今天下午第一节课，我们六4班在教室里举行了一次辩论会。正方的观点是“在生活中我们需要讲诚信，”反方的观点是“生活中也需要善意的谎言”。会前我作为反方代表的组长，我带领我们的组员在网上查阅了大量的资料和事例，作足了充分的准备。
辩论会开始了，主持人陈子聪公布了本次辩论会的规则和流程，并通过同学们的推荐，推选了正反双方的辩手。首先正反双方一辩发言，陈述自己的观点。正方的一辩手站起来，说：“我代表正方，说假话就是撒谎，要是人人都以善意的谎言为理由，世界就没有真理了。”正方同学话音刚落，就响起热烈的掌声。我作为反方的一辩手，自信满满地站起来，说：“我反对正方的观点，有时候善意的谎言是引导鼓励人的一种方法。”反方的同学向我投来敬佩的目光。正方的二辩手意味深长地说：“马克？吐温曾经说过这样一段话，当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”老师用赞赏的目光打量着正方二辩手，我们反方的二辩手站起来，大声说：“善意的谎言使人树立了信心。就像我们语文课本第11课《唯一的观众》，如果老教授不
说自己是聋子，作者就不可能重拾信心，在成千上万的观众面前表演。”听了我们反方的二辩手的发言，台下的同学窃窃私语……整个教室充满了浓浓的“火药味”。正反双方表达清晰，观点明确，用事实说话。
在自由辩论环节，双方势如破竹。此时辩论会进入了白热化的阶段，你不让我，我不让你，你不同意我的观点，我也不同意你的意见，不分上下，不分胜负，不分伯仲，争锋相对。虽然我在听对方发言时心平气和，但是我总能感觉到一股浓浓的火药味以及杀气。让我们所有的同学都觉得这场比赛非常的激烈精彩。每位同学们发言之后，教室里总能想起久久的掌声。
最后下课铃声响了，才平息了这场激烈精彩的“战斗”。我们的语文老师尹老师作为“旁观者”，她语重心长地说：“在生活上，有时候善意的谎言是应该的，但是人必须讲诚信，伤害别人的话千万别讲。”听了老师的话，我觉得在社会上，必须讲诚信。善意的谎言不是不可以说，而是用在适当的地方起引导教育的作用。最后，老师公正的评论出了本场辩论会的胜负情况，并评出了五位最佳辩手。
