她，我的同桌，一头乌黑的自来卷儿。她是全班最高的女生，却坐在第一排。因为她患有后天性耳聋，如果没有人工耳蜗的帮忙，她将与声音与世隔绝。
记得三年级下半学期，临近期末考试的一堂数学课，大家都在听老师讲解公式。她小心翼翼地推了推身边的我，我看向她递过来的半截小纸条：橙子，我突然听不到老师讲课的声音了。我立马举手打断了老师的讲解……
她右耳的耳蜗出问题了，要重新取出修理再重新植入。新耳蜗的植入要等一段时间，但马上要期末考试了，她的听课成了问题。
第二天，我以为她不会来学校了。可走到教室门口，只见她如往常一样拿着英语书准备早读。只是她的书桌上多了一块语文书大小的四方形白色电子写字板。见我坐下，她闪着大眼睛，微微扬着嘴角，伸出右手和我作了个OK的手势问好。她今天来上课，听不见声音该怎么办。她
似乎看出了我脸上的犹疑，指了指书本边的电子写字板。只见写字板上有一行字：橙子，我的耳蜗拿去修理了，要十天左右修好。这期间，是否能麻烦你帮我把老师讲课的重要内容摘录在我的写字板上？你愿意帮助我吗？我望着她期盼的眼神，满口答应了。
她虽然耳聋，但却练得一手好画。最拿手的是速写，每每她见过的人、动物、风景，仿佛被她的眼睛拍摄入脑海。她纤细的手，斜握住笔，在画纸上时而快，时而慢，时而挥洒自如，时而精雕细琢。一幅幅人物、美景跃然纸上，如照片拍摄的一样。她有一幅画还被收录在小学一年级的美术课本中当范图呢。同学们经常围着她，摆各式各样的人物造型让她画，她都是爽快地答应。
《圣经》上说，当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。在另一扇门打开时，积极向上，乐观开朗的人才能把握住机会，活得和花儿一样绚烂。
