九
7月26日 星期日 晴
我习惯在早上去散步， 我希望满眼的绿能扫去我内心的阴霾，打起精神再战。出门时，我叫上了宇轩，小文博望着我，我说：“文博，跟我散步去，好不好？”他直点头，连忙跑进屋，穿上鞋，“哒哒哒”地跑出来，牵着我的手。
我们三人沿着出村的小路走着，我问宇轩：“你怎么看这两天发生的事？”
宇轩想了想，说：“肖老师，我觉得他们有些人可能是冲着礼物来的，现在礼物发完了，他们就不想来了。不是真的想学知识。”
小小的宇轩真是观察细致，有自己的思考。他一下子说出了我这几天郁闷的原因。
“那你这几天，学到了什么呢？”我追问。
“我认识了很多植物，还看到了彩虹。长了见识。”宇轩停了一会儿，又说，“我觉得，这里的人，他们的心如果不想走出大山，就会永远穷。”宇轩的话让我刮目相看。这哪像一个四年级的孩子说的话啊！精辟！
“对！他们应该明白，只有知识才能改变命运。这就是我这次来的目的。”我对宇轩说。
和宇轩的对话，让我的心情好了很多。一旁的小文博，像个小导游，指着路旁的花说：“这美，这美，照！”他在向我介绍他们这里的美呢！我笑得快不行了。
“毛哄！毛哄！”文博指着狗尾巴草说。他摘了一根，在手上挥来挥去。突然一只狗从对面走来，我害怕，站着不敢动。小文博抬头看看我，马上明白了，他立刻朝狗冲去，狗被他撵得掉头就跑。然后，他对我说：“肖老师怕狗，我撵它！”
我很感动，一把抱起他，他搂着我的脖子，把他那挂着鼻涕的脸贴在我的脸上，撅起小嘴，狠狠地亲了我一口。我的心温暖极了，他哪里知道，这一吻对我来说，有着怎么的意义啊！一个三岁的孩子，从最初的陌生到如此喜欢我，他用最直接最简单的方式表达了他的爱。那么其他人呢？也许他们喜欢我呢？只是语言不通，而我感觉不到而已。我这样推理着，自己安慰着。
早上，到达团林村时，我发现了一双漂亮的大眼睛——世杰的妹妹，她只有五岁，是牵着哥哥的衣角来的。本来，我不收没上学的孩子的，可我对可爱的小女孩是零抗拒。我把她搂在怀里，给孩子们讲《猫和老鼠》的故事，她听得很认真。讲完故事，我问她：“认识我吗？”
“大眼睛”点点头：“肖老师！给我书包了！”
我想起来了，第一天来的时候，世杰妈妈想把“大眼睛”送来，我觉得太小，没答应，但送给了她一个大嘴猴的粉色书包。
好聪明的孩子！我要给高年级的孩子上课了，“大眼睛”安静地离开了。好乖巧的孩子！我打心里喜欢。
我今天的重点是六年级的孩子，炫瑶几个四年级的孩子，暑假作业做得差不多了，她们自己看书去了，千桦一个人在练简便运算，这个孩子也很刻苦，最近，她的计算进步很大。
我在给文敏讲题目时，新加哥走进来了，他是村主任，这几天他出去做事去了，回来后，听说了我拒收学生的事后，找那几个村民谈了话，今天来跟我沟通。因为我们语言不通，小虞在一旁翻译。大意是：新加哥认为我没有做错，村民也意识到自己的错误，知道自己在对孩子的教育上有问题。他们很感谢我的付出，希望我以后还能再来，时间能呆长些。
听了这番话，我的眼泪都要出来了。
我连忙说：“没事，没事，希望没给你们添麻烦就好！”
新加哥听出我的嗓子已经哑了，忙嘱咐我注意休息。
我的辛苦，他们都知道，我的付出，他们也都知道。什么都不用说了，只要能给他们思想上带来一丝改变，一切都值了！
中午下课时，文敏几个人拉着问我：“肖老师，你寒假还来，好吗？”
我不敢回答，因为我不能肯定，但我可以肯定地说：“开学后，我还会再来，看你们的成绩有没有提高。”
文敏的爸爸来接她，我跟他说：“文敏的进步很大，由最初的不敢下笔，到现在能自己做对好多题呢！”
文敏爸用我听不懂的话，一个劲地感谢。
中午在赶回下泉村时，因为沿途在修路，我们花了很长时间，在正午的阳光下暴晒，尽管我抹了防晒霜，打了花伞，这些根本都不能抵挡阳光的强烈。我跟小虞说：“你看，我现在真的是黑人了呢！”
“还好！还好！”小虞安慰我。
一旁的文奇插嘴说：“什么啊？肖老师真的很黑！”
我的心顿时跌入冰谷。
下午的课，需要我一对一上，上完二年级，再讲三年级的作文，四年级的语文阅读，还有数学。两个半小时下来，我基本没停。
我喜欢应翔那个孩子，他学习态度发生了很大转变。其实，对这个孩子，我只是用了他喜欢的方式和他交流而已，应翔是个聪明的男孩，但他不喜欢别人拿他当孩子。我就用大人的语气跟他说话，他很受用，跟我越来越亲，越来越随便。我经常和他开玩笑。
“应翔，按辈分，你要叫梦丽姑姑，你叫了吗？”应翔比梦丽大两岁呢！
应翔脸红了，不做声。梦丽噘着嘴说：“他从不叫我姑姑！还欺负我！”
我们都哈哈大笑。应翔的脸更红了。
应翔的爸爸是村干部，晚上，他找到小虞，谈了很长时间。小虞告诉我说：“下泉小学对的是附近九个湾子的孩子，但是只有四个班，四个老师。每个老师工作很辛苦。他们跟上面打报告，希望能多分几个老师来，但一直都不批。孩子们的教育很成问题，很多家长都只有把孩子送到远一点的新街小学去读。应翔以前在家从不认真做作业，就想到处疯玩，这几天，应翔的变化，让他们很高兴。他们希望我能常来，把好的教学方法传给这里的老师。”他的话，让我很感动。我一贯反对那种施舍似的支教，钱在农村目前不是最缺乏的，他们缺的是人文的关怀，缺的是对教育的重视。
天边又出现了火烧云，照得整个村子一片灿烂。小文博不停地跑着跳着，学着我的声音说：“好美哦！”
真的好美哦！因为那片灿烂也照进了我的心。
