春日的暖阳,时不时露出了羞涩的笑脸。乍暖还寒时,我们送走了不平凡的2019年,迎来了崭新的2020年。
过去的一年,我们从五年级升到了六年级,成为了学校的大哥哥、大姐姐。同时,也是学习紧张程度加深,学习压力进一步加大的一年。我们将直面小学生涯的终结,小升初毕业、升学考试的巨大压力。有些惶恐,有些害怕,有些紧张。
2019年,又是收获颇丰的一年。除了课本知识的扩大加深以外,我们还参加了,祖国母亲70华诞的庆祝活动。使我们进一步了解了,新中国70年来,在中国共产党的领导下,所取得的伟大成就和翻天覆地的变化。祖国的强盛让我们更加感到自豪。我们参加了学校老师组织的“红岩魂”项目学习活动。祭扫了重庆“11。27”大屠杀革命烈士墓,参观了关押革命烈士的“渣滓洞”“白公馆”集中营,撰写了项目学习的《感受》。使我们更加明白了,今天的安宁、幸福来之不易。学校组织
的社会实践活动——“跳蚤市场”,让我们对什么是市场经济?有了一些肤浅的体会。
2019年,我阅读了《红岩》《童年》《青铜葵花》《假如给我三天光明》《爱的教育》《西游记》《儿童百问百答(丛书)》等课外书籍。增加了我对人生、历史、文学和科技知识的了解。这一年,我还参加了“首届重庆市青少年‘人工智能——机器人’创新挑战赛”,荣获了“二等奖”。
回顾2019年,自我反省,还存在许多不足之处。特别是学习自觉性不高,要求自己不严。爱贪玩,怕吃苦,喜欢耍点小聪明偷懒。基础知识学得不扎实,审题不认真,错别字多。这些致命的缺点,都有待在今后的学习中,切实加以克服和改正。
今年,是我们就读巴蜀小学的最后一学期,最后的冲刺就在眼前。时不我待,没有时间再让我们徘徊不前。我决心奋起努力,进一步端正学习态度,克服不足,争取更大的进步。不辜负学校、老师和家长对我的期望!