我的同学胡依然是一名优秀的学生,在她骨折的经历中,我看到了生命的顽强。
几年前,胡依然玩的时候,一不小心从楼梯上摔了下来,把胳膊摔骨折了。去医院做手术,医生给她打上了石膏,缠上了绷带。这样给她的生活带来了诸多不便。
在她写字时,她悬着受伤的右臂书写,非常困难。上课得做笔记,老师要她的同桌帮她写,她说:“谢谢,不用!”稍写字时间长一点,她的胳膊就酸痛,她想了个办法,用左手把右手托着,这样,又可以写字了。老师特许她不写家庭作业,但她每一次家庭作业都完成得也非常出色。
在吃饭时,胡依然想让右臂休息一下,就坚持用左手握着勺子吃;电脑课,她用左手操作鼠标,虽然别扭,但同样完成了训练任务;胡依
然坚持每天洗澡,家长劝她别为难自己,她说不能坐在班上有气味。
上体育课,胡依然也遇到不少困难。今天练习800米跑步,别的同学挥动双臂,轻快地跑起来,身体非常平衡,速度也非常快。但胡依然就麻烦了,她右臂不能挥动,只能挥动左胳膊,样子难看得很。老师怕她又摔着,劝她休息一会儿,看别的同学跑,她说:“老师,我能行。”最后胡依然跑成了全班的尾巴,但她依然不放弃,以坚韧的毅力坚持着。引得同学们站在跑道两边为她加油助威。
转眼间,期中考试到了,同学们都以为她的成绩会略有下降,可是,她考了全班第二,同学们给了她热烈的掌声。
在胡依然的身上我看到了顽强,看到了生命的潜力,她永远是我们全班学习的好榜样。