敬爱的老师们、同学们：
您们好！我们都知道，今天所谓的学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋了，每年3月5日的学雷锋活动更多的带有一些纪念色彩。其实雷锋精神的实质是在别人有困难的时候提供力所能及的帮助，并养成助人为乐的好习惯。
在我的脑海里，总有这样一段抹不去的记忆。有一次，我们班上小月同学的妈妈得了重病，她家又比穷，老师召集大家给她家里捐钱，献出自己的一份爱心。下课后，同学们围在一起七嘴八舌讨论开了：有的不愿意捐钱；有的商量捐多少；有的说要抓紧这个机会向家长要钱买东西吃。这时，我想起了不久前的那次烧烤活动。我们和小月本来约定一起去烧烤的，可她要陪妈妈去梧州看病，而不能和我们一起去了。我知道她其实是想节约用钱，把钱留给妈妈看病。所以，我今次就打算把我的所有零用钱58元都捐给她妈妈看病，让她妈妈早一天康复。希望在下一次的烧烤中，她可以和我们一起开开心心地玩。这件事一直留在我的脑海里，让我记得在每一次有人需要帮助的时候，就会伸出援助之手，将雷锋精神发扬光大，而不仅仅在3月5日才去做一件好事。
学雷锋做好事，还需要从身边的小事做起。记得有一次，我和妈妈一起逛街，看见街边趴着一位残疾人，只见他的双腿断了，左手折了，只能趴在木板车上，他的衣服很破烂，头发也乱的像鸡窝似的。我看见他就立刻想到了残疾人的痛苦。于是二话不说，就从袋里拿出仅有的10元，轻轻地放到他前面，并去到旁边的面包店买了一个面包给他吃。他不停地边点头边说：“谢谢你。”我听后露出甜甜的微笑，妈妈也露出赞许的笑脸。虽然这是一件很简单的小事，但让我养成了助人为乐的好习惯。
梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。同学们，让我们行动起来吧！我们是祖国的未来和希望，祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。所以，只有弘扬雷锋精神，才能构建和谐的社会！
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我们就我们的能力，到路口协助警察叔叔扶老人过马路吧。从我们身边的小事做起。
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
谢谢大家，我演讲完了。
雷锋这个名字，已经成为了助人为乐的代名词。武警部队警官郑益龙，他就是我们心中的雷锋。他用自己的生命谱写了爱的篇章。
3月1日下午，一名游客在珠江边拍照，不小心掉落水中。路过的郑益龙看到此情此景，不顾一切，飞奔跳入江中，托住急流中挣扎的落水者。在众人的帮助下，落水者得救了，但郑益龙却不幸遇难。
云山顿首，颂不尽义薄云天的慷慨；珠水呜咽，道不完大爱无疆的悲壮。英雄，以他如日中天的生命，化作催人泪下的音符，谱写了一曲对生命大爱的交响曲。
14秒，见证了郑益龙从一位平凡警官到救人英雄的伟岸一刻。用14秒冲刺，纵身跃入江中的那一刻，你在想什么？我们只知道英雄郑益龙留给这个世界的最后一句话：“你不要怕，我会救你的！”
这一句，诠释英雄见义勇为的大爱情怀。
这一跃，彰显英雄毫不利己，专门利人的雷锋精神。
3天里，你走来，他走来。人们纷纷自发走到江边，向着滔滔江水摆放鲜花，悼念英雄，寄托大家的感动，寄托大家的敬仰。“英雄，你还是走了！你的形象、你的情怀将永远留在人们心中。”郑英雄，你以生命的壮举，赢得了全国人民的敬重，受到了全国人民的敬仰。
谁说世风日下，人心不古？谁说人情淡漠，好人稀缺？当社会处于危急，时代呼唤英雄，总会有人挺身而出，没有豪言壮语，他们就像一滴水、一缕阳光，以善小而为的义举，温暖你我他，郑益龙，他就是21世纪的雷锋。
拒绝冷漠，融化冰霜，在他人危难时刻表现出来的勇气与大爱，正成为这个时代的道德标杆，在社会中散播着、传递着感人的正能量，照亮着每一位前行的人。那些平民英雄都是21世纪的活雷锋。
50年前，雷锋精神感动了中华大地。今天郑益龙的事迹告诉我们，雷锋精神，永不过时、永不衰老，雷锋精神，是幸福生活、美丽中国不可或缺的元素。让我们在为郑益龙感动的同时，也让我们大家都来守望相助、互相关爱。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在万物生机勃发、欣欣向荣的春天，全国各地掀起了“学雷锋“热潮。世事几多变迁，雷锋的光辉形象依然：人世沧海桑田，雷锋的奉献精神永恒。
雷锋”一个普通却不平凡的名字，温暖着我们的心灵；雷锋精神，一束耀眼的光芒，鼓励着一代又一代的青少年成长成才。雷锋虽然走了，但他的精神却与时俱进，就像那冉冉的太阳，地球宇宙中永恒！
1963年3月5日，毛主席亲笔题词发表：“向雷锋同志学习！”从此以后雷锋精神己经烙在了每位国人的心中，鼓舞着一代又一代的人们，为祖国，为人民多做有益的事。
今年3月1日，武警广东省总队广州市支队四大队副政治教导员郑益龙路过珠江西堤码头亲水平台时，看到男青年陈永标不慎落入湍急的江水中。危急时刻，郑益龙毫不犹豫地跳入江中营救。他托起了落水者，自己却献出了年轻的生命。武警广东省总队政委陈杭说，郑益龙同志牢记宗旨，全心全意为人民服务。自觉弘扬新时期雷锋精神，传递时代正能量，危急时刻以宝贵生命谱写对人民群众的无比热爱，他是用生命弘扬雷锋精神的时代英雄。“舍生忘死大义为民传雷锋精神；立志报国壮行军旅当忠诚卫士。”追悼会大厅中的一副挽联，浓缩了郑益龙短暂而不平凡的一生。这难道不是学雷锋的真实写照吗？
如今，雷锋精神不仅在中国传唱，连外国的学生也“学雷锋”，在美国，学雷锋已经成为学校对学生是否毕业的一项考核标准。高中生能否获得毕业证书，除了学分，成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。申请大学时想要在这方面打动招生老师，六七十个小时为“学雷锋”是远远不够的！
50多年来，全世界都在弘扬雷锋精神，它是我们中华民族精神的一部分。啊！雷锋，我们的兄弟，我们的榜样，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆盖整个海洋，使世界变得更加平静！”
是的，雷锋属于中国，属于东方，也属于全世界！雷锋属于昨天，属于今天，也属于明天！
雷锋精神如同一面火红的战旗，将永远在我们队伍的前头迎风招展，猎猎飘扬！
我的演讲完了，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我要演讲的题目是：做雷锋一样的人。
雷锋叔叔以他伟大的人格，光辉的形象影响了一代又一代的人。作为21世纪新一代的年轻人，我们更应该将雷锋精神继续弘扬和传承下去。要让“3月5日”学雷锋变成“365”天天学雷锋。
我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献的精神。雷锋他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。
我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。雷锋他对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
我们学习雷锋，就是要学习他勤俭朴素的精神。雷锋他在工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
学雷锋就是做好自己，对家庭、对社会有责任—如果我们把学雷锋理解为感激他人，回报社会的行为，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。向雷锋学习，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墙上”，它应该是一个人、一群人、一个集体，在每一天每一刻，接过雷锋同志手中的“枪”，明白即使在最平凡的岗位也能为了人民做好事、做善事，把雷锋精神内植于心，外践于行。只要有心，天天都是雷锋日。
演讲完毕，谢谢大家！
