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科研策划书10篇

工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的科研策划书,欢迎大家分享。

科研策划书1

一、活动主题:大学生“走进科研”系列活动

二、活动主旨:

提高大学生综合素质,普及材料学基本知识,培养科技创新意识;

进一步优化“创新人才培养实验室”管理,着重培养学生创造性地运用课堂知识,解决实际问题的能力,培养宽基础、高素质、动手能力强的创新人才,选拔优秀科技作品参加大学生课外科技作品竞赛与挑战杯比赛;

深化高教改革,探索人才培养新模式,讨论科技创新与人文、历史等各方面人文学科的联系,激励同学们从各方面进行科技创新;

锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍,实现教学相长;

三、主办单位:中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会

四、活动时间:xx年11月——xx年3月

主要活动时间:xx年11月——xx年12月

五、主要活动及简介:

本着“拓展科研素质、培养科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨,树立“攀登科学高峰,做新世纪英才”的.活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开,以期能在校内外激起强烈反响,壮大“爱科学,学科学,做科学”的青年队伍。

我们的走向科研系列活动分四大版块,十一大项目。

简介如下:

走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神

1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座;

讲座时间:十二或十三周

地点:新前106或特冶229

负责人:张素文

2、邀请中国创造协会常务理事、湖南省创造协会副会长、中南大学高教所所长、“创新人才培养实验室”顾问肖云龙教授作“思维创新”讲座;

讲座时间:十三或十四周

地点:新前106或特冶229

负责人:李雄佳

走进科研系列活动之——参与科学实践 培养创新精神

1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座;

讲座时间:十二或十三周

地点:新前106或特冶229

负责人:张素文

2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座;

讲座时间:十二周

地点:新前106或特冶229

负责人:张振峰

3、与博士面对面——教你做科研;

邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。

活动时间:十四或十五周

地点:新前106或特冶229

负责人:张振峰

走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识

1、“我从xx大看科教兴国”演讲比赛;

比赛时间:十三或十四周

地点:特冶229

负责人:王婷、邵瑜

2、“走进科研”科普问卷调查:

时间:十二——十三周

负责人:王婷、邵瑜

3、flash动画大赛

时间:11月

依靠单位:材料院信息部

负责人:肖丰强

4、“有了梦,就把它画圆”征文比赛

时间:十二——十四周

负责人:王婷、邵瑜

走进科研系列活动之——创新改变世界,材料构筑未来

在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中,已经取得了可喜的成果,其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机,对弥散铜合金进行了探索性研究,对当前工业生产有较强的指导作用;运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高,其实验手段属国内前沿等等。

在XX年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中,材料院“创新人才实验室”选送了17件作品,其中有5件获得了校极大奖,使我院列理工农医类团体总分第二名。

1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式,暨第四届论文报告会;

讲座时间:十二周——十三周

地点:新前106或特冶229

负责人:李雄佳

2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理:

时间:xx年11月——xx年3月

负责人:李雄佳

六、活动报道方案:

邀请校电视台、校广播电台作实况报道:

团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道,制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。

七、活动影响及效果:

激发广大学生科研热情与创新意识,增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。

本项活动引起校、院领导的高度重视,并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。

材料学院学生会科实部

xx年11月10日

科研策划书2

考试方式:□公开招考 □本科直博 □硕博连读

报名号:

博 士 生 科 研 计 划 书

学生姓名:

报考院系:

报考专业:

研究方向:

导 师:

日 期: 年 月 日

一、立题依据

二、研究内容

三、拟采取的研究方法、技术路线

四、考核指标

科研策划书3

一、立项依据

(一)国内外现状、水平和发展趋势 (二)项目研究开发目的和意义 (三)项目达到的技术水平及市场前景 二、研究开发内容和目标 (一)项目主要内容及关键技术

(二)技术创新点(国家有关部门、全国(世界)性行业协会等具备相应资质的机构若颁布相关技术参数或标准,应提供。)

(三)主要技术指标或经济指标 三、研究开发方法及技术路线 四、现有研究开发基础 五、研究开发项目组人员名单

可单独说明,也可注明:详见《专门机构或项目组的`编制情况和专业人员名单》

六、计划工作进度

七、合作开发或委托开发情况

研究开发费预算

企业盖章:单位:万元

注:此表供企业参考,可根据实际操作作适当调整。

专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单 一、研发机构名称及情况说明:

二、专业人员名单

科研策划书4

活动主题:“引领e时代”

活动宗旨:这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展,本次科研展由我主要有我系学生一些作品,通过这次科研展,意在让同学能够从中学到更多e时代所需的知识,同时也通过这次科研展相互交流,促进学习,共同进步。

主办单位:浙江工贸学院信息工程系

活动对象:全院师生

活动时间:5月中旬

活动地点:阶梯教室

所需器材:笔记本电脑一台,无线话筒两只,桌子一张,椅子若干,纪念品。

前期准备:学生会成员提前两个小时布置会常在设备方面,提前联系音控室,为保不出差错,先让会展作品在笔记本电脑里过一遍;划分坐位;布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程:

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐,为保证会场气氛,安排我系同学坐前排,并按班级划分。

2、领导进场:领导在学生会人员安排入坐,主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞,并宣布科研展开始。

3、展示开始:本次科研展共分四组,上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品,然后示范作品,一组示范完后作者同时上台接受观众提问,最后由专业老师点评。

4、中场:中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答,答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲,使本次科研展更有活力。

5、下半场开始:同上半场一样,作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。

6、科研展结束:展会结束时,主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场:结束后现场播放音乐,观众退常

注意事项:*1、宣传:宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序(会场纪律)。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工:

联系领导:(主席团)

音控室:(文娱部、策划部)

多媒体监督:(技术部)

背景布置:(组织部、体育部)

海报等书画:(宣传部)

坐位划分:(学习部)

场地清理:(生活部、信息中心)

记录、签到:(办公室)

现场秩序及场后整理:全体学生会 一、活动主题

社团文化艺术节之——母爱无疆

二、活动背景:

萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的"家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

三、活动内容:

1、主题征文:关于成长,关于母爱

(1)女大学生成长成才的故事

(2)妈妈的故事

(3)我与妈妈的故事

2、“为妈妈许愿”校园公益活动

四、活动目的:

通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。

五、主 办: 江西外语外贸职业学院团体联合会

承 办: 启梦文学社

六、活动日期:

XX年4月20号——XX年6月13号

七、活动安排

前期准备:

4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;

4月20—25日 联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,

4月25—27日 着手宣传工作

中期工作:

4月29日—5月6日 动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。

5月6日—5月10日 在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。

5月11日 举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。

5月12日—5月13日 整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。

5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日 文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章

后期工作:

6月11日 公布征文结果

6月13日 优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。

八、奖项设置:

一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 优等奖若干

颁发相应的证书及奖品

九、人员安排:

活动策划:杨艳

宣传海报:彭平平等宣传部人员

现场协调:熊伟超以及纪检部人员

十、经费预算:

海 报:1*2=2元

征文奖品:70元

资料打印:0·1*200=20元

其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元

共 计:100元(编制获奖作品册除外)

科研策划书5

主办方:

南邮通院研会

一、活动背景、目的:

活动背景:

研究生与本科生分布在不同校区,学长与学弟学妹之间的科研学术交流较少

活动目的:

(1)提供一个平台,帮助研究生与本科生进行学术

交流,使本科生同学进一步了解自己的专业,获得更多的知识,提升科研能力;

(2)激发本科生的学习兴趣,全面提升同学们的综合素质。

(3)增进研究生与本科生的友谊。

二、活动信息

名称:

时间:

地点:

参与人员:

三、活动开展

1、活动前期:

(1)通院研会项目组成员联系有科研经验的研究生,并将准备的报告信息和交流内容在3月13号之前收集整理成文件。

(2)提前与仙林校区研会沟通,安排好交流会的`具体时间地点。

(3)在仙林校区做好交流会宣传工作。以展板、海报同时结合

qq群、研会微博、人人主页、横幅的方式,让更多的同学

参与到此次活动中来。

(4)研会项目组成员提前到达仙林校区布置会场。

2、活动安排:分为三次

(1)时间:3月13日晚上

地点:南邮仙林校区

活动内容:

①请2-3个研究生讲述科研项目,并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问,根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组,方便展开组内讨论或与学长交流。

(2)时间:4月

地点:南邮仙林校区

活动内容:

①请2-3个研究生讲述科研项目,并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问,根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组,方便展开组内讨论或与学长交流。

(3)时间:5月

地点:南邮三牌楼校区

活动内容:组织本科生同学参观研究生实验室,由研究生做现场演示。

3、活动后期

由研会项目组成员采集此次活动各个阶段照片和资料,会后整理出一个电子文件(采用多媒体形式,包含照片,声音介绍等),在通院网站上发布,并以此为契机,做好研究生与本科生的科研学术交流。

四:活动意义:促进通院的学术交流,切实提升专业科研能力。

科研策划书6

一、活动背景:

低碳环保是以低能耗、低污染、低排放为基础的环保模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳环保的实质是低消耗、低污染、高质量。“低碳环保”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳(CO2)浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摒弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。

大学生作为社会的新生力量,在大学生当中宣传“低碳环保”活动,能更好的把这一理念深深植入他们的内心,为社会的可持续发展奠下基石,同时大学生作为一个庞大的群体,也能在日常生活中影响亲人好友,把这一理念带入寻常百姓家。

二、活动目的:

本次“低碳环保”活动,主要通过低碳宣传、低碳创意设计等方式,向在校大学生介绍低碳的概念,宣传节约能源、阻止气候变化,显示中国青年积极应对气候变化的决心和行动。同时,也展现青年志愿者的"爱心和奉献精神。为环保知识的普及做些贡献。让环保行动成为自觉行为,鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx-11-10上午9:00至下午13:30

2、地点:AB区食堂前

3、主办单位:安徽建筑工业学院青年志愿者协会

4、总负责人:黄劲松

四、活动开展:

1、活动前安排

①11月7日,联系外联部拉赞助

②11月7日,联系宣传部出海报、展报(初步介绍本次活动

③11月7日,策划制作好宣传单,条幅;

④11月9日,联系社管会借桌椅、帐篷

⑤11月9日,联系财务部拿协会帽子、会旗、工作证去办公部拿摄像机;

⑥11月9日,准备活动登记表、纸笔;

⑦11月2日,通知会员报名参加活动(把活动内容用飞信通知)

⑧11月9日晚9点在1506召开活动会议,向活动参与人员介绍本次活动,和注意事项。

2、活动中:

①11月10日,10:00——10:30在食堂前布置活动现场,11点活动正式开始;

②各时间段负责人按照实际人数分为两组,一组负责发放宣传单,一组负责低碳小技巧收集,并安排一人负责照相(记录本次活动),一人负责创意设计活动报名,活动期间需佩戴工作帽和工作证;

3、活动人员安排:

10:00——11:308人

11:30——13:3012人

①负责人做好活动参与人员的签到工作;

②11月10日13点30活动正式结束,归还所借物品,并且将条幅和展板根据需要等及时收回,以免丢失,办公部在三天之内写好活动总结,交给青协负责人和社团管理委员会。

4、活动后:

①11月4日,联系办公部完成活动总结

②负责人制作活动财务报表项财务部报销本次活动花销。

五、经费预算:

海报(两张):10元、宣传单(50份):50元,共60元。

六、活动注意:

1、注意安全和天气变化,并灵活的调动活动时间;

2、注意人员工作的分配;

3、注意活动现场的秩序。

科研策划书7

活动主题:

活动宗旨:这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展,本次科研展由我主要有我系学生一些作品,通过这次科研展,意在让同学能够从中学到更多e时代所需的.知识,同时也通过这次科研展相互交流,促进学习,共同进步。

主办单位:

活动对象:全院师生

活动时间:

活动地点:

所需器材:笔记本电脑一台,无线话筒两只,桌子一张,椅子若干,纪念品。

前期准备:学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面,提前联系音控室,为保不出差错,先让会展作品在笔记本电脑里过一遍;划分坐位;布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程:

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐,为保证会场气氛,安排我系同学坐前排,并按班级划分。

2、领导进场:领导在学生会人员安排入坐,主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞,并宣布科研展开始。

3、展示开始:本次科研展共分四组,上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品,然后示范作品,一组示范完后作者同时上台接受观众提问,最后由专业老师点评。

4、中场:中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答,答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲,使本次科研展更有活力。

5、下半场开始:同上半场一样,作者先介绍作品—示范作品—观众提问—老师点评。

6、科研展结束:展会结束时,主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场:结束后现场播放音乐,观众退场。

注意事项:

1、宣传:宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序(会场纪律)。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工:

联系领导:(主席团)

音控室:(文娱部、策划部)

多媒体监督:(技术部)

背景布置:(组织部、体育部)

海报等书画:(宣传部)

坐位划分:(学习部)

场地清理:(生活部、信息中心)

记录、签到:(办公室)

现场秩序及场后整理:全体学生会

科研策划书8

活动名称:资源学院学生科研基础培训和第六届学生科技基金科研项目申报动员会

活动背景:根据学生科技工作指导办公室本年度工作安排,第六届学生科技基金科研项目的申报工作于20xx年12月开展。为了在各二级学院充分挖掘研究性人才,经学生科技工作指导办公室和校学生科学技术协会主席团商议,并报上级领导批准,计划于近期在各二级学院开展学生科研基础培训和第六届学生科技基金科研项目申报动员活动

资源学院作为我校科研项目以及各项研究的重要单位,十分重视学生科研活动的开展,历年来,有多项老师科研获得成功,为更好培养学生的科研兴趣和科研能力,今年特别召开资源学院学生科研基础培训和第六届学生科技基金科研项目申报动员会。提高学生对此次活动的重视程度及丰富学生的"科研理论知识,更好指导学生开展科研学习工作。

活动意义:

1. 在资源学院充分挖掘培养研究性人才。

2. 培养学生科研兴趣,提高相应技能。

3. 发展学生科研思维,提高学生综合素质。

4. 加强于兄弟学院的沟通和联系,互相学习活动经验。

主办单位:校科协、资源学院科技实践部

活动时间:12月1日晚7:00—9:30

活动地点:电教102教室

参与人员:科协培训人员,资源学院教师1—2名,资源学院团委学生会全体干部,资源学院大一、大二、大三部分学生

邀请嘉宾:资源学院党委书记胡胜军老师,我院学生科技工作负责人高永丰老师,辅导员王祥老师,科协指导老师吕柯健,科协主席李松泽,宝石学院、勘技学院、工程学院科技组织相关负责人。

前期工作:

1. 邀请主讲老师

2. 邀请嘉宾

3. 申请教室

4. 邀请主持人一名,礼仪四名

5. 条幅制作

6. 宣传板、海报宣传

7. 借用话筒

8. 茶叶、热水、纸杯等必备品的准备

9. 组织学生,做好宣传、调动等各项工作

活动流程:

1. 组织学生6:30入场

2. 嘉宾及主讲人员6:50入场

3. 7:00会议正式开始

4. 由主持人致开幕词,介绍到场人员及与会嘉宾

5. 由资源学院党委书记胡胜军老师做学生科研立项思想动员报告

6. 由校科协所派主讲人讲解本次科研立项具体事宜,及其申报流程、相关工作事宜

7. 有请资源学院老师就本学院科研立项具体事宜做详细介绍讲解,指导同学做好前期工作准备,调节心态,积极参加

8. 由资源学院大三李斌学长介绍自己参与科研立项的所得和感受

9. 由科技实践部介绍我院报名方式及时间等相关具体事宜

10. 由主持人作结束语

11. 有请各位嘉宾老师退场

12. 组织同学退场

13. 由科技实践部及学生会相关部门做好会场清理工作

14. 做活动总结,积累经验

15. 本次活动结束

会场安排:

1. 活动开始前即6:10左右科技实践部相关人员提前到场地确认相关准备工作的完善性,如教室电脑、放映设备、讲解课件的拷贝

2. 做好学生提前入场准备,组织同学有序入场

3. 嘉宾老师入场时组织同学起立鼓掌欢迎

4. 会场秩序维持,保证会场安静和谐。(活动开始前提醒道场人员将手机调整为震动或者静音状态);会议中途学生不得退场,尽量不要走动

5. 为各主讲人及到场嘉宾及时续杯

6. 如遇有嘉宾因事迟到,主持人在嘉宾到场后第一次上台报幕时另作介绍

7. 保持会场卫生状况,做好资源学院活动形象维护

活动经费预算:

条幅制作(100元人民币)

请柬、茶叶、纸杯(25元人民币)

宣传板及海报制作(15元人民币)

科研策划书9

为了落实教育局关于推进课改的精神,探索一条适合我校发展的新理念、新思路、新方法,更好的为教育教学服务,以学校两个大课题为引领,即《学校德育活动课程实践的研究》和《学校教师培训的研究》,使当前教育局学校的工作重心——课改工作更好、更有成效、更具可操作性,本学期我们将计划从学生德育和师资培训两方面为课改工作铺路搭桥,具体做到“四个一”即:

一、做好一系列的教师培训工作。做一次“教师写作培训”,每周进行课改教师总结交流工作,形成局面材料。

二、读一本课改方面的书。本学期要求每位课改教师读一本有关课方面的理论书,丰富提高理论基础,指导教学工作,写下自己的心得体会。

三、举行一次新课改的教学设计比赛。

四、举行一次班主任技能大赛。计划在三月未四月初举行举行班主任技能大赛,即班级建设方略和班队课活动设计。

五、突出一“重”一“轻”。即在工作考核方面做到重实效轻形式,“重”是对于那些在教学教研工作有实质成效的做法,做到及时给予肯定,对一些新的理念、新的做法、新的成果,要大胆支持,让更多的教师敢于创新、乐于创新,激发教师的参与热情,最终为我们学校创建一支教学研三位一体的创新型、科研型的教师队伍;“轻”有两层意思,

1、是对形式检查的“轻”,

2、是对教师工作量的减“轻”。对于工作中一些已经成形的"做法,鼓励工作的日常化、分散化、方法化,检查的方法和形式力求新突破,淡化形式的检查,突出重点的工作。

同仁们,新起点新开始,新学期新辉煌,XX注定是一个不平凡的一年,注定是我们力争上游,实现我们个人价值的一年,注定是彰显我们个人魄力,成就个理想的一年,花开无言,叶落无声,做为教师,让我们用自己的实际行动去验证、去实践自我的写照。

科研策划书10

xxxxx公司xxxx公司:

根据《中华人民共和国审计法》和《xxxxx审计监督条例》的规定,受贵公司工程审计部委托,我公司成立了以xx为主审,xx为成员的审计小组自20xx年x月x日至20xx年x月x3日,对xxxxx公司xxx公司20xx年《xxxxxx研制》科技项目经费决算进行了审计。此次审计,xxxxx公司xxx公司对所提供的相关的项目结算资料及其他证明资料的"真实性、完整性负责。我公司的责任是依法独立实施审计并出具审计报告。审计期间,得到了xxxxx公司xxx公司的支持与配合,审计工作进展顺利。

一、基本情况

1、项目立项及内容。

xxxxx公司xxx公司20xx年《xxxxxxx研制》科技项目,按照《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx批复批准项目立项,科技项目批复资金93万元(含税)。20xx年《xxxxxxxxxxxxx研制》科技项目主要内容:

《xxxxxxxxxxxxx研制》科技项目达到的效果

2、科技项目实施。

中标过程

3、项目验收。

验收成果,及产生效果

二、审计依据

1、《中华人民共和国审计法》;

2、《xxxx审计监督条例》;

3、《 xxxx科技项目管理办法》;

4、《xxxxxx技术开发费用财务管理暂行办法》;

5、科学技术项目合同;

6、xxxxx项目验收意见书;

7、xxxxxxx科技项目经费决算报告。

三、决算审计结果

xxxxx公司xxx公司20xx年《xxxxxxx研制》科技项目批复资金93万元(含税),账面反映xxxxx公司xxx公司科技项目拨款93万元,项目决算金额94。92万元(含税),项目决算实际发生费用如下:

1、xxxxxxx有限公司签订了《xxxxxxxxxx科学技术项目合同》金额为89。9万元(含税)。项目决算实际发生89。9万元、其中进项税5。09万元;

2、xxxxxx有限公司,印刷出版费4。2万元,其中进项税0。62万元;

3、xxxxx销商注册,知识产权费0。72万元;

项目截止20xx年12月31日,已付项目研发款76。94万元,应付账款17。98万元。

本科研项目决算94。92万元,与批复项目资金93万元相比,超出1。92万元。

四、决算审计问题说明

项目批复资金93万元(含税),项目决算实际发生94。92万元(含税),项目决算超批复额1。92万元。超出原因:

xxx

xxx

xxx

综合以上四点所述,项目超批复额1。92万元。

五、审计评价

《xxxx研制》科技项目是按照《xxxxxxxx批复》,经过xxxx公司20xx年研究开发费项目储备计划,通过比价采购方式与xxxxxx有限公司签订合同并执行项目的研发过程,最后通过项目验收,实现了项目研发的要求。整个项目立项批复完整,研发过程按照竞争性谈判进行了技术经济谈判,程序合法,项目验收合格,合法有效。

经对项目决算费用进行审计,支出票据合规合法,项目超批复额1。92万元。

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