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我与汉语拼音的故事

别看着小小的拼音,却有很大的作用,在生活中每个都用得上。一说到拼音每个人都不陌生,告诉你们一件我的糗事但又很有趣。

在学前班,大大班大家都会接触拼音,刚学的时候老师都会拿一些很有趣很厚一沓的卡片,上的“L”在卡片上就是这样的“”是不是很有趣啊!它不仅很有趣还很神奇呢!比如“a”一变身就成了“an”“ai”……它不仅会变身还有四胞胎

第一个兄弟“-”是第一声,第二个兄弟“/”是第二声,第三个兄弟“ˇ”是第三声,第四个兄弟“”是第四声。你能分清吗?它们是不是长得很像呢?所以在那时候我就说这些拼音是‘小精灵’。从此我就爱上这‘小精灵’了。

以前我可喜欢在睡觉前读童话故事,但之前我读到不会读的字时都是妈妈告诉我的,然而现在不用了自从我了拼音就可以自己解决这些我不会的字了,因为妈妈买的童话故事书的那些内容上都有拼音。正因为这个让我对这些‘小精灵’就更有性趣了,而且我现在对语文这门科目也很感兴趣,这可是‘小精灵’的功劳。

我现在对它产生兴趣后就更想要了解它背后的历史。

我通过查阅各种资料,了解到汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案,主要用于汉语、普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标,是辅助汉字读音的工具,汉语拼音共有56个字母,分为‘声母’‘韵母’大类,声母有21个,韵母有35个。正是这56个神奇的字母把我带进了知识的殿堂。

接下来就是我的‘大糗事’了,大大班吗肯定有学英语的,英语的26个字母和拼音的56个字母长得跟双胞胎似的。一节英语课上老师在黑板上写着;‘i’和‘y’老师就问:“哪位同学来回答一下这两个字母怎么读?”我在心里确定了很多遍才非常自信的举了手回答道:“第一个读:‘i’第二个读‘y’。我回到完后大家都在哄堂大笑,连蓝时都在说:“再确定一下哦,确定就是这个答案吗?”我在下面说:“对啊,没错啊就是这样读啊!”同学们笑得更大声了,这时连老师都笑了。老师还说:“这世界英语课哦,不是拼音课,别搞混了!”我恍然大悟的回答道:是‘i’和‘y’当时非常的尴尬。很糗很丢脸吧!

这虽然是我的糗事,但也让我知道了拼音给我们带来的好处。

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