《渴望的青春》是一部由马雍执导，吴昊泽 / 张晏精 / 何婷贤主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《渴望的青春》精选点评：
●大学，我们不想混文凭，更不想混日子，我们要向着自己的梦想前进，拼搏，奋斗！！！
●我主要是想看看母校，毕业之后一直没回去，我住过的松七，上课的综合楼，一教，情人坡，缙云湖，一食堂。。。。。
●重大虎溪拍摄的，我的母校
●好评！
●五星给电影中的我现在身边的场景！
●烂
●哈哈哈哈，笑不停了，都看了一半了。一个处处装逼的学霸级帅哥，一个每句台词讲得都两眼放光的女老师，一个每次笑都装得很羞射的校花，更更好笑的是难道大学没处躲雨么，一定要在雨中奔跑骑车，再看下去我就不敢回学校了= =另，片头就能看出影片质量，好么
●重庆大学虎溪校区！哈哈~~为了母校先上五星！
●一星走好，不谢不谢
●是重大拍的就给5星么，不是1星就是5星傻b看不出来，垃圾到死的破jb电影
《渴望的青春》观后感(一)：侮辱大学，垃圾电影
演了一半，从半路看的。说说我的观影奇遇:看了10分钟，主角的对白说的云里雾里，所有人都在装逼，装纯，装傻，以为是个文革时期的片。后来突然看见某女主角穿个adidasT恤衫出来了，我瞬间石化了……该片无论是剧本、导演、演员等都是一个垃圾了得，简直是侮辱我们曾经的高校生活，侮辱电影！！！
《渴望的青春》观后感(二)：改革初期的神片
不得不说，最近的自虐倾向严重，狂找一分以下的电影自我享受，最好全程尴尬癌爆发，鸡皮疙瘩一波未平一波又起，看完感觉自己的人生无比美好，充满正能量。本片完全符合以上的标准。
公里公道的说，此片如果是八几年出品，绝对神片，挑战伦理，挑战传统，挑战大学教育，挑战.......反正能挑战的都挑战，不过放在今天，它只挑战了人类的审美底线。
我为演员不值，除非他们完全没抱着要进演艺圈的心，否则，只能说，你们犯了一个抱憾终生的错误，TMD被狗X了，还是轮着X了一八零吧遍。
《渴望的青春》观后感(三)：吐槽在重庆大学拍摄的电影《渴望的青春》
今天闲着没事,看了在重庆大学拍摄的电影<渴望的青春>.里面的除了外景几乎都是虎溪校区的,在综合楼,一教,艺术楼,图书馆,情人坡和食堂等等都有采景,起初看到那些曾经去过的地方很激动,但是看着看着就受不了了,这部豆瓣评分只有4.2的电影拍的感觉太脱离实际、太做作了,真是无聊到爆表,忍不住要吐槽一下.
首先片头这一段可以看出电影的质量,用王大锤的话说:”这特效还可以再渣一点吗？完全没有代入感啊!”. （这豆瓣影评不让插入图片啊？）
电影一开始就是一群男主在图书馆和艺术楼那里调戏四个女主,说话像背台词一样.
然后我看到了男生寝室,里面住六个人,那分明是梅园的活动室改编的寝室好不好？里面放了六个桌柜床还剩下那么大空间放沙发桌子,我们住的寝室哪有这么奢华？
然后就看到那个外号称为“和尚”的男生在寝室里嗯嗯啊啊的作诗，然后他们通过窗户看到了在雨中淋的四个女女主角，（注意在梅园寝室的窗户竟然看到了在综合楼淋雨的女生）！然后他们每人拿了一把伞去跑去接女生，期间穿过了艺术楼的那个铁架长廊……当然电影中的楼局和现实不一样可以理解。
但是他们出寝室到目标可见的区域去接女生竟然跑了那么远那么久,有伞还淋着去,那女生还在那里弹琴我凌乱了……
然后就是一个什么职业规划报告，搞得既像辩论一样，又像舞台剧一样，发表演说还要手舞足蹈单膝下跪完全不能理解啊，还有中间四个老师坐在椅子上转来转去你们到底在干神马？
然后我看到他们班去海边沙滩上游玩，平时我们班出游顶多去附近的山上，话说从重庆跑到海边好像有点远吧？
接下来那个让我最受不了的那个和尚去表白，一直在那里手舞足蹈的作诗，像豫剧唱戏一样有木有？被表白的女生新新也受不了了让他去吃药，那和尚在那竟然撒娇哭泣我真想一脚踹死他。
然后我看到了那个爱说中英文的被称为“田田”的男生在东大门广场那里拒绝向他表白的女生，拒绝的理由是他们在一起基因会出现问题，这个理由雷到了我.
由于新新被和尚表白的方式吓傻,另一个男主角刘演说去安慰她,然后在两分钟之内她们两个瞬间好上了,完全找不到铺垫啊.
四个女孩在夏夜里草坪上聊天,突然下雪了,注意在重庆的夏天竟然突然之间下起了鹅毛大雪,莫名其妙然后一女生问道:为什么这些雪不会化？然后听到了男生的笑声,原来是男生的恶作剧,就这样没有了.尼玛我一直疑惑这桥段到底要表达什么？为什么会联想到跳舞？这些男生用什么做的雪这么逼真,让那些女生信以为真,剧情总得有个交代吧,后来我想明白了,这是在炫耀道具的逼真程度,道具组可以升职加薪了.
接下来我看到一些绝对不会在我们学校发生的事情,刘演说和新新坐在二食堂的横梁聊天,刘演说坐在图书馆的桌子上大声喧哗,四川美院的和他们在虎溪校区内打群架,因为一个人迟到考场内所有人装作肚子疼要求老师推迟大学内最重要的一次统考（如果没看错的话那是DZ121王克金的高数教室）……
到最后还是没看懂这个导演到底要表达什么，是青春？爱情？还是影片中那些成大段的关于教育改革的“高谈阔论”？快进着看完后我想到了老湿的《异形大战阿凡达》中的一句话:导演是抱着一种戏谑的心态来羞辱你的智商……
