【我希望画下……】
林佳倪
我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽——
我希望画下一本给予我快乐的书。在书中，在童话中，我可以抛开所有的烦恼，没有翅膀的人也可以飞向天空，与鸟儿做伙伴，和风姑娘聊天。在书本中，仿佛我身临其境，它总是给我带来无穷的欢乐，让我的生活有着酸甜苦辣！它也是我的伙伴无时无刻陪伴着我，让我从苦恼、无聊、生气，转变到脸上绽开了花。
我希望画下那天边耀眼的彩虹。因为在狂风暴雨，心情低落时出现了彩虹就预示着太阳公公将从天边轻轻悄悄地住大地撒下金色的花束。彩虹有七种颜色：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，它们代表了大自然的色彩，代表了世界的美好！
我最希望能画下身边的所有亲人，爱我的那一刻。他们一个个眼神中射出慈爱，脸露出一丝丝和蔼可亲的笑容。有时手臂变成弧形，就像抱住个大西瓜一样，脚趾头和脚掌紧紧地抓着地面，跨蹲成马步，不管是腿上的肌肉还是肥肉都紧紧地绷着。你猜他们在干嘛呢？正在迎接我大大的拥抱呢！有时太久没见面还会献上一份大礼——充满爱与思念瓣吻。
我想画下这一刻，虽然有些亲人已经离我而去，但是他们对我的爱我会画下。不仅让我们永久互相依偎者，还能把他们对我的那份能让人眼里闪出晶莹的泪花的，让人有仿佛在冬天里穿上厚厚棉袄暖意的爱！
其实，我就是向往获得快乐和自由；向往彩虹出现时，彩色的天空，那种美好的生活，永远没有烦恼；向往亲人对我温暖人心的爱永驻人间！
【我希望画下……】
林忠翔
我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性，而任性的我背后却有一颗对自由与未来十分憧憬的心。一张白纸一支画笔用高超的画技构成了我的内心世界。
我希望画下天空，天空如此辽阔而我的心也如此。抬头仰望，天空依然如旧，没有变色更没有变质。天空这么湛蓝，这么深远，在一望无际的天空中仿佛有无穷无尽的秘密。天空令人心旷神怡，令人陶醉其中，令人忘记自己，天空是无穷无尽的，是永不消失的，它永远在地球人民头上，为大家撑起一把天然的保护伞。它不受限制，天空的白云在其中自由自在毫不约束。它在人民群众眼中是自由的象征，没有任何人能控制它，更没有任何人能抓住它。“天空”一个多么美妙的词语，它领我去感受自由，去发现自由，去追求自由。
我希望画下遥远的风景，风景多么美丽而遥远的风景却充满未知。遥远的风景如一扇未知的门，你不知道要用哪把钥匙去打开它，更不知道门后的世界是怎样的。但我并不会被迷茫所打败，我要去寻找打开大门的方法，打开大门去了解，去知道门后的未知，一个遥远的风景，一扇未知的大门，我要用对未来的憧憬与向往把一切未知都探索，把一切未知都征服。
我希望画下自由，自由是一个简单的词语，而它却代表无数的事物，一个淡绿的夜晚，一片各于天空的羽毛和树叶。自由在每个人的最深处，有些人明白了自由，而有些却还未知道自己。这两种不同的人，表示了自由与约束的区别，而我却对自由情有独钟。
自由已从我的心土中钻出来成为我心中最重要的信念。
我希望每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。我想令我的画纸有着无限的景物，我的画纸上有着无限的自由。我希望在那神奇的画纸上画下……
【我希望画下……】
林姝婕
我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。
——题记
和煦的晨光喷洒，柔和的沙滩上印着大大小小的脚印，海水拍击着海岸发出“唰——唰——”的声响。大海倒映着天空，闪着耀人的光。这儿是渔寮，夏日晨光照耀下和谐美好的渔寮。
我坐在一家小客栈里，望着此情此景，心中一阵悸动，不禁摸起画笔，于纸上画下这迷人的景色。
“妈妈，爸爸快来，你们看这群鱼儿多自由啊，它们正欢快地游泳呢！”一道小女孩的声音响起，紧接着是爸爸妈妈与女孩的对话。我一望。只见女孩儿欢快地在沙滩上奔跑、玩耍，爸爸妈妈在一边布置野餐。我眼眶一热，提笔画下了这一幕——画下了鱼儿的自由与亲情和睦的美好。
抬眸，我想起了小时候——
“妈妈，什么是自由？”我望着妈妈，用稚嫩的声音，唤来妈妈。
“自由，就像风婆婆，想到哪儿，就到哪儿，就像小河，就像小兔，就像帆船！”
“自由，那一定很美好！”
“嗯！”妈妈浅笑。
【我希望画下……】
上官妤婕
我喜爱画画，这天，我又一次拿起画笔，画下我的期望。
我希望画下，那一片蓝天，那一望无际的天空。天空是那么广大，它包容着万物，万千生物在它的怀抱下，自由自在地生长，嬉戏，天空，又是那么的无私，她让干涸的土地得到滋润，她让小苗得到阳光，茁壮生长；她让大地充满生机。
我希望画下，那一处蔚蓝的大海，大海是永恒的，不变的。小时候，我和妈妈一起去海边玩。小时候的我一直认为海是蓝色，那天去海边时，我看到的海却是黄色，我有些失望，大海不都是蓝色的吗？难道这不是海？妈妈仿佛看出了我的心思，她说：“这是海啊，只不过变了种颜色，但，不管它变成什么，它还是海，但，不管它变成什么颜色，它还是海，因为大海，它不但拥有宽广的胸膛，也是不变的。”我豁然开朗，开心地玩了起来，是啊！海终究是海，是不会变得。
我希望画下，那树枝头的一抹嫩绿，因为它代表着生命与希望。记得一年级时，老师让我们去找春天。我兴高采烈地到公园找了一圈，可是刚入春，树枝还是光秃秃的，怎么找啊！我有些垂头丧气。妈妈笑着对我说：“走！我带你去找春天！”妈妈将我带到一棵小树前。“自己去观察观察。”我上上下下将它打量了一番，并没有发现什么。“再仔细看看！”我凑近小树一看，小树的树枝有一点儿嫩绿！原来，这就是春天啊！这就是春天的气息！我通过这次观察，不但知道了枝头的小芽也是春天，更知道了春天代表着生命与希望。
