“神画才子！快来帮帮我！”一听这，就是小杨的大喊声。这个“神画才子”说的就是我啦，之所以这样称呼我，还要从上一个月说起——
一个月前的一堂美术课上，我拿出铅笔、橡皮、8k纸……许多工具来，哼着小曲，翘着二郎腿画起了画。
我和美术老师来到公园，坐在柳树下，准备写生植物，我没有画过植物，所以我的心里忐忑不安的。
老师拿着铅笔对着纸自如地描来描去，说：“这个叶子竖着画，那个叶子画长点……”正因为我不会画，所以我听得格外认真。我先在废纸上画了一个，不太好，老师走过来，耐心地教我怎么画。于是，我又画了一张，心中好像怀揣着一只小兔子，
心想：万一画的不好怎么办？老师用手指尖顶了顶我的肩，说：“还是不好，我给你讲一个故事吧！”
老师说：“我小时候，画画乱七八糟的，直到有一天，我想尽办法，到河边去捡些石头，回来一遍又一遍地画石头。过了几周，我终于把石头画成了，而且画得很美。”
我听了老师的话，启发很大。便尝试着用了老师说的方法，重新画了一遍，果然好了很多……接着，我又画了好几遍，终于画出了一幅像模像样的画。
我觉得，写生的好处在于能面对实物，抓住物品的特点，能让我们更好地完成一幅画。我很喜欢这样的写生课。
以后，我一定会更多地去写生，观察实物，画出更好的画。
