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时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的校园文化活动策划书，欢迎大家分享。
一、活动目的
1、增进进新同学之间的.熟悉程度，了解。
2、培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力。
3、通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动时间
xx年3月10日
四、活动地点
崇善楼202
五、活动对象
41132全体学生
六、活动流程
1、主持人开场白，并说明活动的流程。
2、同学们上台做，并谈谈自己对雷锋精神的看法。
4、全班起立合唱《学习雷锋好榜样》
5、主持人宣布活动结束
策划人：马仲玉
一、活动背景及目的：
21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中，它有利于培养学生的主体意识、独立人格，有利于培养学生的创造精神，有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。
电影艺术有其特殊的魅力，能够提升大学生的精神品位，提高大学生的道德素质，丰富校园文化生活，对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影，校园电影也离不开大学生，它有助于提高大学生审美能力，唤醒大学生批判意识，提高大学生人文精神和丰富大学生活，更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。
因此，为活跃校园氛围，创建良好校园文化，缓解学生学习压力，丰富大家的课余生活，特策划开展 “青春影院”校园文化活动。
二、创办方式：
由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。
三、资源需要：
活动地点：艺术楼b404
活动设备：1、电影放映设施、音响
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活动展开：
活动对象：全体在校学生
活动时间：
夏令时：每周六晚6：00—9：00 放映电影。
冬令时：每周六晚5：30—8：30 放映电影。
电影内容：
主要为当前的最新著名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等)，还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。
每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影，学英语” ，其旨在于我们会在当晚放映纯正英文的经典影片，这样既娱乐了大家，又培养了学生对学英语的兴趣，使我们从中受益。
门票发放：考虑场地问题，由院办公室组织印发，采取一元制。(初期由院办公室免费提供票据；收款用途有介绍。)
会场布置：高职院院分团委学生会、院科技部
秩序维持：高职院院分团委学生会、院科技部
指挥中心：主要用于活动的总调度，以及预防突发事件等(建立突发事件处理预案)科技部与院保卫科进行沟通
卫生清扫：由院各部门轮流分管事后清理工作
设施维护：由院科技部管理
活动主题：
① 一月以新年祝福，传统文化教育为主题；
② 三月以学习先进人物为主题，比如学习雷锋、李春华、洪战辉等；
③ 四月以诚信教育为主题；
④ 五月以感恩教育和自我教育为主题；
⑤ 六月以毕业生离校和支援西部为主题；
⑥ 七月八月学生放暑假；
⑦ 九月以新生教育为主；
⑧ 十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题；
⑨ 十一月全球环保为主题；
⑩ 十二月以防艾禁毒宣传，新年祝福为主题。
影院组成(赞助)部分：
(活动组织能力)
本活动由鞍山师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。非常好的"组织参与了许多活动，丰富经验，特别是以往的首届“魅影之声”电影配音大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动，都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着服务与同学的原则竭诚服务，把此活动创办的更好，把校园文化宣传的更出色！
(活动影响)
鞍师高职的学生人数人3000人左右，离市区各影院都有一定的距离，跑很远去看一场电影有些不太实际，受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404，参与部门由校团委鼎力支持，高职院学生是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的需求群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的精神文化的需求特点：
(1) 群体范围集中，针对性强，需求量大。
(2) 容易受周围环境的影响，需求易引导。
(3) 容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。
(4) 接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
(5) 喜欢外界新鲜事物，特别对电影情有独衷。
(6) 朋友之间看电影也是一大需求亮点。
合作空间：
1：可以由影院提供影片，由学校和影院协商制定票价在校内销售，票房所得一方面可用来回馈影院，一方面可用于活动经费，另一方面还可用于勤工俭学。
2：学校还可以为影院做好影院宣传，影片资料速递，在第一时间通知到高职院学生
校园宣传：
院网站、高职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、(宣传海报每周一份)
赞助商义务：
1：提供贵影院的影片(密切关注学校动态，每周准备好要准备播的影片)
2：提供影片的宣传资料(包括海报，横幅，传单……)
您可以获得的利益：考虑到这是一项长期的活动以及在整个高职院的影响，您的加入一定能给您的影院带来可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里，您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学子，同时我们还将与您影院展开全方位的合作，包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等，可以肯定通过这样一个影院与学校合作的平台，我们都将获得自身利益的最大满足！！有您的支持，我们将尽力做好我们该做的事情，我们有信心，也有实力与您创建良好的沟通渠道，给您的影院带来丰厚的回报！！
院分团委学生会 科技部
xx年6月2日
一、活动目的：
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的.瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。
二、活动主题：
光影二职
三、摄影地点：
校园内
四、主办部门：
团委学生会记者团
五、活动对象：
全体在校学生
六、活动时间：
20xx年4月—5月
七、活动要求：
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。
2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。
5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑
方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：xx，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。
八、活动评委：
美术老师
九、评奖方式;
第一轮数字化评比，评比老师通过电脑将所有作品进行评分，工作人员将所有的评委老师的评分作统计，选出40名；
第二轮将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮：网络投票
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
一、活动名称：
校园美食文化节
二、活动主题：
健康的食物，快乐的校园
三、活动的目的和意义：
为了提高学生参与社会实践的信心和勇气，突出个性，大学生食品文化节由我院物流集团、物流管理办公室和食品管理委员会共同举办。随着科学和社会的发展，培养健康绿色饮食和生活习惯的新理念越来越受欢迎。举办食品文化节是坚持健康绿色的理念，为师生提供一流的食品服务，旨在通过本次活动，加强我们的物流服务集团提供服务质量，让师生监督检查物流服务集团的工作，也享受绿色、健康、文明的食品盛宴。
食品文化节包括水果拼盘比赛、食品烹饪比赛、食品知识讲座和天使礼品系列活动，是我校物流食品管理委员会主办的大型品牌活动，以健康、文化、食品、和谐为主题，提高学生的食品安全意识，丰富学生的课外生活，也提高自我实践能力。作为二师的新鲜活力，本次美食文化节旨在弘扬博大精深的中国美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念，增强大学生的安全食品意识，提高学生的实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论与实践相结合、科技创新相结合的活动载体，充分展示师生锐意进取、努力实践的精神。，此外，本文化节将校园文化与企业文化充分结合，加强企业与大学的联系，为学生未来社会奠定坚实的基础，加强食品知识介绍和宣传，张贴食品营养健康安全海报；建立学生示范岗位，负责回答食品营养、健康、食品安全等咨询问题，提供有效帮助，积极实践食品文化节活动的目的，努力营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间：
本学期
活动地点:
西区篮球场
五、活动人员：
全校师生
六、活动总结
1.弘扬中国美食文化传统，展示学生学习以外的特长，为学生的学习生活增添色彩。
2.展示当代大学生的综合素质和能力，提高学生的实践能力，加强学生之间的沟通与合作。
3.树立健康饮食的理念
七、活动具体内容：
之一: "著名厨房大展拼"
设立展位，通过活动合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色饮料。
第二：烹饪小师傅-各参赛小组烹饪比赛
现场制作各参赛组，展示自己的厨艺。
之三:"瓜果创意大赛"
各选手通过自由创造性地发挥一种或多种瓜类或果实的设计才能，展示各种图案的形状。
之四: "水果拼盘比赛"
每个选手都要充分发挥自己的想象力和动手能力，在一定时间内通过拼盘和造型设计每种水果，充分发挥自己的想象力和动手能力.
之五: "互动食物知识"
1.在比赛中设置一些有趣的谜语和小问答，与学生交流和互动.并赠送小礼物。
2.现场幸运观众：每个在场的人都会把自己的名字写进抽奖箱！在活动中，有几个观众从现场抽。活动结束时，幸运星将被评为我们的"精美奖品！
之六: "美食摄影展"
活动结束后，展示各赞助商的摄影、特色菜、各选手的比赛风格等。
七:天使礼物-生日礼物，免费食品送货
活动期间，送生日礼物和免费食物给过生日的学生。伙管会给当天过生日的‘学生发生日卡等小礼物(礼物待定)，并给第一个登记的五个学生发奖作为美食节礼物。
第八：大学生美食文化节舞会
在第二个环节中，一些演员被邀请为每个人献上精彩的舞蹈，然后每个人都集体参加。物流管理员将为您提供一个露天展示舞台，让您一起度过一个狂欢之夜。
八、参与者:
1.以院系为单位的比赛团队和少数民族团队
2.宿舍代表队
3.学校食堂代表队
4.各团啦啦队及后援团
5.比赛各评委
6.学生代表和公众评委
7.所有员工和其他协助组织
九、活动流程：
一、前期报名及宣传：
1.从现在开始，在学校人流量大的地方张贴活动的简要介绍和报名方式.召集更多人参加活动。
2.在学校广播台点播增加了活动的影响力。
3.在适当的地方设立宣传和注册点。
本活动的主要宣传方式有：
1.海报宣传:在学校人口密集的地方张贴赞助商的宣传内容。
2.广播点歌:以赞助商的名义点歌，同时宣传赞助商的产品和地址。
宣传工作是本次活动的首要任务，需要广泛吸引学生的注意，提高影响力，使其成为全校具有绝对影响力的品牌活动
二、举办活动
1、活动前，各活动组提前准备材料（油、盐、酱油、醋由组织者提供，参与者可自带特殊烹饪调味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹饪现场表演，让更多的学生品尝食物。
2.活动开始后，烹饪专家们展示了自己的魔力。各部门啦啦队活跃在现场，增加了各团队食品观众的投票量，并邀请评委和现场学生观看、闻、品尝、品尝，并根据菜肴等参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、在所有团队中获得组织奖（整体组织）、烹饪奖（评审团评审）、创意奖（食品颜色和香味）、欢迎奖（学生投票）等奖项，并在少数民族团队中获得特色风味奖并获得多项优秀奖项。现场设置投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，评委将向获奖团队和获奖者颁奖并合影留念。
十、备注：
这个美食文化节是第二届。我们将重点展示上一届美食节前的成果，作为成绩回顾和回顾，以增强每个美食文化节的连续性，增强各部门和宿舍的竞争力和荣誉感。通过研究，我们学到了一些经验，我们将为赞助商或食堂设计和生产证书，可以结合企业文化、宣传要求，提供更有效的宣传手段，也希望为未来的食品节提供固定的赞助商；当然，我们不会失去食品文化节的核心内容，坚决避免过度的商业品味。
一、活动目的
元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情谊。
二、活动主题
“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。
三、活动时间
20xx年12月31日下午14：30——17：00
四、活动地点
(按实际情况确定)
五、活动宣传
一)制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。
二)前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。
横幅内容
①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐
②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇
③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园
④新年来临之际预祝全校师生新年快乐
六、活动流程表
①14：00前
完成现场布置
②14：20前
活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位
③14：30
游园会开始
④17：00
活动结束，工作人员清理现场。
【准备工作的落实安排】
1)准备兑奖券;
2)购买小礼品;
3)现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等;
4)各项游园活动的负责人;
5)秩序维护员、保洁人员安排;
【现场布置】
12月31日下午14：00前布置完毕
1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯;
1)条幅设置
2)在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。
七、游园活动项目
1、先身夺椅(奖券xx张)
游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的`就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张
道具：椅子4张哨子1个
负责人：xxx
2、套圈圈(奖券xxx张)
游戏规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。
道具：塑料圈10个，礼品
负责人：xxx
3、踩气球(奖券xxx张)
一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的"气球多，得奖券一张。
道具：气球若干充气器两个、丝线若干
负责人：xxx
4、比巧力(奖券xxx张)
游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。
道具：5个空杯、铅笔5支
负责人：xxx
5、盲人击鼓(奖券xxx张)
游戏规则：参加者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。
道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块
负责人：xxx
6、青蛙跳水(奖券xxx张)
游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2个获得两张奖券，1个获得一张奖券。
道具：乒乓球若干，2个盆子。
负责人：xxx
7、抱成团(奖券xxx张)
游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。
负责人：xx
8、超级保龄球
游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个
9、左摇右晃
游戏规则：参加者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来，每人1次机会。成功走完获得奖券一张。
道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆
10、速算24
游戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、×、&pide;”算出24者可获奖券1张。
道具：新扑克牌一副
八、礼品兑换
1、礼品兑换台：负责兑换奖品
2、【兑奖方式】
各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。
3、兑换规则：(奖券共x张)
二张奖券兑换F类奖品;E类奖品：小牙膏或牙刷
四张奖券兑换E类奖品;E类奖品：饼干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六张奖券兑换D类奖品;D类奖品：小方巾、(沐浴球)或清凉饮料
八张奖券兑换C类奖品;C类奖品：布娃娃
十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋
九、经费预算：
1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：(x元)
2、道具(x元)
3、奖品(9250元)
4、现场备用食品费用：x元。
5、备用费用：x元
合计：x元
一、活动引言
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。
二、主办单位
电子信息学院分团委
电子信息学院学生会
电子信息学院研究生会
三、活动时间
准备阶段：XX年3月
比赛阶段：XX年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点
准备阶段：各班自行安排
比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅，分为初赛和决赛。
五、参与对象
西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。
六、活动流程
1、策划准备阶段：
班级文化建设月于XX年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的`规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为：某某班-班级文化建设月，例如：08011101班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间!
在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段：
在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：
表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。
表演要求：
初赛：各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。共3页，当前第1页123
注：
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：
一等奖：1个班级，颁发证书;
二等奖：2个班级，颁发证书;
三等奖：3个班级，颁发证书;
最佳创意奖：1个班级，颁发证书;
优秀奖：若干班级，颁发证书。
八、经费预算
项目
数量
总金额(元)
说明
舞台装饰品
若干
可借
气球
50包
可借
宣传单
300
20
横幅
3
150
宣传展板
2
30
海报
30
50
证书
若干
奖品
若干
供给
100
饮用水等
纸张
1000
100
相机
可借用
dv
可借用
电脑
可借用
音响
可借用
桌椅使用
可借用
总计
至少450
附：
电子信息学院班级文化建设月
各项内容提交格式说明
我院本科生、研究生各小班：
班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：
文化建设提交需包括四项内容：
一、班规、班风、班训
建设提示：
班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为完善的班规应包括：班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定，为班委正常管理班级提供了有力的保证;
班风是一个班级良好风貌的展示，本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括，能够体现出各自独一无二的精神风貌;
班训是一个班级严谨治学的体现，本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。
提交格式说明：
班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班-班规班风班训(例如：08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌，要求有整体感、立体感，最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。
二、班徽、班旗
建设提示：
班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志，使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合，也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页，当前第2页123
一、活动背景
“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。
二、活动目的
1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。
2. 创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的"校园创新氛围，提升我校学生创新能力。
3. 调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。
4. 校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间 xx年11月4日（周四）
四、活动内容
1.学生兴趣调研活动
调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。
活动地点：河南大学大礼堂广场
2.创意方案征集活动
活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。
2设立意见箱，征求学生意见和建议。
活动地点：1河南大学明伦校区十号楼前
2 河南大学各宿舍院门口
五、活动流程
1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动
1. 问卷设计：11月2日
2. 进行调研：11月4日—11月5日，全员出动。
3. 数据总结：11月5日当天。
4. 形成报告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。
5． 意见反馈：11月 8日
2．创 意 方 案 征 集 活 动
1. 意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。
2. 物资准备：10月30日—11月3日
3. 正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。
1.共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20.
其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置；第三班负责活动后物资的整理、运回。
4. 活动后意见总汇、总结 ：11月5日-11月8日。
5. 公开反馈：11月9日
六、活动预算
1. 调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。
2．总计约 60 元
河南大学学生会
调研部
xx-10-29
一、活动的目的与意义
成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动，旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富自己的语言积累，并从成语这块瑰宝中获取精神的`养料，提升自己的道德修养。这些活动的开展，对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的内容
1、成语读书月读书笔记评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛。
4、成语大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、 成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织
1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案，和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项，并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果，设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像，并在校园电视台播放。（李妍 周琳）
一. 活动背景
勤工俭学已成为培养实践和自强精神的大学锻炼能力的平台。社会以惊人的速度发展，我们需要适应现实，灵活改变自己，以负责任的态度完成自己的工作。在大学这个小社会，我们利用业余时间参加勤工俭学活动，获得劳动报酬，改善学习和生活条件。这为贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生一定会成为时代的"佼佼者。
二. 活动目的
1. 鼓励和激发贫困学生的学习热情，让他们珍惜学习机会。
2. 让贫困生不仅在物质上逐渐富有，而且在精神上也富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。
3. 营造良好的勤工助学氛围，培养大学生自强、自力更生、助人的精神。
三. 活动名称
贫困生文化艺术节
四. 主办方
学生工作办公室和资助管理中心
策划书，承办方 学院勤工助学中心
五. 活动时间和地点 (具体待定)
六. 活动流程
1. 主持人讲开幕词
2. 学生工作办公室的老师发言，宣布活动开始
3. 贫困生代表个人才艺表演
4. 贫困生大型歌唱比赛
5. 心理座谈会
6. 湖工十大自强之星经历交谈
7. 贫困生代表上台发表经验演讲
8. 中心主任总结了讲话
9. 学生工作办公室的老师发言并宣布结束
七. 活动对象
全院贫困生
八. 与会人员
学生工作办公室教师、合作企业、医院勤工助学中心干部、医院心理服务部干部、心理顾问、贫困学生
活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，开始进出于学校各个活动点。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的.活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识，体现医大临床学子的思维活跃的特点。
活动主题
推广校园文化，展现缤纷生活。
活动时间
待定.
活动地点
食堂三楼礼堂、食堂前空地
活动组成
摄影、书画、文章、微电影展
活动前期准备
1.布置海报，公告栏。适当发些宣传单。
2.与学校方面联系占地问题。
3.设置奖励，采购奖品。
4.设置评审团。以及各类负责人员。
活动流程
一、征文大赛：
1、征文主题：我的校园“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生文化生活，反映同学之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：1000-3000字
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。⑥截止日期：待定。
二、校园文化
书画、摄影、手工制品展
活动主题：校园“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现同学的日常生活和学习
状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：待定
备注：一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、校园魅力展示大赛
校园微电影、微视频比赛。
电影（视频）主题：爱、爱、爱
要求：①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现同学们在校风采。
②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
③我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
④截止日期：待定
备注：从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。
四、获奖展示兼颁奖仪式
占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。
五、报名方式
在各班统计报名人，再将名单转交给青协主办方；之后，交取作品。
资料整理
在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程，记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片，视频类需留备份。
预算经费
参赛者奖品约500元。
前期广告50元左右。
活动感想
大学的人才培养是一个教育过程，也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命，也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式，即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界，实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。
一、活动背景
“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为（“光棍”的意思便是“单身”）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。
二、活动目的及意义
丰富校园文化生活，创新活动形式，为单身的学子们创造互相交流的机会，发挥年轻人的.青春与活力
三、活动主题
光棍节系列活动
四、活动对象
闽江学院全体同学
五、活动开展
活动时间内容
Part1.
购物晒单
20xx年11月11日参与方式：在论坛上发，布#光棍节晒单#主题帖
晒晒童鞋们在双十一的都淘到了哪些好物
奖励方式：待定
Part2.
一句话20xx年11月10日至11月11日参与方式：在微博上发表#一句话过光棍节#的主题帖并@闽院旗山晨磬BBS
内容可分为两种
心中已有女神的小伙伴
1.用一句话向心仪的女神表白，可以的话
如果还没有女神的小伙伴请
2.用一句话证明自己是单身
奖励方式：待定
Part3.
20xx年11月10至11月11日参与方式：在论坛上发布主题帖#光棍节出租#的主题帖，参与者回复跟帖即可
写下个人介绍以及在光棍节当天出租自己的自荐内容
六、注意事项
待定
七、经费预算
待定
前言：
随着互联网的高速发展，在社会信息化的进程中，网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。特别是招生部门，在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。那么对于宣传工作而言，为考生营造一个良好的平台极为重要，特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。
纵观国内高校（含艺术类），我们发现，在学校招生网站中都是相同模式：学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等；在学校的网站中，更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。所以对于校园网站内容的创新性建设也极为重要。而大有潜力的“校园文化”（下文统称：栏目）板块建设也是高校网站宣传工作面临的一项重要而紧迫的任务。
一、栏目顶部设置“招考快讯”
学院作为四川师范大学内设学院，招生统一由四川师范大学
管辖，而对于电影电视学院统一招收艺术类考生，在招考项目、方式等都将通过学院自主申报，对于招生信息学院也将掌握第一手资料；另一方面考生报考我院均会通过我院网站了解各方面情况。那么“招生快讯”就非常必要。
二、栏目左上方开设“校园全景”图片板块
校园景观建设是学院校园文化特色项目，在网页左上部分开设图片板块展示学院将给考生第一视觉感受，目前，许多高校将诸如“校园特写”板块作为校园文化重点打造，学院景观建设是学院的建设的基础。
例：目前，栏目建设刚刚起步，对于资料极为缺乏，影视传媒论坛目前已经搜集了学院部分全景图片
三、栏目右上开设“致考生朋友”
通过给考生朋友的一封信，介绍学院概况和表达其他方面的东西。
例：各位亲爱的.考生：
俊彦云集，英杰辈出，艺无止境，永恒追求。艺术盛苑，理想殿堂——四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。在你们奋战在高三的岁月之时，在你们面对人生重大选择的关键时刻，我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请——欢迎报考四川师范大学电影电视学院！
四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。学院的教
育质量和办学特色得到影视同行的高度评价，被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。 建院18年来，四川师范大学影视学院为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、电影制片厂、文艺团体等输送了播音员、主持人、演员、编导、摄影、化装、记者、编辑等各类艺术人才，毕业生遍布全国23个省级电视台、200余个市级电视台。中央电视台主持人李佳明、郑毅、施丹，导演、独立制片人甘露，湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐，凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子，北京电视台主持人罗强，广东卫视“五朵金花”之一主持人谭晨，四川电视台“十佳”主持人宁远、杨畅，成都电视台07年金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。学院与中央电视台、湖南卫视、福建电视台、西藏电视台、湖北话剧院、四川省人艺、峨眉电影制片厂等100多家单位共建人才合作培养基地。
学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式，教学上除搭建多专业渗透
融合的平台外，还特别注重学生实践能力的培养，在国际、全国、省、市各项专业艺术比赛中学院学生表现突出，至今已有3000余人次获奖。
学院设播音主持系、表演系、导演系、影视美术系，本科开设播音与主持艺术（含双语主持方向）、表演、导演（含摄影摄像、编辑记者方向）、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计（含服装化妆、影视动画方向）等专业及方向，专科开设主持与播音、表演艺术、编导三个专业。学生学业合格由四川师范大学颁发毕业证书，本科授予学士学位。 学院环境幽雅，艺术氛围浓郁。学生住宿条件优越，均为四人间学生公寓。并为学生提供优质的影视教学、实习设备及场地，包括学院建立的具备省级电视台规格、模式的主持人演播厅、播音员录音间、标准放映间、演播剧场、非编室、化妆间、摄影棚、形体厅、语音室、计算机室等。同时为各专业学生提供校园广播电台、校园电视台及与峨眉电影制片厂联合出版的季刊杂志《四川电影界》等实习场所和平台。
十八年风雨兼程造品牌，与时俱进攀高峰。在新的历史发展时期，学院将继续保证高素质、高质量的教学，不断强化学“艺先学做人”的行为道德规范的德育管理，强化专业拓宽，歌舞演艺全方位发展的教学模式，继续实行艺术院校新型的管理模式即——严格教学、严格训练、严格演出实践、严格考试是培养青年影视人才的最有成效的途径。抓住机遇，不断创新，为把四川师范大学电影电视学院创建成为全国一流的艺术类高校而努力奋斗。
我们诚挚欢迎同学们报考四川师范大学电影电视，并预祝你们能够考出优异的成绩，殷切期待着你们加入四川师范大学电影电视学院这个活力四射的大家庭里，与我们一起共创四川师范大学电影电视学院美好的明天！
四、栏目开设“校园特写”图片板块
图片是学院展示各方面建设的重要载体。校园景观、活动留影、校友风采三大类大可包含校园特写之魅力。
校园景观（有别于校园全景图片）：可以截取校园一角、一个场景等图片，比如：学院食堂、学院剧场、学院图书馆学院贡院、学院宿舍、学院商业街、学院多媒体教室等，目前，这类图片论坛也有收藏，可以分类、统一；
活动留影：可以是学院各类活动的图片，比如校园歌手大赛、学院颁奖典礼、辩论赛、朗诵会等；
五、栏目开设“学生天地”板块
学校校园文化建设是以学生为主体，学生大多都是通过学院各类学生组织来组织实施。学院在18年的建院过程中已经打造了一批极具魅力的学生社团、组织。
文化活动：可以从学院网站“党团活动”或者论坛中提取一些新闻；
学生活动：以单独网页介绍学院每年的文化艺术活动，比如校园歌手大赛、校园主持人大赛等等；
一、指导思想
在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。
二、活动目的
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，渗透在生活的各个方面。艺术节开展的绘画展览活动调动学生参与艺术创作的.积极性，加上作品的展览让更多的学生了解艺术的魅力和乐趣。
三、活动时间：
20xx年4月28日-5月1日
四、活动地点：
行政楼6号楼一楼大厅
五、活动筹备人员：
六、作品展参展对象
1、全体学生
2、作品类别：绘画、手工
3、参展要求：内容积极向上、幅数不限
七、预期效果：
希望通过这次艺术节校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，充分促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。
八、活动内容
1、20xx年3月12日-3月15日活动策划、准备阶段
2、20xx年3月16日-4月18日宣传、征集作品
3、20xx年4月19日-4月22日绘画作品装裱及布置展厅
4、20xx年4月28日-5月1日展示、交流
九、活动总结
20xx年5月1日校领导及音体美教研组老师对参加作品进行专业评审，并将结果统计整理。
一、活动背景
“百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了量值得推广的"宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团特托调研部举办本次调研活动。
二、活动目的
1.智慧丰富：调查研究目前我校学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据；同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。
2.创意点燃学生活：激励我校学生对校园活动开展的`思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。
3.调研提升参与兴致：引导广学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。
4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间
11月4日（周四）
四、活动内容
1.学生兴趣调研活动
调研对象：河南学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式：问卷调查与随机走相结合，共拟发放问卷500份。
活动地点：河南学礼堂广场
2.创意方案征集活动
活动方式：1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。
2设立意见箱，征求学生意见和建议。
活动地点：1河南学明伦校区十号楼前
2河南学各宿舍院门口
五、活动流程
2.进行调研：11月4日11月5日，全员出动。
3.数据总结：11月5日当天。
4.形成报告：11月6日11月7日，11月7日晚上交报告，由部长审核修改。
5．意见馈：11月8日
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际，
二、 活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的`思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。
三、 活动时间：
初赛：xx月25日-26日
决赛：xx月8日晚18：20(18：30开始)
四、活动地点：
xx大学xx校区xx教学楼
xx大学xx校区西区食堂广场
xx大学xx校区xx图书馆
五、活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际大学生的新形象。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：xx月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：xx月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
1、活动要求：本次活动的主要对象是 14级的同学。 13、12级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。12级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
2、活动流程：
(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现xx大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。
D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
E互动环节：
1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)
2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
(以上互动节目选择性上演。)
F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
七、活动说明：
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，为除“我寝我创”的彩排。xx日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。
