2013年9月10日，这是一个有特殊意义的教师节，因为在这一天，我站在一年级教室，自信地给弟弟妹妹们上了一堂校园礼仪课，亲身尝试了自己第一次当老师的滋味。当我走下讲台，长嘘一口气，感觉像卸下了千斤重的包袱时，最深切的体会就是：当老师真不容易，真是台上三分钟，台下三年功。
上课前一晚，我认真地收集资料，整理归类，书写教案，对着镜子一遍又一遍地练习，希望自己更加自然、流畅、亲切，满以为自己准备得足够充分，胜券在握。谁知，当我一字不落，流畅地站在讲台前，照本宣科地“表演”讲课时，却用余光发现，部分学弟学妹完全不在状态，有些在交头接耳，有些在开小差走神，我不由得紧张、尴尬起来，背上瞬间燥热得冒汗，我故作镇定，尽力维持着讲台上老师的美好形象，带着些许遗憾和失落，便匆匆结束了自己梦想中的第一次老师演绎。
我这才真正理解，当一个老师，是一件多么不容易，多么辛苦的事。当一名
好老师绝不是简单地言语无味、照本宣科，怎样传道、授业、解惑？怎样把课上好？怎样唤起学生的热情，激发学生的学习兴趣和思维能力？都是一件非常不容易的事情。从教案的设计到课堂的控制，再到老师自身情绪的调节，课堂上肢体、表情等各种语言的配合，处处可见老师们智慧的闪光点。为了台上短短的不到5分钟，我已经做了一个多小时的功课，而老师们却不但要日复一日地站在讲台上授课，还要处处为人师表，教学生们做人做事，他们付出的时间、精力和心血，又岂是可以简单地用时间来衡量的。
我的狼狈的第一次“从师记”，让我真真切切地理解了老师们的辛劳，让“老师”这个亲切的称呼，从此在我的心里更加敬重，更加神圣。虚心听取老师的教诲，珍惜老师的劳动成果，必定成为我今后义不容辞的责任。
