今天的物理课是做实验，史老师把我们分成一个个小组，每小组四人。然后叫每小组去一个人到讲台上拿实验器具。
我们这组四个人就有四条懒虫，在听到史老师叫人上去拿器具时，没一个挪窝的，都稳坐钓鱼台，懒得动身。我见这么坐着也不是个办法，就对其他三个说，用剪子，石头、布来决定，谁输了谁就上去拿。他们三个一听，都欣然赞同。
“该出手时就出手”，霎时，我们小组内那石头、剪子、布在飞快地旋转，转得人眼花缭乱。最后，刘善武的剪子被我们三人的锤子砸得个稀巴烂，他的脸色也像那被砸得稀巴烂的剪子。我们仨都幸灾乐祸地指着他说：“你娃儿遭了哇！快去拿！”
刘善武很不服气，坚持说要再来一次，还说他要是赢不到，他就不姓刘。本来我们都认为他是在耍癞皮，想骂他是“癞皮狗”，可一想到他说他若再输了就不姓刘，觉得这倒是非常可乐的，也就想成全他，因为到时他可就跟我们姓啰！
这一次，我们在经过一番殊死搏斗、浴血奋战后，我们这小组果真就没有姓“刘”的了。
我正沉浸在“胜利”的喜悦中，有着幸福的感受，头顶上响起了一个声音：“你们玩得高兴不高兴？”
我觉得这声音太不合时宜的了，这分明是在搅我们的雅兴，便回了一句：“不要吵，正玩得高兴呢！”这话刚一说出，我马上想到不大对劲，抬起头一看，史老师正虎视眈眈地盯着我。
史老师脸上的怒色，像下雨前的天色，庚即雷声乍响：“站到后面去！”我们四个像是被霜打了的庄稼，蔫蔫地走到后面，苦练“立正”。
史老师回到讲台上，对着全班同学，“皮笑肉不笑”地说：“你们大家看看，那后面站着的，就是你们班上的‘四大天王’！”史老师说到这里，同学们的哄笑像潮一般涨了起来，我们的脸也灿若云霞。潮回落后，史老师又接着说：“劳动委员，跟我把这‘四大天王’记下来，让他们接受一个星期的劳动的锻炼！”
别看史老师是物理老师，每节课都跟我们讲“物理”（我们戏谑称“无理”），可他还真有文学水平，他不说是劳动改造，而是说劳动锻炼，好像我们是减肥者，经过这劳动锻炼就能减肥了，所以对我们而言，这是好事而不是坏事。
我也笑嘻嘻地回答：“是的，我就是劳动委员。”
史老师抬起手来，边拍着我的脸边说：“你还真行啊！班干部带头扰乱课堂纪律，对你还应该重罚！”
我捂着被史老师拍得发烫的脸颊，既羞辱又憋屈的。我小声嘀咕道：“我们班主任说的，我可以免罚一个星期的劳动！”
史老师本已转身，想走到讲台上去，在听到我的话后，又回转身，抬起手又想拍我的脸，也许是他觉得我的脸很柔和吧，他见我用两手捂着脸，就叫我把手放下，我只得乖乖听从，然后他又在我的脸上拍了一下，说：“你班主任是班主任，我是我，你把人认倒来！你要是再说话，我罚你扫半个学期！”这下子，我是吓得连大气都不敢出的了。
课后，有同学来笑我。我瞪着眼对他们说：“笑什么笑！今后你们落到我手上，我也会像史老师这样罚你！哼！”那些笑我的同学听我这话后，便来讨好我，叫我别生气，他们是开玩笑的，大家是哥儿们，用得着那样么？
嗨，现在想来，史老师那样罚我，也是为我好，只是在当时觉得不好受。
