近年来过节送礼已成了社会一种普遍现象。尤其现在处在这样一个高知的竞争年代，每位家长都 有望子成龙、望女成凤的急切心愿，所以给老师节日送礼也悄悄的袭然进校园 来。
象许多家长一样,我十分关心儿子的学习情况.话题自然会谈到老师,总会听别人说过节给老师送礼物的事,还夸耀送过礼物的老师就是对孩子关照的多。不送礼就对学生关照的少.我这个人比较拘泥.儿子从小学到现在我还没给老师送过礼.我一向不赞成给老师送礼。觉得这样有损为人师表的形象,不仅玷污了老师纯洁的形象，同时老师在孩子的心 中树立不起良好 的形象,老师的形象给我的感觉一直是那么的神圣.儿子的成绩虽然从小到大都 是摇摇晃晃的，不稳定。一直在我督促下完成 作业。现在眼看儿子明年面临着中考，成绩一直下滑，而且儿子头势高我 一头，嗓音变粗，最近有一些新动作，老爱照镜子，对我的话置之不理，说得多了就虎着脸或不言语来对抗着我。 我感觉儿子已长大了，已驾驭不了儿子了。万般无奈我不得不求助于我当过老师的一位同学。我向她叙说儿子的近期学习状况.她讲了一些儿子处于这个年龄的正确指导方法.末了,她说不行你给老师趁这三八节日送点礼物.她说得很现实，很直白,说拿人家的嘴软，吃人家的手短，咱的孩子学习不好,没办法,得让老师多操点心.现在办事都 这样，人也都 形成 这样的习惯。你去超市买张购物卡送过去.电话这边我沉默了,我有点失落,可也无可奈何.考虑再三,我只好认许了同学的说法.也许我这个人不太懂的现在的世俗了变化了.
于是听从同学的指点,趁着三八来临之际,我也到超市买了一张面值300元的购物卡。迎着凛冽的寒风走进了校园。当我踏进班主任包老师的办公室，在几位老师当中 我一眼就认出了儿子的班主任。这位老师是位蒙古族，很年轻，剪着短发，圆脸肤色细腻，戴一副茶色眼镜，很象一位刚毕业的清纯女大学生，从她身上感觉不到一点的俗气和市侩。我手里握着的那张卡有点忐忑不安了。她示意我坐下。当自我介绍后，我们进入了儿子的学习情况话题中。她说了儿子的一些学习情况，一些课堂上的表现一些缺点。我声音感觉很焦躁很无奈，话说了好多，言外之意，希望包老师能多关照儿子。告辞时我示意让包老师送我至门口。然后我把事先准备好的卡塞进包老师的口袋里。自己的说话很笨拙，老师辛苦了，这是我们作家长 的一点心意，包老师显的不知所措，涨红着脸，推辞的说：“我们对每个孩子都 一样，一视同仁，我发现你儿子上课还算用功，所以从上初一后半学期就给你儿子同桌、周围就安排了好的学生，我们老师不兴这个礼。你放心，我会尽老师的职责会关照好你的儿子的。看着她坚决不收的样子。我 只好讪讪的把卡收了起来。
走在回家的路上，一股冷风迎面扑来，可我心里却暖和和的.让我颀慰的是多年对老师坚守的纯洁神圣的信念,今天在这位年轻的包老师身上看到了,她没让我失望..再次奠定了老师在我心中的神圣位置.我颀喜看到 了儿子的希望与未来,更多孩子的希望与未来.在这三八浓浓的节日气氛里，我想真挚的说一声：包老师,您是三八最美丽 的女人。
