、培训方式
省级高中骨干教师培训采取“动态延伸”混合培训模式，在为期一年的.时间内整体设计集中培训、校本研修和课题研究等内容。融理论学习、实践操作、问题研究于一体，科学规划培训课程，综合运用多种培训形式，强化培训内容的针对性、实用性和互动性，按照集中培训与校本研修相结合，课题研究与教学实践相结合，终极评价与动态管理相结合的原则，组织实施培训活动。
通过集中培训，开阔教师的视野，及时了解教育教学改革发展的最新动态与成果，促进教育理念的更新和师德修养、教育理论水平的进一步提升。
通过校本研修，提升教师的专业素质和教育教学水平，促进教师教学行为的进一步转变和实施新课程能力的进一步提高，促进教师专业发展，养成教师终身学习的习惯，提高教师终身发展的能力。
通过课题研究，提升教师的教育科研水平，促进教师运用现代教育思想创造性地研究与解决教育教学实践中的问题，加强学习型、研究型人才培养，促进高中教师队伍建设迈上新台阶。在规定时间内按要求结项的课题，省教育厅颁发《河南省中小学教师课题结项证书》。
通过全面考核，培训对象能够按要求完成集中培训阶段的学习任务、按时完成校本研修和课题研究任务的，省教育厅颁发《河南省中小学骨干教师证书》。
四、其他事宜
1．高中骨干教师专项培训计划的具体实施由河南省基础教育教学研究室负责，包括制定培训方案、课程计划、管理办法，遴选培训机构，组建培训团队，实施培训项目的监督管理和考核评估，以及专项资金的管理和使用等。
2．请市、县教育局根据分配名额（见附件）和遴选条件抓紧遴选省级高中骨干教师培训对象，并利用河南省教师右侧的“河南省中小学教师培训管理系统（管理版）”进行报名。报名时间截止到20xx年9月25号。联系人：陈保新；电话：0371-620xxx9，139384xxx；邮箱：xxxx@163.com。
4．高中骨干教师专项培训计划实施过程中的意见、建议，请与教育厅师范教育处联系。联系人：刘海涛；电话：0371-6969xx；邮箱：xxxx@163.com。
河南省教育厅
20xx年9月14日
各有关单位：
为提升浙江省中医医院管理者综合管理素养与能力，受浙江省中医药管理局委托，举办“浙江省医院院长管理培训班”。培训内容将围绕创建品牌医院，带动创新思维引领医院管理新趋势；应用实战的分析工具，提高管理者的新技能；协助管理者解决医院管理的困惑，为医院高层管理者量身定制“身边课堂”。现将有关事项通知如下：
一、培训内容
（一）医院品牌与医院文化
1、医院品牌的评估和实践
2、医院品牌的战略规划与实践
3、医院品牌的"建立和延伸
4、医院文化的内涵和建设
5、医院CIS系统的建立与规划
6、持续竞争力-医院文化建设
（二）医院管理
1、服务质量管理和客户满意度
2、医疗新形势下的医院服务
3、医院制度建设与流程再造
4、医院绩效管理
5、医院运行管理
（三）专科建设与科室管理
1、专科建设的战略规划
2、立体专科建设流程
3、专科经营及业务拓展
4、如何建立专科品牌
5、科室管理助力专科发展
（四）主题论坛
1、国家中医发展战略
2、公立医院改革政策思考
3、中医为体，西医为用，打造现代中医院
4、现代医院管理与实战
5、中医医院专科建设实例分享
二、培训方式
培训课程将邀请香港艾力彼医院管理研究中心资深专家主讲。培
训班期间设主题论坛，拟邀请国家及省内卫生行政管理部门领导及医院管理者作主题报告，就现代中医医院发展等热点问题进行互动、交流和答疑。
三、参加对象
全省各级医院院领导。
四、培训安排
各学院：
为进一步贯彻落实教育部有关推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的相关文件精神，推进我校大学生创新、创业工作，提高我校学生创业意识和技能，学校定于20xx年12月12-13日，对在读学生（专科学生全部参加、本科学生自愿参加）进行创业意识（GYB）培训。为切实做好此项工作，提高培训质量，真正将创业培训服务于有需要的`学生，请各学院积极选派、组织有兴趣、准备创业或已开始创业的学生参加创业培训，并按照要求做好相关工作。
一、参训学生原则上不分年级，各学院要积极动员学生报名参加培训，以学院为单位进行编班，原则上每班60人，并负责告知参训学生所属班级、上课时间、地点等。
二、各学院负责落实参训学生《河南省创业意识培训（GYB）培训花名册》（见附件1）和《河南省创业意识培训班（GYB）学员登记表》（见附件2）的录入和核对工作、收取学生身份证和学生证复印件，两证需复印在一张A4纸上，身份证需正反面复印。同时提交2张彩色一寸照片（一张粘贴在入学登记表上、一张留存粘贴于合格证上）。
三、各学院需为参训学生配备班主任、辅导老师各1名，班主任由学院书记或副书记担任，辅导老师由学院指定。课程开始时辅导老师需做好学生考勤和日常管理工作，配合培训师做好课堂助教工作和资料收集工作。
四、请各学院于12 月4日前提交《花名册》、《学员登记表》和《20xx年大学生创业意识培训班(GYB)班主任信息表》（见附件3），电子版发送至，纸质盖章送至文体活动中心东配楼101房间尚老师处。
联系人： 联系电话：
