“同学们，祁黄羊是一个怎样的人？谁来回答。”读完《祁黄羊》一文，老师问。老师话音刚落，同学们立刻思考起来，教室里一下子安静下来，耳边偶尔传来窗外几声鸟叫。
我的语文成绩一直不错，是同学们心目中的“语文天才”，不能落在其他同学后面。我立即埋下头默读课文，筛选信息，组织语言……
“我来，我来……”耳边传来同学们请求抢答的声音。竟有人赶在我前面把答案想出来了，心里慌了……如果老师叫到他们，那就不能展示我的聪明才智了。这么一想：心里急了，虽然还没有完全想好，还是鬼使神差地举起了手。
“王可馨，你来回答。”总算如我所愿，得到了第一个回答问题的机会，心里得意极了，眼前浮现出这样一幕：我回答后，老师竖起大拇指表扬我，同学
们向我投来羡慕的目光。我呢，骄傲得像一个战功赫赫的大将军。
“祁黄羊是一个外举不避仇的人。”我答。
“王可馨，你回答不完整，后面还有个‘内举不避亲’呢。”老师皱了皱眉说。同学们立刻哄笑起来，都向我投来嘲讽的目光。
顿时，我感觉洁白的墙壁顿时变得不再洁白了，好像蒙上了一层灰。日光灯“滋滋”地响，像说：“活该，谁叫你要急于求成，好大喜功的。”课文插图上的祁黄羊画好像复活了，对我摇头叹息。
老师对我说：“王可馨，你坐下吧，下次你思考问题要细致缜密，不能还没想好就回答。”
我坐了下去，感觉脸上滚烫滚烫的，在心底暗暗告诫自己：今后我一定要思考充分再举手，不能为了出风头，让思考流于肤浅。……我要牢记这个教训。
