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不一样的三年级之踩 水

那天的雨真大!早上,操场上走廊上都有积水。很多女老师都绕道走。体育老师年轻,动作敏捷,两跳三蹦,越过一个个小水洼。但操场上偏偏有一些低年级的孩子,围着积水蹦着,故意把水踩得“啪啪”作响,带出一串串的笑声在校园上空回荡。

没想到,我刚走到教室门口,就被x校长叫住,着急地说:“肖老师,你们班的几个学生刚才在走廊上踩水,鞋子都打湿了。其中有那个最帅的男孩。”

“哦!”我一边答应一边往教室里走。

见我如此反应,x校长一脸诧异。其实,我知道她说的是谁——吴致恒几个。吴致恒和吴雅倩、韩志诚、周觅赞关系很好,他们每天都在一起玩。我也知道,x校长是担心孩子们一天穿着湿鞋子会难受,就制止他们踩水。但我不这么想,我认为没有踩过水的孩子智商有问题。踩水孩子的天性使然,让他们体验这份快乐吧!

放学时,我走到吴致恒身边,小声说:“鞋子湿了吧?舒服吗?”他一愣,惊讶地望着我,不好意思地说:“不舒服。”

我不想指责他,我想让孩子们自己学会思考,学会选择。我也不想剥脱孩子快乐的权利。有很对家长和老师,害怕孩子受伤害,就定下很多“清规戒律”,这里不能去,那个不能碰。其实,孩子的很多知识和快乐来自于体验,体验是孩子宝贵的学习思考的机会。我相信,有了这次踩水的经历,孩子们会做出正确的选择。

果不其然,一个多星期后,又逢一场大雨,学校的操场上走廊上又满是积水。在楼梯上,我就看见那几个小家伙正围着一滩积水,不知道在说什么。看见我了,他们像燕子一样飞到我身边,“肖老师,我们没有踩水!”

“哦?好,进教室吧!马上上课了!”我回答道。


看着孩子们快乐的身影,我很开心。

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