有一天，妈妈对我说：“象宝，星期五下午轮到你去图书馆做义工。”我一听非常诧异：“啊？妈妈，你没有跟我讲过要去做义工呀。哎呀，我根本不想去！”“对不起，我前几天忘了跟你讲了。”“哎哟，可是我根本不想去呀。”我已经快哭出来了。“不行，要去的，这个名额很有限，是我要求加进去的，你就当是一次体验，我陪你去。”
星期五下午，我穿上小蒋借给我的义工服，来到桐乡陆费逵图书馆当义工。
到了图书馆，管理老师说有一个小男孩已经到了，一看，原来是同班同学蔡毅阳。等了不到五分钟，所有人都来了。前面幼儿区的书很简单，不用按照编码，只要放整齐就行了。我想：这可真简单，比学校图书室的整理要求还低。幼儿区的绘本整理起来很快，可是因为是蹲着或者弯下腰来整理的，没一会儿，我的膝盖和腰就很酸痛。好想休息一下，可看看大家不顾汗滴下来，都在勤快地整理着，特别是六班的胡睿同学，后面的绘本区大部分都是他整理的，我不由得脸发烫，赶紧继续整理。
过了一会儿，大家都有些累了，便休息了十分钟。然后，管理老师教我们整理学生区的图书。学生区的图书和学校里的一样，要求按照编码来排。但令我们没想到的是，好多小朋友看完了书就随便丢在书架上，或
是凳子上。另一种就是，不按字母的提示，随便塞在书的海洋里了。我们从A开始检查，随便一看就能看到编号不符合的，就拿出来，再一本本根据编号提示来寻找，找到后来胸口都觉得发闷了。刚刚放好一本，又看到边上的书架上有一本不符合的……管理老师叫我们休息一下，我们也没停下来，就想着让这些书回到它自己的位置去。手里的书可杂了，A到Z都有，没有几本是字母相同的，放起来很麻烦。后来我们想出了个办法，手里有几本差不多的，就交给同一个人。交换一下速度就快多了，一个人管理一片区域。
学生区终于整理完了，我和一个小姑娘提前到了漫画区。漫画区不难整理，因为都是成套成套的书。我看了一下，可惊讶了，《名侦探柯南》占了将近三个书架，《龙珠》、《火凤燎原》等也都各占了一个多书架。虽然开始时我不想做义工，因为想到要在图书馆工作两个半小时，觉得很漫长，可是现在发现其实时间一点儿也不长，觉得自己还没整理够呢。妈妈和我出来时，碰到那位管理老师，她在妈妈面前大大地表扬了我，夸我很乖，整理书很认真，叫我休息，我都不愿停下来。
做义工其实很有意义，我以后要多多参加。不仅是因为那个表扬让我觉得再辛苦也很值得，更是觉得自己的劳动很有价值。
