结束语
原成都市32中67级5班下乡知青石建华
记得那是在1995年8月的一天，我正在地处青白江的成钢工程施工现场查看工程进度。《五冶工人报》的一个叫做周敏的责任编辑，在46米高处的高炉钢结构平台上，他和我在一起谈论着高炉现场施工生产进度方面的情况。
我们在谈话当中，谈起了79年建设公司的预算培训班，提起了他自己，在当时曾经还是预算班的学员，讲起预算班的一些点滴故事。在往事的回忆中。偶然间他仿佛像是想起了什么事情，突然对我说：“在我的记忆中，你好像是当过知青的？能不能给我们《五冶工人报》写点关于知青方面的文章。”
我是当过知青的，这在当时的五冶预算培训班里，相当多的人都知道。因为我们的科长，经常对学员们说：“预算并不复杂，只要有心学就行。我们计划处合同预算科的小石头。你们大伙儿都认识，他就是一个知青出身的。也没有去过什么专业培训班，现在科里审预算，工作不是也照样干得挺好的。”
所以，这一回他也提起我当过知青的事，我真不好再说什么，当时碍于同事一场的情面，彼此之间又都是熟人熟事的，实在不好推辞，便顺口答应了。晚上回到宿舍，我认真而痛苦地回忆着当年的知青生活。充满激情地挑灯夜战，写出了一千多字的《弯弯的石板路》，（也就是现在做为本文的首页……序言的前身）不久这篇文章就在《五冶工人报》的第四版上发表了。
该文章发表后，很多朋友和熟人、老同事纷纷给我打来了电话，都说这篇文章中充满着知青的无限情结，也激起了他（她）们内心深处对当年知青生活的的永久回忆。他们说我的文章一开始还没有感觉到什么，但读到了文章的中间和结尾，就深刻地触及到他（她）们的内心深处的知青情结。已经引起了他们对当年上山下乡当知青那些不堪回首的痛苦回忆。
很多的老朋友、老同事们都希望我能继续写下去。可是当时我却犹豫不决，一直不敢动笔。其原因是：
一、是因为工作忙，没有时间静下来写；
二、是顾虑写不好会丢面子，不敢写；
三、是自己的文化底子太薄，做点数学题我还将就，搞写作根本不是我的强项；
四、是因为事情已经过去那么多年了，我极不情愿揭示那些已经尘封了近四十年的内心伤痛。
这件事一直就这样被拖下来了。
2006年6月我从五冶建设公司退休以后，应邀到一家民营施工企业《四川希望华西建设工程总承包有限公司》，继续发挥我的业务专长，继续做着工程造价管理。同年8月底到10月中旬期间。到四川省仪陇县马鞍镇的《朱德同志故居纪念馆》工程项目部督促收尾施工，晚上就住在仪陇县马鞍镇的琳朗宾馆里。夜晚闲下来时为了打发时间，我在自己随身携带的手提电脑上相继写出了作为本文内容的《动员下乡》、《踏上知青的路程》、《五斤重的锄头》、《马灯》、《槇子饭好吃不好做》、《豌豆尖》，当时写这些短文章，其目的也只是为了排解寂寞打发难熬的夜晚。
有一天晚饭后,我正在宾馆房间里，用手提电脑不慌不忙地练习写作，该工程项目部的几个年轻人突然来到我的房间，我在电脑笔记本上写的这些东西被他们意外地发现了。
这些年轻人倒也挺实在，谁也没把自己当外人，立刻不由分说围上来，毫不客气地把我从手提电脑前驱赶起来。他们各自占据有利地形以后，在电脑显示屏上一鼓作气地阅览几遍以后，都说:石老师写得这几段文章实在太好了，简单易懂。最好是利用网络发出去，看看反映的效果如何。
第二天，他们主动协助我，把这几篇文章在电脑上，通过《四川在线》网上发了出去。没有想到当天就得到4000多次的点击率。网上有更多的朋友建议我把下乡两年来的经历尽可能多地写出来。
以后我就开始利用电脑进行写作，两年来实实在在的知青生活历历在目，以及知青生活对我参加工作几十年所产生的重大影响，促使我满怀激情地投入到全身心的写作过程。一边写，一边在网上通过《四川在线》网站上发表，得到更多的网络朋友的批评帮助和支持。他们都一致鼓励我继续写下去。几年以后的今天，基本上算是脱稿了。
曾记得我刚到《四川希望华西建设工程总承包有限公司》，希望华西公司机关当时的大多数电脑都不能连接投影机，只有我的手提电脑上可以连接投影机，在一次会议上，需要借助投影仪放大图表来介绍投标工程相关情况。两个年轻人来到我的办公桌前，把我的电脑搬到了会议室。摆放到会议桌上。
当时我的电脑开启程序设置了密码。几个年轻人把我的电脑与投影仪联接好以后，抬起头向我问起开机密码，我当时就大声顺口地回答他们：“1969122”。
旁边立刻站起了一个人。他是希望华西公司材料设备部的夏经理。
他当时大声问道：“这组数据，我听到起，咋个会那么熟悉喃，老石，你就是那天下乡当知青的吗？”
我回答道：“是的，就在那天上午，在火车北站乘闷罐火车出发。夹江车站下车，再由夹江乘卡车转道去洪雅。”
夏经理兴奋地接着说：“那太巧了。我们两个居然还是在同一天同乘一列火车下乡的知青。”后来通过交谈得知，他是由原成都13中下放到丹棱县的。那天他是在眉山车站下车，转乘大卡车到丹棱的。他一下去就呆了十年，在生产队六年，农机站四年。
大概是我和夏经理都有当过知青的经历。相互之间有着共同语言，在业务上很快就合上了拍。配合很默契。工作起来也很愉快。大家相互支持，密切配合，效率也高。
下面就是我的回答：
知青——这里所说的知青，并非如字面上的意思那样，是对有文化有知识的青年人的泛指，它指的是在特定的历史背景下产生的一个特殊的群体。它包括的是曾在学校受过教育，然后在文化大革命时期“上山下乡”这个特殊的政策之下，由我国政府所组织的到农村或连续从事农业生产的那批年青人。这里的学校，指的是高中、初中和小学，因为按照当时的规定，大学与中等专业学校毕业生都由国家统一分配，即使被分配到边疆和农村，也以干部的身份出现，领取国家的工资。普通中小学校的毕业生却享受不到这样的待遇，在理论和政策的规定上，他们是被作为中国社会的最基层，被分派到乡下去当农民去的。这正是知识青年与其他到农村、边疆工作的人之间最根本的区别。
下乡知青是在特定的历史背景下产生的一个特殊的群体，是文化大革命时期的特殊产物，实践证明这项决策是错误的，从1980年以后就已经没有了下乡知青这个产物了，将来也永远不会再出现了
根据有关部门的数据显示，从1969年到1978年的10年中，全国有两千多万大学、高中、初中毕业的学生成为下乡知青，到农村去接受贫下中农的再教育。国家耗费了300个亿的投资，买到了三个不满意，国家和人民不满意，2000多万知青和知青的家长不满意，广大的农村基层干部和群众不满意。恐怕就连制订上山下乡政策的那些人们自己本身也并非是满意的吧。
有了在农村广阔天地里摸爬滚打的实践经历，也并非是一件坏事，正是经过了那两年的艰苦磨练，才给我以后的人生道路上奠定了坚实的精神柱石和基础。试问在我们国家里，无论在哪一级的政府，在哪一个行业，哪一个企业的各级领导层上，又没有当过知青的人呢？现在我们党和国家的重要领导人习近平就是当过知青的。党的十八大以后，中央政治局的七个常委当中，就有五个人当过知青。党中央总书记和国家主席习近平，就在延安陕北当过九年的知青。从特种特殊意义上说，正是这些无所畏惧无私奉献的知青战友们，运用他们的聪明才智和毅力，克服着旁人无法想象的各种困难，默默无闻地奉献着自己的全部智慧和力量，辛勤地建设着我们伟大的社会主义祖国，是他们支撑着人民共和国的天地，他们不愧为共和国的脊梁。
每当我回忆起当年的知青生涯，总会让人产生一种非常复杂的心情。苦辣酸甜的各种滋味都有，在以后人生不同的历史阶段，每当我再回忆这一段非同寻常的知青经历，感想与体会肯定也是多种多样的，不论何时何地怎样评价这段经历，概括一句话，只能用四个字来做总结：“青春无悔”。当然，也有不少知青对我提起过：不少有关青春无悔的不同观点。我还是那句话：“青春的时光已经不复存在，悔与不悔已经毫无意义。争取过好现在的每一天，安度好自己的晚年，别的，就让那些都过去吧。”
2017.11.20于成都
