敬爱的王老师：
您好！
时光如流水，眨眼间近三个春秋即将成为回忆。在分别之际，我想对你说说我的心里话。
记得您是四年级下学期转来教我们语文的。也许是因为刚退休的赵老师的原因，一开始班上很多人都对您有一定的抵触感，课堂上，我们的纪律很差，不少同学还爱拿您跟赵老师作比较。可您却用您的真心以及对学生的责任感，慢慢地改变了我们，将我们曾经对你的抵触变成了现在的爱戴与尊敬。
记得您说过我们班是您教过的人数最多的一个班级，才开始您也很不适应，因为班上的纪律很差，您说您一想到我们的课堂晚上都睡不好觉。为此，您想了很多办法，您制定了积分制度，然后自己掏钱为我们购买礼品，积分到了一定的程度我们就可以换取相对应的特权或奖品；您还制定了小组争星，每两周会在班会课上给各小组表现好的同学发奖状；您还成立了作文小组，每周各小组自定作文主题，写作文时小组成员互相帮助，互相修改，然后每个月会评出优秀作文小组进行奖励……慢慢的，同学们上课认真了，作业按时完成了，这些制度让同学们找到了成就感、找到了进取心、找到了努力的目标。
升入六年级后，您发现班上很多同学变得不爱发言了，为了改变这种状况，你又想各种办法活跃
课堂气氛，课前3分钟播报新鲜事，课中找同学讲故事，用“随机点名”来让同学回答问题，被电脑随机抽中的同学就是幸运儿，就这样同学们不再畏惧发言，还渴望成为那个幸运儿，这个方法让班上回答问题的声音越来越多了。那一声“3、2、1停！”又饱含了多少同学的期待。
最让我记忆犹新的还是六年级的那一次月考。那次月考我语文成绩很不理想，才考了70多分，这对我来说是一种莫大的打击，整整一天，我的心情都跌落谷底。一节语文课下了之后，您让我去您的办公室，我想该来的还是来了，去了您的办公室，我望着您大气都不敢出，心想：这次完了，肯定要被骂惨了。可是您说话的语气却还像以前一样温柔，没有说一句打击我的话，而是说这不是我的真实水平，让我加油。我惊呆了。因为您的鼓励，我又重拾信心，在以后的考试里，我又取得了较好的成绩。
时间过得真快，小学的时光即将成为过去。感谢老师两年来为我们付出的点点滴滴。没有华丽的语言，只有真心的感谢，谢谢您，老师，您的教诲我会永远深藏心底。
回忆过去的点滴；有遗憾、有错误、有失败、有悔恨，可有一点我始终认为——能成为您的学生是我小学生活里最幸福的缘。
您的学生：孙樱
2019年6月10
