据我了解，绝大部分同学喜欢玩电子游戏，有的还很着迷，甚至迷恋其中无法自拔。老师们大声疾呼，坚决制止学生玩电子游戏，把电子游戏称为电子“海洛因”，这一点不为过。对于电子游戏家长们深恶痛绝，电子游戏罪大恶极了。
其实有些电子游戏是一些民间游戏转变而成的，其中，电子“五子棋”就是一个例子，什么是电子“五子棋”呢？有必要向大家解释一下，电子“五子棋”，一般在手机上，电脑和平板上玩耍，“五子棋”，你可能不知其电子版是怎样来的吧？我想大家一定迫不及待想了解。传说中，五子棋是民间发明的游戏，聪明的清代人因为一件小事而发明了田间一条龙，说到这里大家可能会惊讶，不是说“五子棋”吗？怎么，话锋一转就转到了田间一条龙呢？呵呵，不知道了吧？田间一条龙又经过发明人天马行空的想象，最初的“五子棋”的游戏都是用石头代替棋子，聪明的清代人找了一位好友来玩“五子棋”，下了一个星期，那一个好朋友便用了一颗“月亮”来堵住了他的退路，就这样
两位好友斗智斗勇，连下了三天三夜，最终谁也没有下完那盘棋，经过演变，最终而成了现代的“五子棋”。
现在在乡下，我们没有什么玩的，便和邻居玩五子棋，赢了！我心里喜滋滋的。遇到实力比较高强的对手，输了心里有些毛躁了。而电子游戏呢？是用手机下载软件，里面有无数个下棋的应对方法，可称为棋盘之精髓，如果普通人利用软件下棋，没走几步你就被出局了，这样激起了同学们的不服输的兴趣，当你棋艺进步了，软件又设立了高要求，因此，它抓住同学们的心理，让大家上隐，成了名符其实的电子“海洛因”。
对于古代和现代人无限的超出灵感想像、实践，而成了现代五子棋。以“五子棋”为代表的电子游戏也有害于孩子身心健康的元素，其实偶而玩玩也是有用的，在学习完后玩玩也可能消除心里的烦恼，当然同学们一整天都在玩，不仅会影响眼睛，还可能影响学习下降。
电子游戏智能时代的产物，它是一把双刃剑，只有正确看待它、使用它，让它使我们生活更丰富多彩。
