副院长2017年度述职述廉述学报告
根据校党委关于中层领导干部2017年度考核和党风廉政建设责任制考核的有关通知精神，现将本年度政治学习、履行工作职责、教学科研和党风廉政建设情况总结如下：
一、加强政治理论学习，不断提升自身素质
在政治上，能认真贯彻党的路线方针政策，思想上和行动上能同党中央保持一致；工作上能认真贯彻高等教育相关政策、法规和文件精神，遵守教师职业道德、校规校纪；积极落实校党委、校行政关于学校转型发展、人才培养模式改革、教学质量提升等重大决策，关心集体，顾全大局，积极参加学校举办的各项公益活动。
重视理论学习，不断提高理论水平。重点学习了党的十九大的系列文件和习近平总书记的重要讲话精神；积极参加学校组织的各种专题教育活动。通过系统学习，进一步提高自己的理论水平和政策执行能力，进一步增强了政治意识、发展意识、服务意识，增强了加快学校转型发展的紧迫感和使命感。
二、注重管理能力提升，培养良好工作作风
重视自身教学管理能力提升，积极参加校内外各种培训，不断提升理论水平，和业务管理能力、综合协调能力、开拓创新能力。一年来，能与班子成员团结协作，完成学校人才培养模式、教学改革、教学管理、实验室建设、创新创业教育等工作； 能全身心投入到教学管理工作中去，具有较强的事业心和责任感，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、乐于奉献、从不计较个人得失。对分管的重点工作和日常工作，能够精心谋划和实施，明确教学管理工作目标、任务、方案，尽可能做到教学管理工作的精细化、规范化、制度化。
三、认真履行岗位职责，圆满完成各项工作任务
1．修订完善应用型人才培养方案，制定课程教学大纲和实习实训大纲。
按照“产教研相结合、教学做一体化”的人才培养模式，根据学校应用型人才培养指导意见和校内专家的论证意见，修订了2017版4个本科专业、3个专升本专业和4个专科专业的人才培养方案，并请行业专家参与进行审定同时，制定了各专业的课程教学大纲和实习实训大纲。
2．积极组织申报，成功获批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地。
2017年3月初研究决定积极组织申报，加班加点准备申报材料，最后顺利通过学校评审并上报省教育厅；4月份经过省教育厅的专家组评审、实地考察与答辩环节，我校成功获批第三批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地。今年7月至9月成功举办了第一批30名学员的培训班，并获得了省厅及学员的一致好评，培训效果全省排名第四。
3.积极做好专业建设工作。
（1）紧扣市场主导产业和战略新兴产业申报新专业。在曙光大数据学院基础上，积极申报数据科学与大数据技术新专业。7月份进行了网络申报，8月份进行网络公示，最后进行评审，有望2018年获批招生。
（2）做好2017年度电子商务专业校内评估工作。严格按照省教育厅和学校文件精神要求，积极组织老师准备评估材料，收集、挖掘各类支撑材料，顺利完成专业评估信息的填报。
（3）协助领导承办河南省第六届电子商务专业建设研讨会。在学校领导和相关职能部门的大力支持下，经过近一个月的准备，6月10日我校成功举办了河南省第六届电子商务专业建设研讨会。
（4）加强校企深度融合，推进与惠普公司共建软件工程专业。今年6月、9月份两次到洛阳惠普基地商谈共建专业，推进共建实验室事项，进一步加强校企深度融合、协同育人效果。
（5）继续推进应用型示范专业建设，落实专业建设“五个一工程”。按照应用型示范专业建设“五个一工程”的具体要求，重点做好应用型示范专业人才培养方案修订、应用类课程体系构建、课程范式和教学模式改革、“双师双能型”师资队伍建设、实习实训基地建设、校企合作和校地合作开展工作，专业建设取得了显著成效。
4. 大力推进创新创业教育。
（1）筹建信息技术学院双创中心。2017年5月在我校率先建立了学院级创新创业中心即云数科创中心，11月份该中心获批学校首批创新创业示范基地，资助建设经费4万元。
（2）做好大学生创新创业项目申报工作。成立多个大学生创新创业社团，由专业老师负责指导和培训，2017年孵化出30项创新创业项目，并获学校立项建设，其中墨客邦电商运营、微笑科技公司、从翎VR开发社团等项目运行效果突出，发展迅速，得到了学校领导的高度认可，同时也起到了模范带头作用。
（3）积极组织学生参加学科专业竞赛活动。为培养高质量的应用型人才，积极组织学生参加各类学科专业技能竞赛。例如Acm大学生程序设计大赛、网络信息安全对抗大赛、全国“三创”赛、物联网设计大赛等。
（4）积极申报学校首批文创工作室项目。接到学校通知后，积极组织谋划，依托电子商务专业申报了“大学生电子商务运营中心”工作室，12月初参加学校的评审答辩，得到了各位专家的高度认可，顺利通过评审立项建设。
5．充分调研论证，做好实验室建设与管理工作。
根据专业建设发展需求和目前实验室建设现状，对2018年的实验室建设项目积极申报，经过学校论证评审，我院最终获批4项实验室建设与升级项目，共计506万元，分别是云桌面系统实训室220万元，RFID综合实验系统项目91万元，教育部开元电子商务产学合作协同育人项目150万元，计算机专业微机原理实验室配套设备45万元。规范实验室管理工作，明确管理人员职责，建立、完善实验室管理规章制度。
6.积极探索国际化合作办学模式，推动学校转型发展。
为加强对外交流与合作，积极申办中外合作办学项目。我校与加拿大布兰登大学合作举办软件工程专业本科教育项目。经过省教育厅和教育部的审核评审，11月初参加了教育部的答辩评审，并顺利通过。此项目的获批，将是我校第一个国家批准的中外合作办学项目，突出了我校转型发展特色，符合学校专业建设规划。
四、扎实推进教学日常工作开展
1．加强师资队伍建设。
以“双师型”教师培养为重点，将技能培养和学历提升相结合，认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质提升。结合专业发展需求，鼓励教师参加各级各类培训，到企业、行业进行调研和岗位锻炼，积极动员教师到曙光公司、华为公司、惠普公司等企业、高校参加培训，为学院的转型发展奠定基础。
2.持续推进教学改革与质量工程项目建设。
加强教学改革与质量工程项目建设，积极宣传发动、组织老师申报。2017年我院有《操作系统》、《c语言程序设计》、《Java web程序设计》及《组网工程》四门课程通过学校课程教学范式改革的评审立项，建设工作已启动。同时获批1项省教育教学改革项目，两项校级教育教学改革项目；有两位校级青年骨干教师资助项目通过鉴定验收；申请获批两项教育部产学合作协同育人项目，已经启动实施。
3. 严格教学管理，加强教学督导与质量监控。
组织了期初、期末教学秩序检查和期中专项教学检查。强化教学质量评估工作，开展教师“听、评课”制度，圆满完成上半年的教学质量评价工作；成立学院二级教学督导组，组织领导和教学督导员随机听课、教学质量评价活动；聘请了新一届学生教学信息员30名，及时收集信息员教学反馈信息，并及时处理，以提高课堂教学效果。
4. 做好毕业生教育实习、专业实习和毕业论文工作安排。
（1）召开教育实习、专业实习动员大会，要求实习老师尽职尽责辅导学生。组织学院教育实习选拔赛，并对优秀选手进行培训工作，使更多的选手能够参加省、校两级比赛王可欣同学参加2017年河南省师范生教学技能大赛获得一等奖的好成绩。强化毕业生实习工作，统一安排毕业生到实习基地实习，严格实习成绩评定。
（2）做好毕业论文（设计）工作安排。安排指导老师和学生见面，尽早着手毕业论文的选题、开题、撰写等工作，为学生继续深造和就业提前做好安排。做好毕业论文指导与答辩工作，严格把关毕业论文质量。
5. 严肃考纪，加强考风建设。
采取考前动员、监考必严、密封阅卷等措施，做到公平公正，坚持逢考必严的原则，尽职尽责做好各类考试工作。
6. 加强实习实训基地建设，积极推进校企合作。
2017年新增4个实习实训基地，并安排学生到相应基地参加实习实训。动员并选派教师到实习基地参与培训，校企双方合作培养人才、共建专业。积极和企业沟通，为我院物联网工程、软件工程和计算机科学与技术专业选聘企业导师。
7. 做好2016级各专业本科生集中实训工作。
根据2016级人才培养方案规定，结合专业具体情况，选择合适企业专家为学生进行两周的集中实训活动，从而提高学生对本专业的认知程度，树立专业意识，为后面的学习与发展打下基础。
8. 做好创新实践学分认定工作。
9. 做好双学位教育工作。
10.强化成绩管理与学位评定审核工作；做好教材征订与建设工作，做好普通话水平测试和大学生英语四、六级考试报名工作等
五、教学科研工作
2017年先后承担信息技术学院15级计算机科学与技术、软件工程专业本科生《编译原理》课程及2016级本科生《大学计算机基础》课程讲授工作和毕业生毕业论文、专业实习指导工作。能结合学校转型发展需要，进行课程教学范式改革，教学效果优秀。2017年在研教学改革项目省级1项、校级1项；申报省科技厅科技创新国际合作项目1项；获商丘市自然科学论文一等奖1项；主编教材1部。
六、廉洁自律情况
认真学习党政干部廉政建设的有关文件，牢固树立服务意识。严格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自励，没有违法、违纪、违规现象。
七、存在的问题与不足
本人深感工作中还存在一些问题和不足，需要认真正视并加以改正。一是转型发展工作思路不够开阔，需进一步加强。二是课堂教学范式改革工作需要加大推进力度，使学院的转型工作有效扎实的推进。三是本人需进一步加强个人学术研究。
