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小学生优秀三好学生推荐信

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关于学生推荐学生的推荐信4篇

学生推荐学生的推荐信 篇1

尊敬的领导:

您好!首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自我推荐信。

我是XX广播电视大学本科会计学专业,即将毕业。近日悉知贵行招聘工作人员,对于我是一次在金融业发展的机会,希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。

我具备应聘柜员岗位的技能,熟练掌握财会基本知识,持有会计上岗证,会计电算化证书,普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备半年实习的柜面各项业务操作经验,较好掌握办理储蓄存款、取款、转账业务过程中的接柜、记账、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费,现金出纳业务,单位结算业务,单折业务,银行卡业务,贷记卡业务,客户信息管理,资产业务,表外业务,国债业务,网上银行业务,电话银行业务,收银行业务以及对公支付结算业务,联行业务中的网内往来业务,大小额支付等业务。

通过半年实习,较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度,并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程,具有现金整点、识别假钞的基本技能。

我为人真诚,谦逊,自信,有着很强的拼博意识,喜欢有挑战性的工作,踏实肯干,有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力,做事认真、谨慎、细心、稳重,个人形象气质佳,品行端正,无不良嗜好和违规违纪行为,在参加工作这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的`银行员工的标准严格的要求自己。

我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神,我将会为XX银行的未来发展做出自己贡献。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

学生推荐学生的推荐信 篇2

尊敬的***领导:

您好!

***同学于****年**月因中考成绩优异被录取进入我校****届理科实验班进行学习,适贵校于全国范围内进行自主招生选拔,我校现向贵校推荐***同学,望贵校认真考虑,准许其进入贵校****年度自主招生考试的笔试考试。

该生成绩优异、学习态度端正。在语文、英语、生物、计算机等学科有突出表现,于****年全国生物联赛中获得全国三等奖(初试成绩名列全自治区前50名),于****年、****年全国中学生英语能力竟赛中分别获昨二等奖、一等奖,且以优异的成绩进入****年全国信息联赛复赛。该生在各任课老师评述中综合评价很高,进入我校学习的两年多过程中,始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有较强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲,相信他如果能够通过自主招生进入贵校学习,一定不会让贵校失望。

该生拥有很强的领导能力、组织能力、任班中生活委员、化学课代表的两年中,始终是老师的得力助手,是同学心目中的优秀班干部,于****年获得我校中为数不多的XX区级三好学生,该生具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力,良好的学术探究能力、优秀的`组织领导能力,突出的 综合素养和优良的道德品质。

该生思想积极向上,且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在班际、部际、校际等大型活动中表现突出,为我校****届学生中的优秀代表。

该生爱好广泛,善长写作,歌唱天赋极佳,曾习过毛笔书法,现能写一手漂亮的硬笔字体和英文圆体字。

望贵校能综合考虑我校建议,准许顾天培同学参加贵校****年度自主招生考试的笔试考试,并给予他一个用实力证明自己的机会。

此致

敬礼

推荐集体:**省**市**中学

经办人:校长

学生推荐学生的推荐信 篇3

尊敬的领导:

您好!

我知道XXX学生向贵公司申请职位,已经递交了个人简历及求职信,我在此为她写推荐函。

我校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,XXX就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。XXXX年X月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较热门的`主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

在个性方面,XXX表面上是沉静而被动的,但实际上却充满了和善进取精神。她积极的求学态度与生活方式,已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在XX房地产公司管理契约业务,继而受聘于XX贸易公司企划部。

XXX学生现在是想把她所学到的商业经验和学识,到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好,所以毫不犹豫地向您推荐XXX学生。

希望您将优先考虑他的申请,望贵单位予以重点考虑,我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

学生推荐学生的推荐信 篇4

尊敬的***学校高中部校领导:

你们好!

很高兴向你们推荐我班的优秀学生——***同学。

作为***同学的老师,在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心,具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。她活泼聪明,却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异,却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚,能够深入思考,及时提出自己不懂的问题。同时,她学习态度端正,胜不骄,败不馁,能够做到较好地调整自己。

她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,富有创造力,口头表达能力强。她积极参与校内外活动,如:演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等,展现出良好的主持、演讲及音乐才能,为班级增添了荣誉。她有良好的阅读习惯,积累了丰富的课外知识,并且能够灵活运用,文章多次在校刊《绿洲》上发表。

她有很高的道德素养和人格品质,积极向上,尊敬师长,团结友爱。不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员,她都能尽心尽力、尽职尽责,力求完美。作为诵读委员领早读时,她声音洪亮、富有感情,使同学们都能有条不紊地进行早读,纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员,她按要求对同学们的仪表进行检查,积极参加团员义工服务,按时到岗,让同学们都能以良好的仪表开始一天的`学习。在团员纳新大会上,她带领团员们宣誓、齐唱团歌,展现了我班良好的精神风貌。因此,她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。在期末的学生综合评比中,她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。性格开朗又不失文静,为人善良又淳朴宽容大度,处事利索而不失稳重,极富人格魅力,是个有口皆碑的好女孩。

请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会,郑重推荐!

敬祝

教祺!

推荐教师:***

****年**月**日。

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