“这道题错的站起来！”耳边响起老师严厉的声音，我和几位同学慢吞吞地站起来。“这道题我不是讲过了吗？还问你们懂了没有，你们不都举了手，怎么还有人错？……”老师刀子般锋利的目光在站起来的同学身上扫来扫去，我急忙把头低下来，盯着桌子看，大气也不敢喘。这是自作自受，谁让我不懂装懂呢？
记得昨天数学课上，老师讲完一道题问：“懂了吗？懂的就举手。”“哗啦啦”全班同学的手都举了起来，就连那个最差的同学也把手举得高高，我虽然没有听懂，但我想：如果我不举手，同学们就会笑我连最差的同学都不如，是个大笨蛋，老师也会说我不认真听讲。还是举吧，反正也没有人能钻到我的脑子里看。这样一想，我慢慢地举起了手，毕竟有点心虚，手举得并不高，靠着耳朵，手指也没有伸直。老师看到大家都举手了，就没
有再讲。
不料，今天上午，我们班举行了一次数学小测试，起初做的还是一帆风顺，可是，做着做着，出现一道难题，像拦路虎，挡在我的前面。我盯着那道题，细细一看，心里“咯噔”了一下，这道题不正是昨天老师讲过的那题吗？可是……，我只能乱写了一个答案。
刚才，老师把批好的卷子发了下来评讲，讲到这题时，生气了。“施铎辰，你不是也举手了吗？难道你昨天是滥竽充数的？”老师点到了我。我脸上火辣辣的，无地自容。教室里暗暗的，像蒙了一层灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在为我害羞。
“学习上不懂就要问，不懂装懂会害了自己。下课后，认真写一份反思。”老师的教导在我耳边回响，像一根鞭子抽打着我。
我自己种下的苦果，只能自己尝。今后，我得牢记这个教训，不能再重蹈覆辙。
