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传统文化伴我成长

 

“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yun),不亦君子乎? ’”

“子曰:‘三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。’”

一阵读书声把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛一看,天已经蒙蒙亮了。我知道教初中语文的爸爸又在背诵《四书五经》了。

我几乎是在爸爸的朗诵声中长大的。

爸爸是一位语文老师,对于祖国的传统文化情有独钟,可以说每天陪伴我的几乎都是“之乎者也”类的读书声。

爸爸不光自己每天朗读古文,在我刚刚牙牙学语时,就开始教我读什么:“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”搞得我有时说话文不文,武不武的,常常惹得大人们哈哈大笑。为此,妈妈不少给爸爸生气,说爸爸不教我好好说话,弄的我古人不是古人,当代人不是当代人,但是爸爸本性难改,仍然之乎者也的教我。我也很喜欢。

说起这几句《三字经》还惹了很多的笑话。记得有一次,爸爸又叫我背诵三字经,我嘴里咕咕哝哝的极不情愿的背着,当我背到“苟不教”的时候,竟然忘记了下一句是什么,于是我在那里不断的重复这句“苟不教,苟不教……”忽然,我家的黑“十一”不知道从哪里窜了出来,对着我“汪汪、汪汪”的叫:“你光喊‘苟不教’、 ‘苟不教’,看看现在狗叫了吧!”我吓的“哇“的一声大哭起来。妈妈听到我的哭声跑了过来,看到眼前的情景又听爸爸诉说了事情的经过,“哈哈哈”的大笑起来,逗得我也破涕为笑了。

我开始懂事了,爸爸就教我背《弟子规》。什么“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”背着背着就不知道东南西北了。为此,我没少受爸爸的训斥,爸爸不但让我背诵,还让我照着做。渐渐地,我不但熟记了《弟子规》的内容,也养成了良好的习惯。例如,父母呼喊,我马上答应,父母的批评教育,我虚心接受,并且及时改正。我不但对父母如此,对于爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也尊敬孝顺,见了外人我也主动打招呼,所以我们周围的人都非常喜欢我,称我为“小可爱。”如今,我已经是四年级的学生了,因为表现的出色,集齐过四颗星,获得了“最美学生”的荣誉称号。

“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。’”

“子曰:‘三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。’”

听,我们父子俩的朗读声又响起来了……

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