每个班都有“牛人”的身影，也许他们攀爬的山峰不尽相同，但他们无一例外都登上了属于自己的高山之巅。下面就是我们班几位著名的“牛人”——
墙报“牛人”
独角兽、气球、鸟儿，梦幻的背景衬托着诗一般的画面，浓墨重彩地在宽阔的白墙上铺排开来，令人赞不绝口！
画好一幅“春天里，我和诗歌有个约会”的主题墙报，时间只有三天！可是天知道，除去满满当当的课程和繁重的作业，三天时间也只是意味着几个小时罢了——这几乎是一个不可能完成的任务。
她不但做到了，并且做得很漂亮！听说，她只用了一个晚上就构思好了整体布局和色彩细节，神速之极，令人倾倒。
犹记那个课间，我闲来无事，站在墙报“牛人”身后旁观，只见她运笔如飞，眨眼间，一个气球轻轻盈盈飘起来了，一只小鸟啾啾喳喳飞起来了，还在墙上扑扇着翅膀呢！
争分夺秒、力挽狂澜。“墙报”牛人，我只服你！
电脑“牛人”
这是一节生物课，老师正在用PPT给我们放一段
视频，系统却莫名死机了。老师费了很大劲儿想修好，状况反倒更加糟糕。几位同学自告奋勇冲上前，想搞定电脑小露两手儿，均无功而返。
“让电脑‘牛人’上！”大家异口同声地喊。
只见平时不声不响的电脑“牛人”从容地踱上讲台，轻车熟路地在屏幕上“叭叭叭”点了几下，又俯下身专注地检查了一下其它设备。
可别说，经他这一“点”一“看”，电脑瞬间就恢复了正常！霎时，掌声雷动，一旁的老师也露出了欣喜的神情。
沉着镇静、点石成金。电脑“牛人”，我只服你！
音乐“牛人”
音乐课。气氛紧张的末考。
但见音乐“牛人”走上讲台。
片刻，乱哄哄的同学们安静了下来，无数期待的目光投向她。她双眼微闭，神情陶醉，朱唇微启，一串清冽如流玉般的音符从嘴角溢出，将我们带入了悠悠皓月之下。
真不愧为音乐“牛人”！她唱完了，我们还沉浸在那优美的歌声中，久久不能自拔。还没完！音乐加试，她那双轻灵的手，如翩翩起舞的蝴蝶儿，翅膀轻拂着黑白的琴键，飞快地弹奏着，一曲下来，竟然一个错误都没有……
声如天籁、清风流水。音乐“牛人”，我只服你！
我们班人才济济，可圈可点的“牛人”还多着呐！如惜时高效的学习“牛人”，声音气势恢宏的朗诵“牛人”，长跑第一的体育“牛人”……有了他们，11班的生活才更加多彩和缤纷！
这正是，自古英雄出少年！
