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元旦文艺演出策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候静下心来好好写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的元旦文艺演出策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
元旦文艺演出策划书1
为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的"艺术表演力及欣赏能力,元旦文艺汇演方案。根据德育处计划安排,并经学校校务会研究,决定举办“20xx元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
一、时间:
20xx年12月30日上午9:30,学生在9:30前在指定地点就坐。
二、地点:
学生在学校田径场面向主席台就坐,舞台用主席台(司令台)。
三、组织工作:
(一)成立协调小组、工作小组:
1、总协调:
2、协调小组成员:
3、工作小组成员:
(二)节目选择:黄建阳、袁秋红、殷豪
(三)彩排:12月26日(周三)中午12:30,
人员:黄宁萍、黄建阳、刘台、乐康、袁秋红、李宁
(五)总务后勤:王波、潘钟民
1、搭建舞台
2、租借音响
3、横幅
(六)现场协调:xxx
(七)催场:xxx
(八)节目摄录、编辑:xxx
(九)纪律、安全、座位安排:xxx
(十)艺术指导:xxx
(十一)前台:xxx
(十二)后台:xxx
(十三)现场联络:xxx
四、注意事项:
1、9:30举行升旗仪式,请全体师生准时参加,规划方案《元旦文艺汇演方案》。
2、各安排人员应各负其责,认真做好各项工作,确保汇演成功。
3、各年级组、各班级应教育学生做文明观众,不起哄,不随意走动。
4、各班学生将自己所坐的板凳搬至指定地点(刘台主任指挥)。教师坐在学生的南侧,自带椅子。
元旦文艺演出策划书2
一、指导思想:
为丰富我校师生文化生活,推进学生的"素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝20xx年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题:和谐奋进展望新年
三、参加对象:全体师生
四、节目要求及上报时间:
1、节目内容健康向上,具有时代性和校园特色,体现健康性、思想性与艺术性的统一。
2、节目形式:歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。
3、每班级必须最少申报2个节目,内容自定,形式不限。
4、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工;各科教师要积极予以配合。
5、时间安排
(1)各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。
(2)12月23——24日(第16周)进行海选。
(3)12月29——30日(第17周)进行彩排。
(4)12月31日午正式汇演。
元旦文艺演出策划书3
在走进20xx年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的`喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,决定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演,具体方案如下:
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排:
主持人:主持人两名(男女各一名,高生琴老师负责安排)奖状:吴主任
音响:张生龙
三、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)
(5)其他形式
3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
四、活动要求:
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
五、节目彩排时间及地点:
20xx年12月29日操场。
六、汇演时间及地点:
20xx年12月30日下午校操场
七、节目上报时间:
教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖办法:
1、按照评委平均分的高低,经组委会核定,评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜,另行通知。
元旦文艺演出策划书4
为丰富校园文化生活,展示全乡师生风采,汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果,促进学生全面发展。经中学研究决定,举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动,特制定如下方案。
一、组织领导
组长:杨海波
副组长:汪双全李庆国
组员:夏梦林刘小栋骆元平汪金初吴建政杨根平
徐一春黄同生
二、活动时间和地点:
时间:20xx年12月30日
地点:杉板中学大礼堂
三、活动主题及节目要求:
主题:依托“四会六能”培养活动,充分展示我乡素质教育成果,陶冶学生的艺术情操,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
节目要求:
1、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映中小学生积极向上的精神面貌,富有一定的"思想性;
2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强;可采用童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校园剧等形式;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
5、提倡师生同台,全乡师生共同参与。
各校节目报送指标:白洋、太平、月星、青坪每校2个以上节目;中学本部和幼儿园每校5个以上节目。
四、活动安排:
(一)第一阶段(20xx年12月10日前):各学校根据活动方案,积极准备节目,加强排练,上交节目单。
(二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):中学根据各学校上交的节目单,检查验收节目,确定汇演节目。
(三)第三阶段(20xx年12月1x日―29日):各学校加强选送节目的排练,中学本部制定元旦汇演策划方案,搞好主持人培训,编排台词,做好汇演活动的一切准备工作。
(四)第四阶段(20xx年12月30日):举行全乡元旦汇演。
五、活动要求:
各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥全体教师的力量,为本次元旦汇演提供优质节目,展示学校素质教育的最高水平。
六、评奖办法:
本次元旦汇演活动只设单项奖:按照平均分的高低,评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
七、未尽事宜,另行通知。
元旦文艺演出策划书5
一、指导思想:
和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题:
拥抱朝阳—我心飞翔
三、参加对象:
全体师生
四、汇演时间:
20xx年12月26日下午1点半(初定)
五、汇演地点:
学校舞台
六、组织机构:
总策划:罗集中严武
总负责:方兴明段炼王修南李铁光张建军谢新祥排练监督:教务科、督查科后勤保障:后勤科、财务科舞台布置:后勤科、团委活动部音响控制:兰文华、团委广播室
服装道具:全体班主任会场协调:学生科、保卫科、各班班主任节目主持人:待定节目衔接:团委文化部评委:校级领导
(一)节目征集
1、节目构成内容
舞蹈类(独舞、双人舞、集体舞)
综合类(歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等)
2、节目征集须知
1)节目来源
①每班至少推选一个优秀节目,除歌唱类节目每班限报一个外,其他类节目可以多报;
②学校教师。
2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的.气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
七、文艺汇演筹备进度:
(二)时间安排(初定)
2、节目征集时间:20xx年11月14至20xx年11月24日
3、节目征集方式:由各班文娱委员于20xx年11月24日13:00前统一报至团委办公室
4、节目筛选:20xx年12月在17、18、19日在六楼多功能厅
5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具
6、节目彩排:20xx年12月25日晚自习在六楼多功能厅
7、现场安装布置,查漏补缺:20xx年12月26日上午
8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半(初定)
(三)评分标准(10分)
1、紧扣主题,思想性强3分
2、表演形式新颖,演出效果好5分
3、服装整齐,鲜艳,台风正1分
4、遵守纪律,指挥服从1分
(四)奖励办法
1、舞蹈类节目
一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元
二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元
三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元
2、综合类节目
一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元
二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元
三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元
3、优秀奖节目
优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元
另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6、4、2分。注:奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。
元旦文艺演出策划书6
(一)活动背景
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20年已接近尾声,20年的脚步声近了,为了迎接20年元旦的到来,学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下:
(二)活动目的
为展现我们青协学生最热情活泼的一面,让同学们充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,祝愿我们愉快的度过20年的最后时光。因此,带着无限的憧憬举行了此次晚会活动,希望大家会有所收获。
(三)活动主题
唱响青春的赞歌,喜迎20
(四)活动对象
经济管理学院青年志愿者
活动项目
1、室内益智问答游戏
组织者或者学生自己提出(谜语,脑筋急转弯,字迷等),再由小组的形式抢答比赛。
2、明七暗七
组织者先确定报数的顺序游戏开始,第一个人开始数“1”,其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七,既七或带七的数字时,不得说出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍数时,只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败,失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。
3、交头接耳
组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
4、牵手
一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。
天气预报:
小雨拍肩,
中雨拍腿,
大雨鼓掌,
狂风暴雨跺脚。
先自己拍,
再两三人一组互相拍。不同效果比较,30秒思考,协作的作用。再做一遍。
元旦节文艺演出策划书2
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的"快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备:
1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程:
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》
《大树和小鸟》
《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》
《我自己会走》
《大猫小猫》
2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
4、活动小结
元旦文艺演出策划书7
迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
一、活动主题:
“和谐奋进、畅想未来”-20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间:
20xx12月31日(初定)
三、汇演地点:
学校大礼堂
四、活动参与:
全校师生
五、元旦汇演组委会:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx,xxx
六、活动要求:
1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的`,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)
6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20xx年12月11日―14日):学生节目的选拔
1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20xx年12月17日―12月25日):学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法:
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。
十、人员安排:
评委:xxx
统计:xxx
策划:xxx
艺术总监:xxx
艺术指导:xxx
班级节目:xxx
节目选拔:xxx
节目统筹:xxx
主持人:xxx
小主持人:xxx
小主持人培训:xxx
照相摄像:xxx
舞美音响:xxx
横幅、舞台背景布置:xxx
演出后台:xxx
奖状书写:xxx
场地布置:xxx
现场总调度:xxx
安全保卫:xxx
后勤保障:xxx
电力保障:xxx
班纪检查:xxx
十一、未尽事宜,另行通知。
元旦文艺演出策划书8
为庆祝元旦,活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力和创造力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示孩子们的文艺特长,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;我校大队部拟定于12月29日在我校举办文艺汇演游戏互动的"方案:
一、活动主题:
团结、和谐、欢乐、感恩
二、活动时间:
12月29日上午
上午:8:00—9:00文艺汇演开幕式及准备工作
9:00 —11:00文艺表演及游戏互动节目
下午:3:00—4:00游园活动
三、活动地点:
学校教学楼前的篮球场
四、活动内容:
(一)文艺汇演开幕式及准备工作(上午8:00—8:40)
1、学校领导致祝贺词(韦红艳校长讲话)
2、学生代表致祝贺词
(二)文艺汇演:(上午8:40 —11:00)
以喜迎新年到来,展现小学生健康向上的精神风貌,体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
节目形式:
①歌舞类:小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配乐朗诵等。
②曲艺类:相声、小品、情景剧等。
主持人:
游戏节目(20人以内)可以由各年级自行定夺(内容要求:活泼幽默、健康向上)。
(三)游园活动:(12月29日下午:3:00-4:00)
以庆“元旦”为主题的游园节目,每班一个项目,如:瞎子摸象、
夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;(除后勤外,每位老师各负责一项活动)
五、节目要求及上报时间:
1、每个班级至少要申报1个节目,一个年级合作一个游戏。内容自定,形式不限,务求丰富多采,内容健康且有新意。
2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3、各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。
4、各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。
5、各班排练节目要有序进行,尽量不要影响正常教学活动。
6、汇演的前一天进行节目彩排。
7、要求:
(1)参加彩排节目要符合汇演内容要求,有一定的表演和演唱巧,要有一定的熟练程度,要完整、成形;
(2)需要音乐伴奏的节目,录音要准备两盒,一盒用于平时排练,一盒用于彩排和演出;
3)各班必须在指定时间内参加彩排。彩排和预演不需要租借表演服。
(4)、各年段在12月20日将参赛曲目报xx老师处。比赛歌曲伴奏带由各班自备。
(5)、各班参赛的节目尽量不雷同,如发现雷同,以先报节目的班级为准。
六、组织领导及具体分工:
(一)领导小组组长:副组长:
成员:具体分工:
1、安全组:xx(组长)成员(全校男教师及各班班主任)巡逻组:门卫、值周领导和值日教师间歇巡视
2、文艺节目训练:各班班主任
3、后勤服务:xxx(组长)
4、音响、话筒设备:xxx
5、音乐:xxx
6、摄像:xxx
7、主持人培训:xxx
8、舞台布置:全体女教师
9、文秘组:(包括舞台装饰和标语、)
11、催促节目:xxx
12、挂收幕布:组长xx(全体男教师)
13、彩排:xx组员:(黄惠琼、杜艳、周宣如、陆丹)
5、会场布置
(1)标语:xxx
(2)铺地毯:xxx
(3)学生入场、节目催场:
(4)挂幕布:xxx
八、其他工作要求
1、节目使用的服装、道具各班自行解决。
3、各班教师要教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
活动要求:
(1)认真组织,注意安全;
(2)面向全体,关注个别;
(3)讲文明、讲卫生、讲纪律;