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当妈妈后的感悟心情随笔（精选20篇）
在日常学习和工作生活中，许多人都写过随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。常见的随笔有哪些形式的呢？下面是小编精心整理的当妈妈后的感悟心情随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇1
转眼宝贝一岁快四个月了，从怀孕到生到现在，生活中发生太多太多的事情，有感动，有矛盾，有辛酸，有惊喜，也有失望，但是不管怎么样，我庆幸自己一直坚持着
自从有女儿的那天起，我的生活就被绑定了，很多人说女人生孩子最艰难的是怀胎十月，没生之前，是多么想卸下包袱，可是现在有时候想想，女人其实怀孕的时候是最幸福的，而从生下的那天起，人生中就多了一份牵挂和操心！当然也多了一份又一份的快乐和幸福，宝宝第一次抬头，宝宝第一次会爬，第一次翻身，第一次站立，第一次会发音叫爸爸妈妈，每一次都是无比欣喜，虽然有时候闹腾的半夜不睡觉，也想气的就塞回去！
三口之家，我忽然觉得很幸福，宝宝的到来有时候占用了原本的二人世界，同时带来很多快乐，感谢一直以来老公的体贴和照顾，虽然有点大脾气，但是还是很耐心的带着宝宝！
恋爱结婚生子，快十年了，慢慢明白，原来人一辈子所谓爱情，并非是多么浪漫，多么惊天动地，多么难以忘怀，所谓爱情无非是两个人在一起，平平淡淡开开心心，最重要是身边那个人是真心对你好！
其他再多承诺，如果不曾兑现，又有何意义。我记得结婚前，老公每逢节日从来不会送花给我，因为经济条件原因，他总觉得那种东西是浪费，有时我也羡慕别人每逢情人节收到一大束玫瑰花。第一次收到老公送玫瑰花是结婚，因为乡俗要送一束手捧玫瑰，当时那束花也养了很久。之后结婚纪念日，收到老公从南昌空运的玫瑰花，那时候觉得他挺落后的，其实可以网上订送上门的，白浪费钱，但是心底很开心！之后好多节日生日收过几次花，忽然明白，其实并不是不浪漫，而是他当时经济条件限制，觉得浪费！
当妈妈后的感悟心情随笔 篇2
这几天，我读了一本王蓓佳写的亲情小说《亲亲我的妈妈》。主要写了一个患有轻微孤独症的孩子赵安迪在爸爸的葬礼上遇见了自己的患有轻微抑郁症的母亲舒一眉，舒一眉对谁都十分冷漠，但对自己的孩子十分亲切，这部温馨小说让我感触很深。
我想：这就是人间最伟大的母爱啊!母亲就像一盏明灯，像茫茫大海里的灯塔，赵安迪的母亲舒一眉以自己独特的爱，不仅让赵安迪学会了自立，还学会了如何和别人共处。不像我们现在，个个都是家里的公主、王子，父母、爷爷奶奶对自己宠爱有加，结果把自己养成了倔脾气，什么东西都要占为己有。看看赵安迪，他并没有因妈妈没空给他做饭却给他一张字条让他自己做饭而生气，只是默默地按照妈妈所写的去做，天长地久，让赵安迪学会了做饭，学会了怎样生活。
这让我想起了一件事：当时，我还是个婴孩，生了一场大病，整日高烧不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在说些什么，妈妈害怕极了，一把将我揽在怀里，时刻注意着我的神情，看见我露出难受的表情时赶紧给我测体温，看见我稍有好转又露出欣喜的表情，就这样过了一个晚上，妈妈竟一夜没合眼!至今我想起这件事时还泪流满面，打心底地感谢妈妈。
世界上所有的母亲哪有一个不爱自己的孩子的!是她们，辛辛苦苦地哺育我们长大;是她们，教会我们人生的道理!黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》让人心久久不能平静。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇3
由怀孕至今已经有8个多月了，还不到一个月的时间就可以见到我们的宝贝，心里是多么的期待！回想刚刚怀孕的时候，对食品是完全没有欲看，尤其是见肉就怕，为何会有这种现象的呢？后来上网查查看，原来是初怀孕的时候是没有食欲的。幸好的是我没有出现呕吐的现象，跟我一起工作的珠妹也是一位准妈妈，她初怀孕的时候是呕吐得很厉害，看上往很痛苦，但她也是乐在其中，让我初感受到妈妈的付出和伟大！ 随着时间的流逝，由初怀孕时的我跟现在有很大的分别了，首先是身型上的变化，比以往急重了40多斤，这个是必然的了，由于现在的胃口跟初怀孕时有很大的分别，现在的感觉就是有多少就吃多少，几乎是没有饱腹感，每餐都是要吃完眼前的为止，由于我的妈妈告诉我，我吃了就即是BB吃了，所以为了BB我要吃多点。现代女性是怕肥的，为了BB顾不上那么多！
到了怀孕8个月以上之后，最辛劳的就是我平时的爱好睡觉，天天晚上睡觉都要两边转，左边睡一会儿就会盘骨位痛，就要换个右的位置，近段时间天天的睡觉都是如此度过，简直是将我的爱好变成了恐惧，但再辛劳也是值得的，我要努力撑下往，为了你我再苦也愿意！
我们的宝宝很快就可以与我们见面，希望宝宝健健康康，快高长大，也以最崇高的赞扬向天下的的每一位妈妈致敬，做妈妈原来真的是很辛劳，存在无私的奉献，所以大家都要爱锡妈妈，世上只有妈妈好！
当妈妈后的感悟心情随笔 篇4
今年暑假，我读了《小火鸡与狗妈妈》这本书。我被小火鸡和狗妈妈之间的爱深深地感动了。
这本书主要写的是：因为一次鸡瘟，小火鸡的一家几乎死完了，只剩刚出生没几天的小火鸡们为了让小火鸡活下去，我把它交给了花娘—一只老母狗喂养，在花娘的精心照顾下，小火鸡不仅活了下来，而且长的非常漂亮，但是天有不测风云，有一天，花娘在捕捉猎物时摔断了腿，于是小火鸡就每天照顾它，给它找食吃，为了能让花娘重新站起来，小火鸡采用了激将法，用嘴啄花娘的头，激怒花娘站起来追它，花娘终于站起来了，小火鸡冒着生命危险，报答了花娘。
连小火鸡都这么懂得报恩，又何况我们人呢？父母把我们养大，而我们又能为父母做些什么呢？刷一次碗？洗一次脚？捶一次背？
在我们的现实生活中，不仅仅只有父母的关爱，还有社会的呵护，为了我们的安全，国家安排了大量的警力，一到我们上下学的时候，他们就来到校门口，护送我们过马路，确保我们的安全。而老师也是对我们百般呵护，我们思想的提高，知识的增长，都与老师对我们的教育息息相关，如果没有老师的教导，就没有今天的我们，我们点点滴滴的进步都与老师脱不了干系。
同学们，我们一定要立下大志，好好学习，来感恩我们身边的人，来报答他们对我们的呵护，和关心。我们好好学习，成为栋梁之才，这就是我们给他们最好的回报。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇5
看到这本书的时候，我被这本书的名字吸引了，小火鸡与狗妈妈，这两个种类不一样的动物怎么会联系到一起呢，于是我买了这本书，带回家自己阅读。
这本书的作者是沈石溪，原名沈一鸣，创作以动物小说为主，被称为“动物小说大王”
文章讲的因为一场瘟疫，使小火鸡的一家几乎死光了，只剩下小火鸡一只，为了让小火鸡活下去，作者把他给了一只老母狗喂养。小火鸡虽然不是老母狗的孩子，但是老母狗却把小火鸡照顾的非常的好，老母狗时刻守护在小火鸡旁边，给予保护。给予了无微不至的关爱，看到这里我想起了我的爸爸妈妈，是他们给予了我保护和关爱，我才能健康快乐的成长。非常感激我的父母。
老母狗有一次在捕猎的时候折断了双腿，医生都说老母狗是站不起来了，除非发生奇迹。作文小火鸡却一直在老母狗身边，重复着：下蹲，起立，再下蹲，再起立。这样的动作。但是老母狗就是站不起来。于是小火鸡用嘴啄花娘的头，要让老母狗站起来。这大概就是反哺的含义吧。自己父母老了的时候，自己来照顾父母，报答养育之恩。我非常的佩服小火鸡，我要向它学习。
读完了这个故事，我学到了很多，知道了父母对我的爱，和关怀，我以后要报答父母，懂得感恩，因为爱可以让世界更美好！
当妈妈后的感悟心情随笔 篇6
家长是孩子最好的老师，我们的言行处事，时刻都在潜移默化地影响着孩子。所以我们首先要有积极向上，健康阳光的心态。对孩子，我希望他健康快乐，而不是匆忙的让他学这学那，我相信快乐的童年对他而言比什么都重要。
我认为对孩子的尊重和理解很重要。家长并不是绝对的权威，如果自己错了，一定要向他道歉，并且说以后会改正这样的错误，不要太顾及自己的面子，这是知错能改的榜样。学习换位思考，并且和孩子一起尝试这样的思考，让他觉得我们是平等的，孩子的内心很强大，有些事只要耐心地用他能理解的方式讲，他一定能接受。关于他的事也要询问他的意见。孩子需要我们的信任和肯定。适当的放手，只要确定安全，可以让他自在的玩个痛快。关于学校的事，我不会太多刻意的追问，需要互动的他都会告诉我们，不描述太多就相信他表现不错。我也会让孩子知道一些诸如我们的生活来源，部分的经济安排等家庭状况，不要以为孩子小不懂，这样做对于他爱乱买玩具零食之类的有很大效果。
关于原则性的问题，家长一定不可以让步，不要孩子一哭闹就毫无原则地应允任何事，有时孩子无理取闹，可以冷处理，等他情绪平复后告诉他什么是可以的，什么是不可以的。家里的意见一定要统一，要让他知道只有一个人说话是有用的，其他的应允都不算数的。答应了孩子的事情一定要做到，以后他也会遵守承诺。
孩子的成长过程需要我们的陪伴和保护，也需要我们不断地学习和修正。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇7
时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：
一、注意聆听孩子关于他自己的事
家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。
三、要拥有一颗童心
和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇8
一．善于表扬和鼓励
比如在家吃饭总有依赖和偷懒的习惯，这学期开始我和爷爷奶奶说好了，不要喂饭达成一致，当吃饭的时候每吃一口就给于一句鼓励，鼓励就是动力，这样也增加她的自信心，高兴了自然自己吃，虽然慢点可没有让人再喂了。
二．让孩子帮忙做些小事
现在只要我在家就会和她一起收拾玩具摆放餐具什么的，做的时候会已一些比赛形式和奖励，久而久之现在玩的玩具，吃的饭碗都会送回原地，包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子，递个剪刀会剪把对外什么的，是的这些小事在我们成人眼里那是太微不足道了，可对于小孩她每做完一件会觉得自己很能干，这些小事养成的良好习惯会让他们受益一生的。
三．学会聆听孩子自己的事
在我们和孩子一起做游戏猜谜语的同时，不仅用眼去看，还要用耳去听，听她说幼儿园今天谁谁过生日，她很开心，今天的手工是自己独立完成的，她会开心，今天画画不是最后一个画完，她也会很开心，不过也会听到一些不开心的事，正因为听到了她们这些心声，从而可以正确的引导孩子。
以上的一些心得也是在这学期我刚学会的，其它的宝妈们其实在很早就有这些领悟了，同样有更好的要说出来我好学习哦！同时望老师们给予更好的教育和指教，（因为老师心会比我细）让我的孩子能更进一步。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇9
在寒假里，我做了许多家务事，有：
倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。
在家虽然老师让我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不让他们干，这是溺爱的行为。
我就不这样，在家，爸爸和我说让我一个假期只要干出五件帮忙大人的事就行了。爸爸跟我说：
“让你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就像你以后上了高中，必须得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你所以此刻让你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。
我开始了做家务，倒垃圾：
一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：
此刻都用凉水洗，(因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗)手冻得都僵硬了，还得揉衣服的脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。
在一次次的亲身实践中，我感受到了原先做家务也是那麽的辛苦。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇10
早晨，我从床上跳下来，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿扫把。我找到扫把后，便跑到客厅，认真地扫起地来。我一边扫一边移开桌椅，清除障碍。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有许多垃圾，我费力地将这些垃圾扫进垃圾桶。就这样，客厅就快被我打扫完了，扫过的地面一尘不染。望着这洁净的地面，我不免有些得意起来。正当我洋洋得意之际，挥动的扫把却突然碰到了一个黑乎乎、硬梆梆的东西，怎样扫也扫不掉。我灵机一动，从牙签筒中抽出一根牙签，用力地向那个黑乎乎硬梆梆的东西戳去。经过努力，最后将它成功“铲除”。
挑起来一看，我大吃一惊，原先是一大块发臭的泡泡糖。不用说，这肯定又是我的“杰作”。这都怪我平时不讲卫生，真不就应呀!我费了九牛二虎之力，才将地板扫干净。这时，我感觉腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了这么点家务，我就这么累，而妈妈每一天除了上班还要做家务，岂不是更累我在心里发誓：
我以后必须要多帮妈妈做家务，不仅仅要在三八妇女节做，在平时也要尽家庭一分子的职责!
这时，妈妈起来了，她看了看我，又看了看地板，开心地说：
“哈哈，儿子长大了，会主动做家务活了!”我见妈妈出来了，便大叫一声：
“祝妈妈三八妇女节快乐!”妈妈听了，欣慰得笑了。
在三八节的这一天里，我祝妈妈越长越漂亮。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇11
今年寒假，我的收获就是帮忙我的父母做了许多的家务。
每一天早晨，吃过早饭，我和母亲就分工，开始了一天的家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换主角，每一天都这样感觉很是开心，也很充实。
放假这段时光下了多次雪，由于父亲上班，因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了，体力明显不如以前，扫雪的时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲能够省很多的力气。
从这些小事上方我也看出了，母亲老了，头上也有了许多白发，不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹，我的心酸了，多想此刻就能给母亲的生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃什么就买什么，她将钱都攒了起来，就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。
我还有一年的时光就要工作了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。
当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我明白这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。
剩余的这一年，我会努力的学习，将自我变得更能适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐的生活！
当妈妈后的感悟心情随笔 篇12
其实我一直认为家庭教育对孩子的影响是很深刻的，但我并不了解。读了《好妈妈胜过好老师》，我才对家庭教育有了一定的认识。看书时我也常常联想起我的侄女，想到她的行为。
比如打针这件事，记得一次侄女肚子一直疼，我和妈妈就带她去了医院，医生看过后说要抽血检验，侄女一听就害怕了。虽然我们一直安慰她打针不痛的很快的，但她依然拼命反抗。或许是因为家里人常常说如果她不乖，就带她去打针，以至于让她产生了根深蒂固的思想：打针很痛的。或许家里人的行为应当避免，我们也应当以温柔的方式告诉她打针是怎么一回事。
而最让我感同身受的是书中所提到阅读的重要性。我从小到大读的书不多，虽然偶尔心血来潮会买书看，但并没有阅读的习惯。虽然阅读的目的不是为了应付考试作文，但我发现，没有一定的阅读量，作文真的写不好。我每次作文都写不好，或许就是因为思想和言语不够丰富。而如今电视和电脑触手可及，每次家里人没时间管侄女时，就会让她去看电视玩电脑，从没想过让她看看书或做一些更有意义的事。我们全家人都应该反思吧，怎样才是对孩子最好的。
当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。 希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇13
这几天，我看到很多好书推荐上都有《小火鸡与狗妈妈》这本书，我很好奇，这本书到底讲的是什么呢？
今天，我终于看到了它。刚拿到这本书就爱不释手的看了起来。这本书主要讲的是：火鸡窝里，火鸡妈妈下了许多大大的蛋，蛋里孵出了一只只可爱的小火鸡，但很不幸的是，最后只存活了一只小火鸡。农场的小主人把这只小火鸡放到花娘（一只很老的母狗）身边看看会发生什么事。
神奇的事发生了，花娘把小火鸡抱在怀里，像对待自己的孩子一样；小火鸡钻进花娘的怀里，把花娘当成自己的妈妈。
花娘的狗窝不防有时候会漏雨。有一天，天空下起了大雨，农场的小主人到狗窝去看花娘和小火鸡，小主人看到了非常感人的一幕：花娘像“伞”一样在给小火鸡挡雨，而小火鸡正在这把“伞”下做着香甜的美梦呐！
有一天，花娘的两条后腿骨折了，而医生却无法治好它，花娘不能站起来走路了。
过了几天，小火鸡突然在花娘头上啄了一下，花娘头上立刻起了一个大包，花娘大叫一声，想站起来追小火鸡，可它刚站起来，才走了不到两步就摔倒了。小火鸡很想让花娘走路，就天天“训练”花娘。不知过了多少天，小火鸡再一次去啄花娘的头，只见花娘猛地站起来，去追小火鸡，小火鸡来不及逃跑，就被花娘叼住了脖子。正在喂马的小主人看见了，却无法上前阻止。
奇迹发生了，花娘眼里的寒冷变成了温暖。它把小火鸡放到地上，温和的舔了舔小火鸡的羽毛。花娘终于会走路了！
我从这本书中深深的悟出了：人世间有许多爱，但最伟大的是母爱。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇14
这几天，在家里读了一本书名字叫《小火鸡与狗妈妈》，这本书讲述了小火鸡与狗妈妈互相关爱的故事。这个故事很奇特，照常理说一般是狗养狗，鸡养鸡。可是这本书确实狗养鸡。
尽管小火鸡不是狗妈妈花娘的孩子，但是花娘还是非常疼爱小火鸡，当小火鸡去啄食的时候，花娘总是紧紧的跟随在小火鸡的后面，一刻也不离开，生怕小火鸡跑丢了。有一天大雨倾盆，狗妈妈花娘弓着腰为小火鸡遮风挡雨，小火鸡感动不已。他们没有血缘关系，但是妈妈的爱是无私的，不求回报。
几个月过去了，小火鸡长大了，可是狗妈妈花娘却渐渐变老了，两条腿不小心也被折断了，很难再站起来。小火鸡很心急，惊慌失措，不知该如何是好。刚开始小火鸡经常鼓励狗妈妈花娘站起来，可是花娘还是没能站起来。过了几天小火鸡突然想到了一个办法，开始每天都捉狗妈妈花娘的头，第一次狗妈妈花娘咒骂火鸡，第二次跑了两三步。这时小火鸡发现这种方法确实能帮助花娘重新站起来。就这样每天都重复着这种游戏还那么乐此不疲。有一天小火鸡再次去捉花娘的头时，花娘一个前扑到了小火鸡的身上，嘴衔住了小火鸡要把小火鸡吃掉，结果出乎意料的事发生了，不但没有吃，还不断的舔吻小火鸡的羽毛。小火鸡终于成功了，虽然冒着生命危险去激励花娘重新站起来，但是我觉得这是孩子长大后可以为妈妈心甘情愿做的事。
我从这个故事里深深体会到母爱的伟大，以及毫无血缘关系的小火鸡冒着生命危险为让狗妈妈花娘重新站起来的良苦用心。我想等我长大了，我一定不辜负父母的重托，好好回报他们的爱，成为他们引以为荣的骄傲。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇15
今天，我读了《小火鸡和狗妈妈》，它是沈石溪写的动物小说中的一篇。故事中，一场鸡瘟病使母火鸡和一窝小火鸡死了个精光，只剩下一只小火鸡。作者养的一只老母狗叫花娘，牙口13岁，怀过六胎小狗，也许是因为这个缘故，它有一种强烈的母性意识。当作者试着把小火鸡放到了老母狗花娘的狗棚里，它便马上舔了舔小火鸡的背，留下气味标志，也是一种认亲的方式，就算是收留了这个”孤儿”了。
从此以后，他们变成了好朋友，互相依靠。有一次，下起了瓢泼大雨，狗棚里有点破，但是作者却看到了花娘身上淋的湿漉漉的，而小火鸡的身上却干干净净的，只有小脑袋露在外面。还有一次，当小火鸡觅食时，突然从树上跳下一只猫，喵喵地扑向小火鸡，老母狗立刻张牙舞爪地扑了上来，把猫给吓走了。
经过这些事件后，他们的关系更好了。但是，不幸发生了，花娘的小腿骨折了。自从花娘的腿骨折后，小火鸡啄食都在花娘的周围，而且捉到小虫子还会放到花娘身边。花娘变成一只瘸狗，不管作者怎么踢花娘，让它站起来，它都不愿意尝试。但奇怪的事发生了，不知道什么时候，小火鸡一直重复一套动作，起立、坐下、起立、坐下。噢，他在示范给狗妈妈看，并用嘴狠狠地啄在花娘的头上，来挑衅他，刺激他来追自己。用这种方法，过了一些时候，花娘终于站起来了，他开始走了一两步，后来走了五六步，终于有一天他能飞快的跑起来了，这些都多亏了小火鸡。小火鸡真聪明啊！
我喜欢故事中的小火鸡，喜欢它的聪明，勇敢，喜欢它懂得感恩的精神。小火鸡和狗妈妈之间的故事让我明白，从现在起要好好学习，立志成才，长大后要报答老师家长，报效祖国。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇16
因为现在是寒假，我应该帮父母做些家务，于是我担任了今天中午的洗碗工。
我走进了厨房，看到早上和中午的碗那么多，堆积如山，我不禁打起了退堂鼓。大概因为是冬天，碗的周围都就结了一层油，一摸，油腻腻的，感觉很不舒服哦！于是我冲出厨房，用水冲手一次又一次，但还是沾满了油。这可怎么办呀？
妈妈见我打起了退堂鼓，便说：“那么快就不行了？好，你洗完这次碗，我明天带你去大学城玩。” 我还是经不起诱惑。重新走进了“战场”——厨房，和“敌人”——油奋斗。
我先用盆子到热水器处装了些热水，开始第一次冲洗餐具。我先把碗里的残渣倒进垃圾桶，然后用倒了洗洁精的抹布沾了点热水，狠狠地擦起碗来，包括碗的里面和外面。我洗好一个，就放在旁边的灶台上，接着再洗一个，并分类叠放好。很快，一个个餐具都变干净了。而盆里的水也变得脏兮兮的，漂浮着油和泡沫，以及饭粒、残渣等物。我倒掉这盆脏水，将盆洗干净，重新装了盆热水，把刚才洗的餐具又重新洗一遍。这时粘在餐具里的泡沫没有了，被我洗得干干净净。然后我把餐具倒掉了余水，放进了橱柜。
我正打算收工走人的时候，妈妈大叫：“先别走！你看看:厨房到处是水，快抹干净；把水槽里的垃圾扔进垃圾桶；把地板抹干净；把垃圾筒里的垃圾扔出去。最后把抹布洗干净晾出去，这才算完工。”我不禁抱怨道：“洗碗工不就是洗碗的吗?还要干那么多东西干嘛？”我极不情愿的干了起来。厨房最后被我收拾得干干净净。
时间悄悄地溜走了，都差不多用了半个小时。哎，原来洗碗工不仅要洗碗，还要保持厨房的整洁。通过这次演练，相信我以后会做得更快更好，再也不用妈妈提醒了。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇17
这天，放学回家，我看见妈妈正在洗衣服，洗完后她又擦了一遍地。吃完晚饭，妈妈便对爸爸说：“我太累了，这天你来刷碗吧！”而爸爸对我说：“这天我加了一天的班，很疲倦，还是你刷碗吧！”说完，爸爸便一声不吭的回到了房间。
我心想：爸爸妈妈辛勤工作都是为了我，我刷一次碗算得上什么。但是，我又犯难了，因为我从来都没有刷过碗，但是平时我总能看见妈妈刷，这天就照葫芦画瓢吧！说干就干，我找来洗洁精，拿过抹布，把洗洁精往抹布上倒一点，然后从水池里拿出一个碗，照着妈妈的样貌，用一只手托着碗底，另一个手把抹布放进碗里，然后一个手转动碗边，另一个手按住抹布用力擦拭，转了几圈后，碗的里面擦干净了。我再擦碗的外围，最后用清水把碗上的洗洁精冲干净，这样一个碗就刷好了。
看着刷完的那个洁白如玉的碗，我正自鸣得意，由于碗太滑，突然从手中掉下去，幸好掉在抹布上，没有摔碎。再刷碗时，我吸取了上次的教训，我都要把碗放得很低，生怕滑下摔碎。碗都刷完了，我开始刷筷子。我想到，妈妈刷筷子时是很细致的，我学着妈妈的样貌，一根一根的认真把筷子刷干净，再用清水冲洗几遍。最后，我把所有的碗筷都刷干净了。最后把它们按照顺序放在厨柜里，之后我又把桌子和灶台擦干净，把抹布洗净拧干。一切都干完了，这时妈妈过来了，高兴的说：“我儿子真的长大了，已经会做家务了。”夸得我有一点不好意思，我望着妈妈笑了。
从此以后，我常常做一些力所能及的家务，帮妈妈分担一些辛苦，以减轻妈妈的疲惫。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇18
为了丰富学生的校园文化生活，进一步发挥故事的育人功能，南盛小学开展了故事妈妈进课堂的活动。我积极配合学校到了三年级二班给孩子们讲了关于母爱的故事，让孩子们感到了母爱的无私、母爱的伟大。孩子们踊跃发言，谈了自己的体会和感受，并决心以实际行动报答父母的爱。
学校举办的这次活动，对启发孩子幼小的心灵起着积极的作用。因为故事是一种无形的力量，给强者以信心，给弱者以勇气；故事也可能会成为一把金钥匙，帮助你打开学习、工作和生活的大门，帮助你打开成功的大门。
当你对人生充满执著追求的时候，故事会使你树立更加远大的目标；当你对生活充满无限希望的时候，故事会使你更加充满激情和向往；当你对前途迷惘失去信心的时候，故事会给你启迪，使你树立坚持就是胜利的信念；当你遭受挫折和感到渺茫时，故事会给你“不到长城非好汉”的勇气和力量；当你感到痛苦和失落时，故事会给你以春天般的慰籍和鼓励。从一个个寻常的故事中，你会发现和领悟到它的启蒙、教诲、信心、鼓励、鞭策和力量。故事为你寻找人生的足迹，为你描绘生活的蓝图，为你塑造行为的模式，为你铺垫一条成功的路，也在你消沉时敲响警钟，也呼唤你堕落时迷途知返。一个小故事可能成就一个人辉煌的一生。
这次活动的第二个意义在于，通过活动可以加强老师、家长和孩子之间面对面的交流。家长通过这种形式，把自己的经历，对故事的理解讲给小学生，与孩子们一起交流思想，从而启发孩子的心灵，增强对学习的"领悟能力，增强对生活的感受。
最后感谢南盛小学给了我这次和孩子们交流的机会，也衷心希望学校多举办一些这样的活动。
当妈妈后的感悟心情随笔 篇19
在一个风和日丽的春末，一对可爱的龙凤双胞胎，如同天使般降临到我们家，给我们带来了惊喜，带来了欢乐！
欣喜之余，也带给我们不少的烦恼，要将两个孩子照顾好让他们健康快乐成长，真的不是一件容易的事情！辛苦之间，日月交积，孩子们从牙牙学语到蹒跚举步终于到了现在的六岁多。这么多年来，初为人父母的我与丈夫，因为没有育儿经验，只能在摸摸索索中，道听旁说中给孩子们不知是否正确的“育儿”方法。舒天丹说：“教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教、学习养花的经验与艺术。”我们要向谁请教呢，向老师？老师在幼儿园上班辛苦了一整天，还得为家长操心孩子回家后的教育！我们实在难以向老师启齿，所以伤透了脑筋。
首先，健康类的“身心状况”方面，通过书中给出的数据，我给姐弟俩量了一下他们的身高与体重，姐弟俩身高只差了两公分，在给出的数据以内，嗯，尚算正常。教育建议中说到要给幼儿提供营养丰富的饮食，如蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等，这个家里一直都是这样保证的，再有说到烹调方式要科学，少煎炸、烧烤、腌制。腌制类的倒是少吃，就是煎炸类与烧烤类，姐弟俩都是一看见就流口水，最爱吃这两种香气横溢的食品了。而我们也因为孩子爱吃总是带他们去吃这些烧烤类的东西。得听书里的建议，要恨心一点不能再给孩子吃这些有害身体的烧烤食物了。在“情绪安定愉快”与“具有一定的适应能力”方面，我们认真比对孩子的平常日常表现，觉得这两个方面孩子们还挺标准的，比如：能经常保持愉快的情绪，不高兴时能够较快缓解；在成人提醒下平静下来，愿意把自已的情绪告诉亲人，一起分享快乐或求得安慰，这些方面，姐弟都能很好的做到，不急躁，极少小脾气。也能较快适应人际环境发生的变化，看来孩子们的身心健康方面我们还是放心了。而在对教育建议方面，要求我们成人必须用恰当的方式表达情绪，为幼儿作出榜样，生气时不乱发脾气不迁怒于人。这个方面得叫孩子爸爸注意一下，爸爸经常会不够耐心，发发脾气，得让他认真学习学习，改掉这个坏毛病以后不准再乱发脾气。通过沟通，爸爸的脸都红了，连声说为了孩子要做个好榜样以后不再乱发脾气了。
在语言训练方面，我们也参照教育建议的内容，抽时间多给两个小家伙讲故事，一起看图书。我们在讲故事的时候，也学着把故事人物高兴，悲伤的心情用不同的语气，语调表现出来。爸爸在讲的时候，那夸张的表情与语气真的将宝宝们吸引得哈哈大笑，比以前我们讲故事他们听时，照本宣科，读书形式，将他们听得呼呼大睡的情形完全变了一个状况，孩子们都喜欢听我们讲故事了，我们还给姐弟俩报了英语兴趣班，现在，小姐弟都能大胆开口说英语，而且还成了我们夫妻的英语小老师呢。
在社会训练方面，书中建议我们要多创造出外交往的机会，多到亲戚，朋友家作客，请客人与小朋友到家来访，鼓励孩子多与他人接触和交谈，让幼儿体会交往的乐趣，我觉得也非常有道理。两个孩子因为是龙凤双胞胎，自小就在多人的眼光关注中成长，而且因为亲戚朋友众多，经常有与亲朋交往的机会，使得他们更开朗活泼，喜欢与人交往对人也有礼貌，而且不害羞不怕生，姐弟俩在幼儿园和小朋友相处得好的同时，在小区内还有不少打成一片的小伙伴。这方面我们要继续多创造机会让他多出外去交往与长见识。
在科学与艺术方面，我们也一定认真按照教育建议的内容，多创造条件让他们感受大自然的各种动植物的生成习性，生活事物和各种现象，让他们积累有益的直接经验与感性认识。在数字方面，我们购买了很多五颜六色的数字教具与玩具，让他们自已通过直观的形式认清事物的大小、多少、高矮。
我们确信，孩子们在我们的悉心教导下，身心一定能健康茁壮成长！
当妈妈后的感悟心情随笔 篇20
我家宝宝性格比较外向、活泼开朗，爱和小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达比较清楚，这与小的时候妈妈、奶奶带着她，总是和她讲话，总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的教育问题上，我们的宗旨是幼儿园阶段主要是培养她养成良好的生活和学习习惯，注重性格塑造，既重视智商培养，也重视情商的发展，让她健康快乐成长。
一、全家共同努力，培养习惯养成
良好的习惯是成功的一半。我们家是一个大家庭，三代人住在一起，对宝宝虽然都很宠她，但不溺爱。自从她上幼儿园起，我们就很重视她的生活、学习习惯养成。首先告诉她每天要做哪些事，比如早上七点二十分起床，然后穿衣服、刷牙、洗脸，然后由爸爸送去上幼儿园，下午回来玩一会游戏，晚上六点半看《智慧树》栏目，然后再看会书、或者画画，八点二十分准时洗漱准备睡觉。时间久了，她自然就养成了每日生活习惯。这期间，全家人无论爸爸妈妈爷爷奶奶都保持意见一致，给她以强大的约束力。在学习方面，除了她在幼儿园的时间外，我们安排三个时间段来教育她，一是每天早晚上下幼儿园途中，早上她爸爸开车送她会播放幼儿教育方面的碟片给她听。放学途中，奶奶或妈妈会询问她今天在幼儿园学了哪些东西，让她复述一遍，并从中指导她，帮助她加强她对所学知识的消化。二是每天放学后至睡觉前这段时间，我们会读故事、让她看电视（少儿节目）、画画、练习舞蹈、和她一起做活动（玩逻辑狗、搭积木、拍皮球、骑自行车等），一方面增长知识，培养动手能力，另一方面锻炼身体，培养情操。三是双休日和节假日这个时间段，我们一般会抽出时间带她出去到公园、动物园、博物馆等地去玩，或者带她出去旅游。一方面开阔她的眼界，增长见识，另一方面通过让她在亲近大自然的过程中，培养她的形成豁达、开朗的性格。这期间，我们会利用她爱问问题、好奇心强的特点来引导她，不能就随她玩。
二、做好表率作用，冷静处理问题
作为三四岁的小孩，正处于好动期，而且模仿力特强，很容易受到大人的影响。对此，我们在家就非常注意自己的言行举止，尤其是她在的时候。比如要求她从外面回到家和饭前要洗手，我们每次都是带着她一起做，让她知道爸爸妈妈也是这样做的。偶尔如果哪个大人没有做，她就会指出来，这时我们就会很认真地接受她的批评。有时我们在家做家务，她也会主动过来帮忙。作为孩子，都有闹情绪、发脾气的时候，对此我们采取的是坚持原则，讲道理冷静处理的方式。比如宝宝在外面看到她想要的东西，非要大人给她买，不给她买就又哭又闹，这时不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是她很想需要的，这时候不能给她，给她的话是鼓励她，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，我们坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，我反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。有时候，宝宝实在顽劣，弄得火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍她一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。看到父母能够控制自己不乱发脾气，这对宝宝是很好的榜样教育。
三、注重品德教育，培养情商发展
当前，情商教育日益受到全社会的重视。我作为一名教师，我认为对孩子影响最大的还是父母。父母应承担在培养孩子发达情商、健全心灵方面的重任，把孩子培养成高智商、高情商真正全面发展的人才。我们家从宝宝能讲话时，就培养她从小懂礼貌，见了长辈要开口问好，学会恰当使用“对不起”、“谢谢”等这些礼貌用语。鼓励孩子关爱她人、帮助她人。 比如在街上见到身体残疾的乞丐，我们都有意问宝宝：“你觉得她可怜吗？”宝宝会说：“嗯，她好可怜”。我们就启发她，那你应该帮助她呀。然后给她一些零钱，让她送到乞丐手上。久而久之，她在街上见到乞丐都会主动要求我们给她钱去给乞丐。还有在家让宝宝分担一些力所能及的家务活，如做一些整理她的书籍、玩具、鞋子等小事情，培养她劳动观念，懂得劳动的辛苦，让她明白父母养育她们是多么不易。当她遇到不顺心的事时，鼓励她要坚强，勇敢地克服困难。比如我家宝宝刚开始练习画画时，画的不怎么行，当她看到别的小朋友画的好被老师表扬时，她就有点泄气不高兴，学习兴趣受到很大影响。我们就安慰她，不要紧，要刻苦练习，要有耐心不能急，你一定行的。在我们的鼓励下，她对画画的兴趣越来越浓，画的水平比以前也进步了很多。另外我家宝宝在学习舞蹈时也是这个情况，对于一个三四岁的小孩，要让她做压腿等舞蹈基本功，确实很累，她起初怕苦所以很多动作总是不规范，于是我就每天晚上抽二十分钟时间帮她一起练舞蹈基本功，培养她吃苦的精神。
另外，我们常常鼓励她多和小朋友们一起玩，有什么好吃好玩的，和小朋友们分享，遇到小朋友有什么困难，鼓励她积极去帮助别人，培养她集体主义和乐于助人的精神。在和小朋友玩的过程中，发生了矛盾，我们会跟她说要谦让一点，有什么事和老师家长说，不能欺负比自己弱小的小朋友，不要和小朋友打架。还有一点就是，宝宝现在年幼，对社会上的一些现象有能明辨是非，这时如果家长不及时正确引导，孩子的思想很容易受到误导。因此，我们在对待她的日常言行和其她社会现象时，都会明确地告诉她这是对还是错，是善还是恶，让她的脑海里明白哪些事能做哪些话能说，哪些事又不能做哪些话不能说。
