一双圆溜溜的大眼睛，两排浓密又黑的头发。瞳孔里时不时放出“激光”，她简直是个用眼神“杀人”的“杀手”。这就是我们的数学老师，吴老师。
吴老师是个很彪悍的老师。很多同学都说，吴老师走进教室的时候，浑身都发冷汗。那一次我也见识到了老师的威力。课间的时候，我在教室里看《爆笑校园》，其中有这样一段故事，呆头一连好几天都没拉大便了，总算到了今天，他终于想拉大便了。可是他在大街上，这可怎么办。于是他加快速度走路，走了大约半小时，总算看到了一个公厕。到了公厕门口，公厕管理员说：“大的五毛，小的两毛。”呆头想，为了省钱，那就小的吧。于是他说：“我要小的。”说完就付钱。在呆头进去之前，管理员拿出一个夹子把他的裤子夹住了：“小的裤子就不用脱了。”呆头傻眼了。没办法，呆头的大便只好“落户”在了呆头的裤子里。
上课时，我一直在想这个故事，都没注意听课。显然，我的走神引起了吴老师的注意。她突然叫我的名字：“金励，书本五十四页的图上是什么形状？”她尖锐的声音穿破空气，从讲台直击第四排的我。慌乱之中，我脱口而出：“大便形。”全班大笑。当我意识到我说了什么，我羞愧难当，恨不得跳进学校边上的瓯江。“你口味这么重？下课到我办公室，请你喝茶。”吴老师笑了一下，那笑容简直让我不寒而栗，浑身战栗。当我畏畏缩缩的来到办公室，看在我平时表现良好，
每次作业都及时交，表现优秀的份上，吴老师，对我说教了一番，便放过我一马。我连连点头，发誓再也不会有下一次了。
不过我们吴老师的“六千度近视眼”让我们全班同学都笑爆了肚皮。记得学期刚开始上数学课的时候，因为吴老师是我们三年级的新任的数学老师，所以她记不得大家的名字。当提出了一个问题，吴老师问：60乘90等于多少？这时，她指了指我的位置：“徐逸帆，你来。”此时，我一脸懵逼，是在说我吗？我要站起来吗？我不要站起来吗？我和第一排的徐逸帆面面相觑。“哦，是林逸轩吧，来，起来回答一下。”我二脸懵逼了，默默开口：“老师，我不叫林逸轩。”吴老师作思考状：“那一定是徐悠洋了。”看她胸有成竹的样子，我实在是不忍心告诉她真相了。一部分同学捂嘴偷笑，看热闹。“老师，他是金励！”坐在我身边的徐悠洋热心地告诉老师。“哦！金励，我记得你我记得你的！”老师作恍然大悟状，“好的，不要在意这些细节。金励，来，你知道等于多少吗？”这时，大家都忍不住了，不知是谁先开始笑的，大家都笑倒了，还有人夸张地笑得捶桌子。吴老师自己也不好意思地笑了，我发现老师笑起来眉眼弯弯，竟然很好看。但是她很快又恢复了女魔头的面貌：“好了好了，我们继续上课！”
老师，您的目光有时愤怒、有时犀利、偶尔快乐、有时因为近视眼的缘故还迷糊。但是，我还是喜欢看见笑眯眯样子的您！
