7月15日清早，筑梦实践队的全体成员便集中在龙门三中的食堂，在短暂时间的进餐后，各队员即前往教室，准备开展新的一天的教学工作。打开教室门，首先映入眼帘的是干净整洁的讲台和课桌，墙上的励志标语更预示着这一天支教活动的顺利进行。
上课铃响了，走进八（1）班的教室，首先看到的是学生们正襟危坐、认真听讲的背影。在讲台上进行授课的是周晓琳队长，她以通俗易懂的方式向学生们介绍中国省份的划分和简介，让同学们对中国地理和中国的概况有一定的感知和把握，大大地开拓了学生们的眼界。值得一提的是，队长周晓琳在讲授地理课的同时也会潜移默化地鼓励学生们树立理想、努力学习、争取走向更多更远的地方。在同学们热切专注的目光中，闪烁着的是对未来的向往和对生活的热爱！ (文章阅读 )
地理课后的是语文课，主要是由队员张金环进行讲授。《桃花源记》中记录的不仅是东晋诗人陶渊明对田园生活的赞美和向往，而且是我国文人借山水寄托情怀的剪影，更是中国文学博大精深的见证。选取《桃花源记》进行讲授，是对学生语文知识的扩充，也是对他们文学内涵的培养。
在接下来的历史课和数学课中，我们相信，学生们也一定能从中学到很多、收获很多。而作为支教活动主导者的筑梦实践队员们来说，同样是收获颇多、硕果累累！
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