刚上三年级，开始踏入写作这条路，心里又是慌张又是害怕。不知道怎样能写好作文。绞尽脑汁也写不了满满一页文字。老师在作文本上批阅的不是语句不通顺就是用词不恰当，我苦恼了好长一段时间。一次，我向升入初中的哥哥请教，“你要多读书呀！”，哥哥的话使我脑洞大开。哥哥读过的课外书有一大麻袋，我把它们全倒出来，一有时间就读，暗暗下决心，努力！在书的海洋中遨游！
我每天要求自己有一个时间的阅读时间，半个小时的摘抄时间。开始，我只顾阅读精彩的故事情节，好的词句忘的一干二净，再读第二次，把好词好句抄在本子上，这样做就踏实多了。时间久了，我开始享受书带给我的快乐，渐渐养成阅读的习惯。
上了四年级，我的阅读量增大，积累的好词好句也多起来。写作的时候，胸有成竹。因而我的作文也在全班同学面前宣读过，更激起了我阅读和写作的热情。
五年级了，我的习作水平大有提高。我会琢磨用词，会抓住身边的小事，去描写人物的动作神态语言。我能把人物的细节描写写出来。写作路上夺得了不小成绩。
六年级了，我更加努力，不断提升自我，获取更多知识。虽然努力是一份艰辛，是一场拼搏，但我一路会披荊斩棘，在所不辞，为升入一个好初中而打下坚实的基础。
