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初二周记

周记600字周末趣事初二

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关于初二周记范文汇编十篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的初二周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二周记 篇1

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添这么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二周记 篇2

初二的生活真的很苦,很累。很多初二同学的作文中都会出现:初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在,我也深深的体会到为什么他们会这么说。

进入初二以前,我做好了准备:初二的生活是艰苦的,可我一定要拥有快乐,我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初二(4)班时,我就后悔了,因为我的准备根本不存在!

每个人都板着脸,几天以来,我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。老师常说什么要考好高中,就要吃苦,哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的?

这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那样吗?每天晚上做题做到11点,早上4、5点起床复习,每天都穿梭在学校,家二点一线。好累!

我总觉得心中好压抑,忧郁。我想在教室外面看看夕阳,看看白云,可时间告诉我你不能,你还有作业。每天,语文,数学,英语,物理,政治、历史、地理,甚至生物地理都会围着我们团团转。

一道数学几何题,我作了垂直,又做了平行线。老师说“这道题不能这样做,不能赋予它太多条件了,比如说人,人不是机器,他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业,作业多了就会做不完,你懂了吗?”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样,为什么我们的作业比课本还多?

老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了,你们会讨厌老师吗?我们都说没有,其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假,为什么作业还那么多?

我好累,我好想哭。

初二周记 篇3

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”每一次看到我们努力后的成果,我们都会想起这首歌。人生的道路是崎岖而坎坷的,只要我们付出了,总会有回报的。如果失败了,加倍努力,总会成功的。只要自己从小树立一个远大的目标,向着理想的目标前进,才会为自己开拓出一片美好的蓝天。

要想成功,是要付出努力的,如果说你是天才,而自己却不努力,那么随着你不努力,‘天才’也会渐渐地离你而去。就像《凿壁借光》:“匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:‘愿得主人书遍读之。’主人感叹,资给以书,遂成大学。”我们可以看出,只有真正努力后,我们才可以成大业。环境和条件并不是决定性的因素,而是靠自己信心、恒心、努力、坚持。正是匡衡的一句:“愿得主人书遍读之。”通过学习他选择了一条通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我们学习的。“盛年不再来,一日难再晨”,只要奋斗过、追求过、拼搏过,即使失败也无怨无悔。

每一个人都是天才,而天才也得由你自己去主宰。正如我们在课堂上,应该积极踊跃的举手发言,回答老师提出的每一个问题,这样既能加深课堂学习的印象,又能增强我们的理解能力,这样老师付出的辛勤和汗水与我们的努力是分不开的,所以付出了总是有回报的。反之,势必其反。

是金子总会发光的,是玫瑰总会开放的,人的一生是要靠自己去掌握的。阳光赋予了我们与生俱来的资本——青春。成功者的青春必定有着坚定的信念,不放弃的.毅力,和对失败乐观的品质。所以我坚信阳光总在风雨后!

初二周记 篇4

转眼之间,我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣,有时让我难过得痛哭流涕,有时让我高兴得手舞足蹈,有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面,我就举几个例子给大家听听。

老师,我要提裤子

刚开学时,全校领导要听我们班主任讲课,上课时,老师讲得会声会色,快下课了,浩浩突然站起来,老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗?”只听他回答说:“老师,我要提裤子。”全班哄堂大笑……

叼棍课

期中考试过后,老师说我们考得很好,便奖励给我们一人一个棒棒糖,中午就给我们发下来了,下午第一节课是体育课,同学们有几个个别的嘴馋,就吃起来了,同学们见了就都吃起来,体育老师喊集合,我们站好排又开始听老师的唠叨了,突然,老师停止了讲话,周围安静极了,“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿?”老师大声地问,打破了原有的安静。一个同学回答说:“老师,我们吃的是棒棒糖,是老师给发的。”体育老师听了,生气地说:上课不许吃东西,老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了,弄得地上全都是。

拍卖会

一天中午,家家低着头从外面进来,翻了翻书包,将一些书拿出来,转过头对后桌说:“你不是一直想要我的作文大全吗?这本就卖给你,10元钱。”后桌听了,很高兴,将钱递给她,接过书,其他同学见了,便也买了几本,很快,卖完了,家家难过极了,这些书都是她最喜欢的,因为她的妈妈病了没有钱治病,所以只好忍痛割爱、出此下策,第二天,她来到学校,走到座位上,惊奇的发现昨天卖的书都回来了,还有几百元钱,同学们围过来,小莉对她说:“我们知道你妈妈急需用钱治病,就动员全班捐款,钱虽不多,但也是我们的心意,你收下吧。”家家听完,感动得哭了。

这就是我初二的生活。

初二周记 篇5

在烈日炎炎的夏天去看冰灯,你一定会觉得很奇怪吧!不用把嘴巴张得那么大,跟我一起出发吧!

我们乘坐娃娃号假日客机来到了冰城哈尔滨,直奔冰雕世界。穿上棉袄,走进大门,哇,太漂亮了!你看,这边五彩缤纷,那边火树银花,近处百花盛开,远处亭台楼阁,我们陶醉在这如梦如幻的冰雕世 界中。我看到一棵大桃树了,粉红的桃花竞相开放,笑盈盈地看着我们,好像在说:“欢迎你们光临,祝你们旅途愉快,万事如意!”绕过桃树,五个喜气洋洋的福娃出现在我们的前面,它们每人都摆着 一种很酷的造型,有的向游客挥手飞吻,有的摇头晃脑又蹦又跳,有的笑弯了嘴露初两颗小白牙。再往下走就是艺术长廊了,一幅幅书画作品让人叹为观止,书法苍劲有力,绘画栩栩如生。终于到滑滑 梯了,我们兴冲冲地飞奔过去,叔叔急忙搬来一个气垫,我迫不及待地坐上去,阿姨一脚踩在旁边,哧得一声,气垫带着我飞一般冲了下去,两边的冷气直往我脸吹,我又冷又怕,双手紧紧地抓住气垫 ,吓得直哆嗦。到了,到了,就在我冲到底的一刹那,叔叔一脚把气垫踩到旁边去,我这才停住滑行,好险哪!

这时,导游阿姨在催我们该回去了,大家依依不舍的离开了冰雕世界!

初二周记 篇6

今天晚上,原本好好的家破裂了。

因为我前几天都没有做作业,今天补了很久,终于做好了,就拿给妈妈签名。我让她在语文书上一课一课的签名,可前几课都把日期写成5月7日,我叫妈妈改一下,她说让老师知道是一天做的。我想一下,还好吧。这时,爸爸却说帮我改一下,妈妈就把笔和书放下,说:“你叫他签,我比会,以后我看不见你做作业我就不签名。”她生气了,一话不说回房。现在和爸爸说话,又发脾气了。唉……

初二周记 篇7

贫穷——不是一种罪,富裕——不能拥有一切。别总是让自己泪洒满地,突然,好想——被爱!

拖着沉重的心情,路过别班的教室门口,我的耳朵似乎越来越伶俐,同学们的语言,总是一次又一次的刺进我的心中。低着脑袋走进教室。“咦。离我远点,别弄脏我了。”“呀。你眼瞎了?走开走开”“恶心。”同学们咒骂着我,我的头更低了,眼泪总是不轻易间,掉到地上,我总是在问自己:只是因为我贫穷,所以值得被所有人远离,讨厌吗?

每天早上,我梳着乱乱的头发,穿着旧的不能再旧的衣服,走进教室,每天面对同学们的嘲笑,讽刺。不到最后,教我如何不崩溃?有时候,我只是恨自己,恨自己为什么那么贫穷?

记得那天,我在楼梯上摔了一跤,扭了脚,是在站不起来。“哈哈哈。她摔倒了,快来看啊,哟,裤子还破了呢!”“哎。真的耶,看他那破裤子,要不要我送你一条新的呀?”几个女生不停的大声羞辱我,迎来了旁边的很多同学围观,我脸红的低着头,希望他们看不见我的表情。是,我是那么的狼狈,那么的不堪。“‘啊。”我叫了一声,一个男生走上来踢了我一脚,“’三八,你挡我路了。”我红着眼睛向旁边挪了一下,我很少在同学们面前抬起头来,因为,因为我害怕,我多么希望能有人能扶一把,多么希望。可是,可是没有。我忍着疼痛,一瘸一拐的走进教室。“你。你没事吧?”一个女生坐到我旁边,似乎,这还是第一次,我终于忍不住了,我什么都没顾,什么都没说,抱着她。狠狠地,狠狠地哭。

为什么?我也是人,我也有心,也有自尊,我也需要被爱,平穷不是我的错,我和大家都是一样的啊!有一个人曾经告诉过我,贫穷不是一种罪,忍呐,要学会享受贫穷中的富裕。生活,在苦也要笑一笑。似乎,我明白了。对,再苦也要笑一笑!

有很多个晚上,我都会自己偷偷的哭,同学们的话,就像蚊子的叫声时时刻刻在我的耳边回旋。“小乞丐,离我远点。”“像你这种人,不配和我们一起玩。”我,真的,那么不值得被别人重视吗?

面对生活,我曾经恨过,怨过,烦过。恨生活这么的不公平,让我如此的贫穷,怨上帝把所有的悲伤都留给我,我也想得到别人的关心;烦这样的情节每天都会在我身上上演。但是,我想通了,贫穷,不是一种罪,人穷志不穷才是最好的。但是我想借此机会告诉所有人:

“我也只是一个普通的人,我也想拥有你们的关心,和渴望被你们爱。在我最失落的时候。不是用‘贫穷’二字来击垮我,而是用你们的爱,来鼓励我,支持我!我渴望和你们大家一样,被每一个人爱。

初二周记 篇8

昨天中午,我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场,举行了——美丽班级建设之晒班歌活动。

演出开始了,在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中,活动缓缓拉开了序幕。

一出场,那整齐的动作,有力的语调,获得了同学们的热烈鼓掌。接下来,607班登场了,他们唱的《七彩阳光》让我们体会到了现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》,让我们感到这真是一群幸福的孩子,正如他们的班名一样,是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的《阳光总在风雨后》,这首歌曲告诉了我们只要心中有梦想,相信总有一天会实现。

接下去要演唱的是604班,他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲,在这首歌曲中,我们到后台准备了,我心里无比的紧张,因为这次还有外来的校长们,生怕没唱好,没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后,我们上台了,我们迅速的排好队形,随着音乐,渐渐地拉开了帷幕,我们面带笑容,眼看远方,完美的表演好这演出,我们退了场后,我心中的一块石头终于落了地,坐到自己的位置上继续观看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满,每一支班歌十分动听。

最后,是颁奖时间了,我们班获得了一个“最耀班级”的称号,而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出!

初二周记 篇9

今天已经是大年除夕了,我和我爸爸妈妈就会了奶奶家。

由于奶奶叫在邯郸,形态到邯郸是非常远的,我和爸爸妈妈就收拾了一大堆衣服,准备好了东西我们就出发了。

到了桥那我们搭了汽车,到了邯郸路口,我们本来要搭公共汽车到汽车站,没想到遇到了专门到汽车站的车,我和爸爸妈妈就上去了。在路上我问爸爸妈妈为什么有大车不做,非做小车呢?爸爸妈妈回答:“因为打车在路上要听好几回,时间长;而小轿车路上不用停,时间短暂,所以乘小汽车比较好,节省时间”听了这话,我叫放心了,我原本以为爸爸妈妈坐错车了呢!

车到了汽车站,我们又做了28路车,在路上一会儿停,一会儿开,过了两个小时才到了邯郸赵村。在车上,我又问爸爸妈妈:“为什么不做小汽车,要做大汽车呢?”。爸爸妈妈对我一本正经的说:“因为到了汽车站没有做小汽车到邯郸的,这有做大汽车才能到邯郸。明白了吗”我点了点头。

在走小泥路的时候,爸爸妈妈告诉我到奶奶家要注意文明礼貌。

初二周记 篇10

今天是放假期间,我们一家去了动物园看想看而看不到的动物。

到了那,妈妈马上买了一张地图,怕里面太大,会迷路。我们打开地图一看,好多动物啊,几乎都没看过的,我们看来看去还是决定去看骆驼,因为骆驼是在沙漠,我们很少看见所以才去看的。

我门来到了骆驼的所在地,很多人围着笼子看骆驼,在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片,1元4片。我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃,我拿着一片,把它放在笼子前面,它连忙过来吃,我又有点害怕,所以又把手收回来了,那骆驼白高兴一场。我看着姐姐拿着萝卜放在它面前,它尖起嘴来把萝卜吃掉了,我看了还是不敢,怕它会咬到我手,结果给了妈妈,让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来,把萝卜吸了进去。妈妈说,这骆驼很聪明,知道大家怕它,怕咬到别人,所以尖起嘴来吃。

接着我们又来到了有袋鼠所在地点,到了那,我看见了袋鼠,我还以为我们来错地方了呢,因为来到袋鼠那的时候我没看到它有袋子,仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的耳朵,在那里看了一会儿,小袋鼠从口袋里钻了出来,似乎好像刚睡醒。

接着我们又看了猴子啊、秃鹰、老虎……到了黄昏,我们终于要回去了,可是在出动物园的时候,我仍然依依不舍,当时还是离开了。

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