【篇一：赶路作文600字初中】
高雅
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前方的道路还很漫长，需要我们不断地去追求，去探索。人生就如一条曲曲折折的路，在行路的过程中，我们经历着喜怒哀乐、酸甜苦辣，在艰难困苦中成长，我们可以哭，可以笑，但是哭过笑过之后，请别忘了赶路……
现实的世界很残酷。
眼睁睁的看着成绩往下滑，看着家人眼底深深地失望和望女成凤的期盼，然后又无可奈何的哑然失笑。
曾经并肩努力的同学早已是领跑者，以前的朋友英语次次考了满分，先前的同桌也获得了竞赛的一等奖……每当现实扑面而来的时候，尤其是当我选择了仰望别人的时候，我发现自己其实很脆弱，支撑不住这样的事实。
每个人都有自己的一条路，大家都不约而同地奔走在通向中考与高考的路上，拼命地超赶，毕竟人都是为自己而活的，每个人都走在自己的道路上，只不过当落差如此悬殊时，还是不免会感到心惊，我们都希望能够用这样的方式考上好的大学，找份好工作，此生足矣！
曾几何时，我也是这样卖力的赶路，只是当我拼了命也追不上别人的时候，我开始有点疲倦，很累很累，甚至不知道有什么动力能够让我走完这条路，只要走完就好。
强大的心理暗示给了我逃避这条路的理由，我很累，不想赶了，在我逃避现实停留在路中央时，母亲平静的看着我；“我们只有启程才不会浪费宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的果实，只有启程我们才会向理想的目标靠近，从而有机会和成功握手，所有的退让都是逃避的借口，所有的徘徊都是懦弱的表现。不是所有努力都能成功，但所有成功都需要努力。”对啊，上帝的恩泽会降临每一个人，无论你身在天堂或身处地狱，还是与我一样默默呆在人间，他从未放弃过任何一个人，只是我们随意放弃了很多。
逃避不是办法，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
【篇二：赶路作文600字初中】
张聪颖
夜幕徐徐降临了，红霞也已消退，深蓝的天空，也收敛了许多，暮色弥漫，一轮淡淡的月儿在天的尽头，夜阑人静，风像一把锋利的锋刀，从柳树刮过，半黄半绿的树叶，在黑夜中翩翩起舞，而我与时间奔跑………
静静的凝望，时间在一分一秒的流逝，回想之前的自己，便顿时脸红，以前心里的读书不就是边学边玩嘛，
但时间久了，我也长大了，想通了一些道理：读书，影响着生命的辉煌；读书，敲响我们梦想大门；读书，为我们播下知识的种子，生的希望。现在的我不再是小孩，我已经上初三了，得把边学边玩的概念放到一边，以前的自己看着别人进步，却也无所谓，现在的自己就不甘心，在黑夜中数落自己，甚至偷偷的哭泣。第二天便瞬间开朗起来，用自己做好的心态来学习，开心的幻想着生活的美好，当我写作业时，笔尖沙沙的响，像是在鼓励我：为了明年中考，你要不怕困难，勇攀高峰；当我翻书时，那呼呼的响声，便如风儿在将我心中的烦恼带走；当我学习遇到难题时，老师像朋友似的，耐心的帮我解题，老师的话语如一股清泉流入我的心田，使我更加有动力。
曾经失去的，我决不会放弃，定会一步一步的走在学习的路上，不管多艰苦，都必须坚定自己的信念。
赶路，赶上之前错过的路，不留遗憾，为以后要走的路，努力前行！
【篇三：赶路作文600字初中】
高瑞嘉
周日的下午，我猛然一看，已然是四点多钟，于是我心急如焚的上了公交车……
我在心里面默默地想着：千万不要迟到呀！这样的想法让我维持到了最后一路公交车站。
我无意中朝窗外看了看，一名中年妇女小跑着上了公交车，她刚上车就向四处望了望，在确定没有空位置后，她走到一个十四五岁的少年面前，笑着对那个少年说了句：“小朋友，你是XX中学的吧？”少年点了点头，接着用一个慈祥的笑容又说了一句：“那你看，我一个这么大年纪的人了，站着很有可能会摔倒的对不对，所以把位置让给我，你看好不好？”
“年纪大？我看这位中年人虽说不上年轻，但也是很精神的，况且刚才还一路小跑着上了车，应该不会呀！”
我听到了那个少年带着歉意的回答：“对不起，阿姨，我的腿今天扭到了，现在很疼，所以抱歉了。”
我以为那个妇女会向少年表达谢意，虽说少年没有让位置，但也很讲礼貌。但，出乎我意料的是，那个妇女非但没有表达谢意，反而是用很脏的话来辱骂少年，很脏！我听到了！
这时候我才明白，她是为了利用他人的善心！这让我想起了前几天看到的一篇新闻：几个老人为了与几个青年争夺篮球场，与青年们发生争执，其中有个老人直接大喊了一声：你们想赔我多少钱就直接说吧！我看今天谁敢碰我一下！
正当我就这样想着的时候，骂声停止了，我抬头看了看，妇女已把目光移向了我。
她对着我说了与那少年一样的话，我原本想“自觉”地让开，可是在我回想起了某些中年人与老年人的“倚老卖老”的新闻后，我居然说出了“不”字！我居然说出了“不”字！
她忽然呆在了那儿，一会儿后又用着我并不明白的眼光看着我，然后开始对我说出了那比刚才更脏的话语，我感觉这话比其他人说出的脏话还要脏上几百倍！
不一会儿车就到达了目的地，轮胎在地上摩擦的悲鸣是对人心的谴责！辱骂早已停止，然而在我的耳边却不停地回响着。
我下了车，明明知道要迟到了，却慢悠悠的走向教室，回想起了刚才的事情，我不由得冷笑一声。
走向教室，没有迟到。
感觉不到一丝的开心，因为又想起了刚才的场景与那妇女所说的话语，在并不是太冷的班级中不停地打着寒颤，人心，难道就是这样的吗？难道，我以后也会像他们一样利用别人的善心吗？
我好像看懂了人心，它貌似比任何东西都可怕呢。
【篇四：赶路作文600字初中】
陈思思
原谅我以赶路者的身份，匆忙的去往你的路上，为你千千万万遍。
——题记
是的，你确实走了。
你来时轰轰烈烈，去时却毫无征兆，我想你也许是不想把离别弄得痛哭流涕，但也有可能是早有预谋，你翩然而至的光阴里，我好像去到了《圣经》里所描述的伊甸园，每天阳光照在你三分之二的侧脸上，你对着我温和地笑，眉眼如清风明月，我想不出用什么样的词描摹你，我生涩又愚拙的笔尖是在写不出你的好，于我而言，你亦师亦友。
你生来就是顶着光环的，而我则是你身边的背景板，衬托你的光芒。为此，我卑微到了极点，甚至胡思乱想。我看着你身边的人都是优秀的，你们总是不用言语便心领神会，你们总是讨论着我奉为“天书”的习题。你身边的人总是和你讨论着我的一切，不堪的、窘迫的，但我只是把满腹的委屈埋于心头，任由它在角落里发酵变酸。
但似乎我的一切都瞒不过你，我忘了你我之间所有微妙的默契。
那日，月光浅淡，薄薄的一层银辉镀在地面上，街灯一盏盏的亮起。我跟你的身后，你不言语，我也保持缄默，我小心翼翼的踩着你的影子，你停下脚步，我却因着低下头结结实实的撞在你的背后，我吃痛，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，“我希望我身边的人都是和我并肩同行”，你好听的声音传入耳朵，我语塞，竟不知要说些什么，只得睁大双眼抬头与你对视，我不知你是否误会我是因为你的那句话我委屈而哭的，你竟转过身，轻轻拥住我，拍着我的后背，柔声道：“我知道你想的很多，我一直都在。”此后，因着你的这句话，我变得无坚不摧，因为在心里的某个部位有你给我的一处柔软，这算不算你教给我的成长？
被你拥住的我，也在那刻卸下防备，对你所有的防线都土崩瓦解，我小声的哭，用眼泪濡湿你的衣衫，你却打趣道：“再哭你就得给我洗衣服”我破涕为笑，红着眼睛对你做了个鬼脸，然后一口气跑回了家。
那时，我只有对你的依赖，还没有对你的离开做好准备。
当某天你的QQ消失在我的列表里，当某天你在某个APP里对我取关，当某天你的朋友圈对我只是变成一条横线的时候，我才明白你离开了，我丝毫没有领会昨天分开时你对我的微笑，向来软弱无能的我依旧软弱着，逃避着一切，除了必要的事情，在那些时间里，用睡觉来打发时间。想要抹掉一切
终于，向来念旧的我。还是忍不住故地重游。依旧在那一处，想起你拥住我时说的话，忽地，眼前变得清亮。我反思，我从不知努力，永远躲你的身后，我应该去赶路，去追逐着你的方向！
马尾要扎高，见人就要笑，要尽量的开心；要尽量的理解；要尽量的学习；我想去往你那头的路会很长，前路也许会荆棘丛生，也许会困难重重，但人这一生总会为了一个念想而去赶路一程。我想，我也是。
是的，你确实走了。没有带走一分一毫，却留下你所有教给我的事。带给我所有快乐，教会我成长，让我明白自卑改变不了什么；让我懂得要随时接受突如其来的离开，很多风景都在匆匆擦肩时不再见，于是我们为了其中最美的一帧而奔波一生。为了那些，千千万万遍。
但愿仍在那处，我可以用最好的姿态。轻声告诉你：“我到了。
不遇曾经，不悔赶路。
【篇五：赶路作文600字初中】
梁晨
我们是学生，便会在学习上“赶路”。也许我们的目的对别人来说是“近在咫尺”，而对自己来说却是“远在天边”的。就好比一场测试，你尽全力考了60分，而别人却轻而易举考得100分，在这时如果你是个勤奋好学，有理想的人，便会与那些满分的人进行一次具有挑战性的赶路。
但那也仅仅局限于“勤奋好学，有理想，有冒险精神”的人。如果你没有了勤奋好学，便失去了赶路的资本；如果你没有了理想，便失去了赶路的目的；如果你没有了冒险精神，便失去了赶路的勇气。对于一个想要成功完成赶路的人这些是必不可少的。
而赶路也并非是盲目的，有时你赶路的结果并不一定会如你所愿，甚至会令你后悔不已。有的人，在有多条选择的情况下，选择了一条死路，路的尽头可能会是万恶的深渊；有的人，无路可选，便选择了一条看似前途无限的“光明之路”，然而在前进中便产生了后悔的念头。所以，在赶路之前，我们必须问自己：“我是对的吗？”
赶路并不会只局限于学生，还有一些已经工作的社会者。如我们身边的老师，父母，他们不仅仅是赶路者，更是铺路者。有时他们的赶路就是为了铺路，为了给他们的学生，孩子铺路。但他们往往也会在赶路过程中丢失一些重要的感情。一个老师和他的学生在一起的时间远远超过于父母和孩子在一起的时间，这时他便成为了学生们眼中的“父母2号”，他的言行举止时刻都在影响着学生们。但这也恰恰成了一些矛盾的导火线，有时临近大考时，老师会布置超出往日作业量的作业，这时有些学生便会认为老师为了自己的利益而使他们受累，便会和老师对着干，甚至口吐脏言，即使老师是为了给他们赶路，铺路。
所以赶路和铺路都是需要智慧的，不能一意孤行，但更不能耍小聪明，应当适当的找方法，让自己他人少走“弯路”。
其实我们每个人都是赶路人，也都是或将是铺路人，即使我们赶路时会很辛苦，但当我们到达目的地时，我们的成就感将远远超出你的疲倦感。所以，让我们都正确的赶路吧，我们将为自己自豪。
