【那一刻,几分甜蜜在心头】
建功初一费瑜
阳光交错着辉映于墙上,明璃上,反射出莹莹光辉。水墨润色宣纸,淡青淌过峻岭,浅褐铺染屋瓦,净蓝伴随流水,馨墨随行纸香,点点滴滴,轻然流入心扉。
望着自己十几小时的成果,欣然微笑。这也许是我坚持最久的嗜好。
五六年前的我,被父母攥着手,来到一个神秘的地方。四周灯光织映,却无艳彩之色,只嗅到一种朴素的古典气息。刚上小学的我已学过四年绘画,我方才还稚嫩的眼睛,在这里幻为了一种毫不违和的沉静。这儿的气息全然不同于水粉世界的斑斓,不同于线描世界的繁琐。父母说:当时的我,呆呆地望着,许久也不肯离开。国粹有种异常的吸引力,从此让我沉浸在学习国画的渊博世界里。
我上了初中,作业一下把我整天埋在房里。父母本想让我放弃学习国画,怕我太过忙碌,我却坚持着。他们也就赞同了我,希望我能坚持国画,即使我想在国画的道路上发展,他们也会尊重和支持我。
我每星期便让自己在学习中抽出时间,享受国画带给我的美妙。每当我提笔吸墨,就恍若置身于临摹本中的静雅。盘坐于陋室窗边,煮一壶茶,抿一口香茗,闭眼冥思,松林千里,骏壁环绕。提笔轻点,在熟宣上静待其晕染;侧笔急划,留下枝干苍劲;舔笔水中,墨色轻随涟漪,一圈圈好似在我心头荡漾。
大约六七节课后,我小心翼翼地提起自己的宣纸。当我细细端详《幽山图》时,眼眶忽然潮湿起来。也许是我得知国画课程所有教程上完了,也就意味着这是我少年时代的最后一堂国画课了。
回到家中,迎接我的是父母的笑脸。他们已然知晓我已完成这幅画,迫不及待地邀我展示。卷起的宣纸华美地散开,一幅淡雅的山水图映入我们仨的眼帘……
一星期后,我意外地在自己的房间里见到了我的画,它已被装裱上挂。代替了原先挂在墙上的一幅刺绣。我心里如潮汹涌,我眼里心里对国画的不舍逃不过父母的眼睛,那是父母对我无微不至的关爱。是他们,支持了我长达六年的爱好,从未打击我的信心——-哪怕是最初最简单的涂鸦。望着墙上的画,一阵甜蜜涌上我的心头……
【那一刻,几分甜蜜在心头】
建功中学初一(11)班顾李衡
随着一声铃响,我的心猛跳了下。我缓缓起身,拖着沉重的的脚步往教师办公室走去。窗外是茫茫大雨,乌云绒盖着天空,我感到一阵压抑,胸口闷得喘不过气来。
一层楼,二层楼……越是接近办公室,我的心越是颤抖。“不知道老师叫我去办公室要干什么,莫非我又做错了什么事?”外面仍是大雨,在这电闪雷鸣之间,我不由得打了个寒战,脑中思绪万千,仿佛是一个刚上战场的士兵,正在奔赴前线。
不知不觉中,已经到了办公室门口,想要举手却又犹豫着迟迟不敢敲门。然而,就在这时,门被打开了,出来一个老师—正是班主任!刹那间,我的脑中一片空白,想要张口却说不出话来。倒是班主任先发话了:“你来了,跟我来。”
我浑身颤抖走进了办公室,室内暖和多了,但我却仍冷汗直冒。老师坐了下来,盯着我问道。
“昨天放学你做了一件什么事?”
不好!昨晚的经历一下子排山倒海般灌进我的脑海
。
我回忆起了那件事,支支吾吾地将一切告诉了老师。
紧接着,又是一串接连的问题:
“你为什么要这样做?”
“你不知道这样做的后果吗?”
面对这严厉的话语,老师那双不容置疑的眼睛直钩钩地盯着我,我的心被狠狠地抓着,几次张了口却说不出话来。
我沉默了一会儿,只得回答道:
“我是觉得……觉得好玩,才做的…”
本以为会受到严厉批评的我,已经绝望得闭上眼睛,等待着那如同狂风暴雨般的训斥。
然后,当我再次睁开眼睛时,那张严厉的脸从我的视野中消失了,取而代之的却是一张慈祥的,微笑着的脸,让人心头一暖。刹时,我以为我产生了幻觉。直到老师开口说话时,我才缓过神来。
“早就告诉我,不就没事了吗?我就知道你本质不坏,行了,去上课吧。”
我惊讶了半响,跑出了办公室。但是,随后老师的一句话,再次让我改变了对老师的看法。
“小家伙还挺聪明的……”
窗外依旧大雨,我坐在窗前,望着楼上的办公室,不知何时,心中几分甜蜜涌上心头……